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家长之间的道歉信

发布时间:2024-03-29 01:50:23 影响了:

博文学习网小编为您收集整理的家长之间的道歉信,提供全面的家长之间的道歉信信息,希望对您有用!

家长之间的道歉信篇一:家长给老师的道歉信

篇一:家长给老师的道歉信范文 尊敬的老师:家长为孩子不遵守课堂纪律的行

为感到内疚和难过,同时,为孩子的成长感到担心。7岁至10岁,是一个个人性格形成的关

键时期。这段时期,孩子已经进入小学阶段,开始学习并掌握一定文化科学知识,逐渐形成

独立思维能力。这个时期,孩子还比较好动,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、电视剧

中人物的影响,表现出不遵守课堂纪律,过于表现自我等。在这个关键的成长期,从好的方

面看,适当加以引导、教育,可以造就和维系他们天马行空的创造力,为将来成才打下良好

的空间基础;从坏的方面看,可能导致孩子目中无人,肆无忌惮,归入反社会人群族类。 知道这个成长时期特点,我们就可以因材施教,一是学校、老师和家长积极配合,通过课内、

课外的教育,引导孩子向好的方向发展,例如:拓宽他们的视野,提高他们的思维难度,让

他们知道,将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外,让孩子多

参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛,使他们多迎接困难和挑战,培养他们的勇

气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯总理普京认为,没有体罚的教育是不完

整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才,在成长过程中必须知道“竹子上下都有

节”的道理(日本前首相竹下登语),必须遵守社会行为规则,必须遵守国家法律。我们知道,

国家行为规范是由强制力保证实施的,不可越雷池半步,否则将会受到制裁。由小到大,我

们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学

生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚,还可以对学生产生挫折感,让他们不要妄

自尊大。 家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子

兵法》有云:“厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,比若娇子,不可用也。”如果孩子对

处罚还能唯命从的,那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉,为孩子不遵守课堂纪律,

不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者,父母心。相信,作为带领、

指引学生逆风而行的使者,老师与生身父母一样,同样怀着一颗热炽的心,努力为孩子创造

一个成才的良好环境。向老师问好,祝老师桃李满天下。 篇二:家长给老师的

道歉信 李老师您好,我是薛永康的家长,在这里我向您道歉,我没把孩子管教好,

给您带来了很多麻烦,我心里很过意不去,在这里向你道歉。 篇三:家长给老

师的道歉信 尊敬的老师:对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚,是我们放弃了与

学校老师关于孩子教育方面的配合,放松了对孩子的理想教育和道德教育,我们表示自我检

讨。我们支持您今天对孩子的处理意见,今后我们要吸取教训,教育孩子健康成长。 篇四:家长给老师的道歉信 尊敬的老师:对于孩子所犯的错误,以及我们做家长的

不理智的行为表示深深的歉意,在此向您说声对不起,孩子的成长离不开学校和家长的共同

努力,今后我们将积极与老师一起,共同研究思考更加正确的教育方式,指导孩子走上正轨。

篇五:家长给老师的道歉信 尊敬的老师:今天孩子在学校的不礼貌行为,知悉,在对对孩子的不理智行为表示歉意,希望老师不计前嫌,能够宽容的看待青春期孩子的叛逆行为,给他们一点时间,冷静下来思考正确处理问题的方式,此致敬礼。

家长之间的道歉信篇二:家长给老师的道歉信

致家长的一封千字信

学习成绩需要更大帮助的部分学生家长:您好! 一个学年很快就过去了,本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学

期末水平测试情况来看,我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高:特别是:1、今年

上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化,比刚刚入校考试成绩提高了很多;2、学习习

惯不好的一部分学生得到了矫正,学习成绩有了明显的进步。然而,使我们感到遗憾的是有

极少部分学生(或许就是您的孩子)水平测试不太理想,部分科目不及格甚至是较差(主要

是存在在低年级学生中),为此,作为校长,我也陷入了深深地思考与两难选择——给家长真

实的汇报,还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。反复思考之后,本着教育的宗旨和本学校的办

学指导思想,最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定:将真实的情况告诉家长,

当然,我们想到:家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况:一、指责谩骂

孩子或学校、老师,甚至想立马转学(说明:当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学,

本学校同样会尊重您的选择的);二、难以接受,至少说学校没有太多地留面子与学生和家长;

三、理解学校,甚至赞同认可学校这一做法,因为你真正了解到了孩子真实的学习情况,家

长没有被“忽悠”。因此,我可以大胆地说一声“把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给

家长,这样的民办学校还不多”。家长,孩子的学习好坏有专家分析主要原因:1、孩子本身智商开发迟与早占20%;2、

孩子学习习惯好坏是主要原因约占50%;3、老师的教育方法占15%;4、家庭的良好教育与老

师配合占15%。我们既然找到了原因,因此,对孩子的未来学习就应当有理由充分相信孩子

的进步:属于第一种情况的,我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心;属于

第二种情况的,那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏习惯去掉,重新树立良好的学习

习惯,其实良好的习惯形成也不是一件难事,关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去,

有不改变坏习惯、不树立好习惯绝不放弃的一种心态与决心;属于第三种情况的,我们学校

会根据实际情况对老师进行合适的调整。属于第四种情况的,那就给我们家长和老师提了一

个醒:建立老师与家庭的良好联系,共同合作教育好孩子是双方的共同义务。尊敬的家长,古代的教育家孔子“弟子三千”“达者”也才七十二。在那个“万盘皆下品,

唯有读书高”的社会尚且如此,更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会,读

书不见得就是唯一出路,重要的就是健全孩子的人格与心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩

子的良好的品质就显得尤为重要了。所以,今天希望您看到此信后,一方面要正确对待孩子

成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心;另一方面要朝着提高孩子学习成绩这一目

标做一些积极地事情。“干着急、乱指责”是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的,世界

上没有第二个孩子与 您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。 愿您与您的孩子一起度过美好的暑假,期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐! 艳阳学校校长:陈正湘

2009-7-2篇二:致 老师的道歉信 致 老师的道歉信 尊敬的老师:

首先,我们为孩子过激的行为感到内疚和难过。在此,我们向老师郑重道歉。老师,对

不起!

发脾气是儿童宣泄愤怒的一种形式。但随年龄增长,孩子就能用语言更多地表达思想,

发脾气的次数就会逐渐减少。可是,这次孩子却因为委屈而大发脾气,像火山喷发一样发作,

扔掉书包、推倒课桌、甚至还踢老师,这是不可忽视的严重问题,必须及时纠正。如果不及

时纠正,将影响孩子对环境适应能力的发展,使他难以正确应付挫折并影响健全人格的形成。

作为父母,我们感到很惭愧。因为孩子养成这样的脾气,我们有大责任。平时对小孩发

脾气趋向退让,屈从于孩子的哭闹和发火,久而久之,孩子就学会了以大发脾气来控制局势,

并且花样百出、变本加利;另外,有时候,我们在孩子面前也没有很好的控制情绪。以后,我们会以身作则,注意不动辄火冒三丈,鼓励孩子把心中的不快倾吐出来,一旦

孩子的情绪有导向发怒的可能,立即提醒他,减缓孩子不愉快的感觉,并教会孩子选择适当

的方式发泄。

希望以后在老师的帮助下,在家庭的引导下,逐渐培养孩子豁达性格。 再次向老师表示深切的歉意。祝老师工作顺利,桃李满天下。 学生家长: 2013.1.15篇三:写给家长的

一封致歉信

写给家长的一封致歉信 尊敬的各位学生家长: 您们好!

我是舟坝补习班的负责人,首先在此我向各位家长致以诚挚的歉意。这份歉意来自我们

补习班近期的5天停课(包括政府规定的3天放假)给同学们及家长们带来的不便。这些不

方便可能是我们电话对家长们的打扰或是通知同学们不到位,或是导致同学们来到学校发现

老师不在的一些情况。对于以上造成的不便还望各位家长们理解! 当然以上不便还请允许我在此对各位家长做一个解释和交待。首先这几天天气的确是不

太好,其次我们还是首先考虑到同学们的安全问题,还有我们的安排也有一些欠妥,故导致

5天课时的延迟,这算是给家长们的一个解释吧!当然自然要给广大家长一个满意的交待。

各位家长都是信得过我们补习班才把自己的学生交到我们手里,我们自然要全心全意让孩子

的成绩提高。来到补习班的各位同学也是怀着一个求学的的心来的,我们更没理由不认真负

责。所以在这里要对各位家长说,希望大家放心,我们会倍加认真的教授孩子知识。至于之

前的停课现象不会再次出现,毕竟大多数学生还是住在街上,所以以后我们补习班若不是紧

急情况是不会再拖延孩子们宝贵的学习时间,希望大家放心。 这里还需说明的是,对于已经拖欠的5天补课时间,考虑到学生们开始学时间的限制,

我们经讨论决定,逢舟坝赶场时间实行全天上课制度(下午弥补之前的课程)来弥补之前的

五天课,放假时间还是定于原来的15号。这样不会与学生的开学时间冲突,让学生也有一段

时间可以放松。当然学生们会稍微辛苦些,希望家长们的配合。此外,对于学生的教育方面需要说明的是,我们补习班老师基本上每天都会留给学生一

些当天的家庭作业,为了共同教育好您们的孩子,还望广大家长监督自己的子女按时完成作

业。有了广大家长的配合,我想孩子们的学习成绩才能得到保障!对于学生的安全问题,我

们补习班会随时强调,当然孩子们的安全是十分重要的,所以还希望家长们随时为自己的孩

子灌输安全意识。只有家长和我们教师同时配合管理学生,学生的综合能力才能显著的提高!最后感谢家长们的耐心阅读此文章,本人再次对之前的事情说声抱歉,希望大家理解。

家长们对于以上说明有异议的欢迎致电13580447911谢谢! 舟坝补习班负责人:谢汶级 2013年8月1日篇四:学生给老师写的道歉信 很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希

望你能接受这迟来的道歉。 从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹

您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,

是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,

有时候,当然我是

家长之间的道歉信

说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是

不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,

我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,

老师我们错了,但我们也真的爱您!老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课

回答问题很轻松,现在不知道怎么了?? 老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表

达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪

有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟

瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔?? 我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。

这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。所以我们下定决心,痛改前非,

老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您

的爱,我们一样深深的爱着您! 非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的

本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,

我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时

的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。 我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多

的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许

就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,

因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事

太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人

了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应

该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是

一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,

不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大

很大的误会

致歉人:xxx篇五:致老师的道歉信尊敬的董老师:

首先,对于昨天中午在班级群里对您出言不逊一事,我向您表达最诚挚的歉意。当时,

我当着全班同学说了一些不尊重您,并且也不该说的话,这让您生气了,让您不能理解,同

时,也深深地伤害了您的感情。可是,当话说出时的那种快感过后,我后悔了,我自责了懊

悔了整个下午,我知道您平时对我真的还挺不错的,而我却不懂感恩,我真的是大错特错,

对您讲了那么多无礼的话。其实,您知道,我的个性一直都是都是比较直的。除了这点,我做人一向还算低调的,

大学过去了2年有余,我懂得了很多,基本上没做过让您生气、让您担心、让您不能理解的

的事,因为我知道什么该做,什么不该做。然而,事发当时我不知道是哪根筋搭错了。这些

不该做的事已经发生了,对于其他同学来说,可能只是一句话而已。但是对于为我们操劳的

您来说,我知道,它刺痛了您,让您伤心了。同时,我也深深地知道,您对同学们关怀备至,

为同学们做了很多很多的事情,也争取了很多,您是我们的师长,就像亲切的长辈一样指导

着我们的人生方向,您是我们人生路上的导师,我们都感激您。俗话说:“知错能改,善莫大焉”,希望您能给我一次改过自新的机会,毕竟我们都是您

最关爱的学生,“吃一堑,长一智”,吃了亏我才懂得了更多,才能改正自己的缺点,以后的

人生路上才能走得更远。俗话又说:“一日为师、终生为父”,事到如今,您并没有责怪我,

真的让我感觉到惭愧,所以我必须要静下心来取反思了。“董老师,我错了,请您原谅我”。

我知道这只是一句话但是这是发自我内心的。 董老师,您的辛劳,我们看在眼里,都知道;董老师,您的师德,我们感受深切,都崇敬;董老师,您的关爱,我们刻进心里,都明白。您的这些优秀品质,我记下了,这些将伴随我的成长,让我受益一生。 学校还是个小社会,如果是在社会上,顶撞了上司,后果将会非常严重。这是您平时教

导我们的。谢谢您,董老师,是您教会了我做人,我真心地感谢您。董老师,希望您能原谅

我,希望您还可以像从前一样好好教导我。

家长之间的道歉信篇三:家长怎样给老师写道歉信

致家长的一封千字信

学习成绩需要更大帮助的部分学生家长:您好! 一个学年很快就过去了,本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学

期末水平测试情况来看,我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高:特别是:1、今年

上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化,比刚刚入校考试成绩提高了很多;2、学习习

惯不好的一部分学生得到了矫正,学习成绩有了明显的进步。然而,使我们感到遗憾的是有

极少部分学生(或许就是您的孩子)水平测试不太理想,部分科目不及格甚至是较差(主要

是存在在低年级学生中),为此,作为校长,我也陷入了深深地思考与两难选择——给家长真

实的汇报,还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。反复思考之后,本着教育的宗旨和本学校的办

学指导思想,最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定:将真实的情况告诉家长,

当然,我们想到:家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况:一、指责谩骂

孩子或学校、老师,甚至想立马转学(说明:当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学,

本学校同样会尊重您的选择的);二、难以接受,至少说学校没有太多地留面子与学生和家长;

三、理解学校,甚至赞同认可学校这一做法,因为你真正了解到了孩子真实的学习情况,家

长没有被“忽悠”。因此,我可以大胆地说一声“把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给

家长,这样的民办学校还不多”。家长,孩子的学习好坏有专家分析主要原因:1、孩子本身智商开发迟与早占20%;2、

孩子学习习惯好坏是主要原因约占50%;3、老师的教育方法占15%;4、家庭的良好教育与老

师配合占15%。我们既然找到了原因,因此,对孩子的未来学习就应当有理由充分相信孩子

的进步:属于第一种情况的,我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心;属于

第二种情况的,那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏习惯去掉,重新树立良好的学习

习惯,其实良好的习惯形成也不是一件难事,关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去,

有不改变坏习惯、不树立好习惯绝不放弃的一种心态与决心;属于第三种情况的,我们学校

会根据实际情况对老师进行合适的调整。属于第四种情况的,那就给我们家长和老师提了一

个醒:建立老师与家庭的良好联系,共同合作教育好孩子是双方的共同义务。尊敬的家长,古代的教育家孔子“弟子三千”(转载于:家长怎样给老师写道歉信)“达者”

也才七十二。在那个“万盘皆下品,唯有读书高”的社会尚且如此,更何况在当今就业渠道

众多、行行能出状元的现代社会,读书不见得就是唯一出路,重要的就是健全孩子的人格与

心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。所以,今天希望您

看到此信后,一方面要正确对待孩子成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心;另一

方面要朝着提高孩子学习成绩这一目标做一些积极地事情。“干着急、乱指责”是没有用的。

任何一个孩子是世界上唯一的,世界上没有第二个孩子与您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。 愿您与您的孩子一起度过美好的暑假,期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐! 艳阳学校校长:陈正湘

2009-7-2篇二:写给家长的一封致歉信写给家长的一封致歉信 尊敬的各位学生家长: 您们好!

我是舟坝补习班的负责人,首先在此我向各位家长致以诚挚的歉意。这份歉意来自我们

补习班近期的5天停课(包括政府规定的3天放假)给同学们及家长们带来的不便。这些不

方便可能是我们电话对家长们的打扰或是通知同学们不到位,或是导致同学们来到学校发现

老师不在的一些情况。对于以上造成的不便还望各位家长们理解! 当然以上不便还请允许我在此对各位家长做一个解释和交待。首先这几天天气的确是不

太好,其次我们还是首先考虑到同学们的安全问题,还有我们的安排也有一些欠妥,故导致

5天课时的延迟,这算是给家长们的一个解释吧!当然自然要给广大家长一个满意的交待。

各位家长都是信得过我们补习班才把自己的学生交到我们手里,我们自然要全心全意让孩子

的成绩提高。来到补习班的各位同学也是怀着一个求学的的心来的,我们更没理由不认真负

责。所以在这里要对各位家长说,希望大家放心,我们会倍加认真的教授孩子知识。至于之

前的停课现象不会再次出现,毕竟大多数学生还是住在街上,所以以后我们补习班若不是紧

急情况是不会再拖延孩子们宝贵的学习时间,希望大家放心。 这里还需说明的是,对于已经拖欠的5天补课时间,考虑到学生们开始学时间的限制,

我们经讨论决定,逢舟坝赶场时间实行全天上课制度(下午弥补之前的课程)来弥补之前的

五天课,放假时间还是定于原来的15号。这样不会与学生的开学时间冲突,让学生也有一段

时间可以放松。当然学生们会稍微辛苦些,希望家长们的配合。此外,对于学生的教育方面需要说明的是,我们补习班老师基本上每天都会留给学生一

些当天的家庭作业,为了共同教育好您们的孩子,还望广大家长监督自己的子女按时完成作

业。有了广大家长的配合,我想孩子们的学习成绩才能得到保障!对于学生的安全问题,我

们补习班会随时强调,当然孩子们的安全是十分重要的,所以还希望家长们随时为自己的孩

子灌输安全意识。只有家长和我们教师同时配合管理学生,学生的综合能力才能显著的提高!最后感谢家长们的耐心阅读此文章,本人再次对之前的事情说声抱歉,希望大家理解。

家长们对于以上说明有异议的欢迎致电13580447911谢谢! 舟坝补习班负责人:谢汶级 2013年8月1日篇三:学生给老师写的道歉信 很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希

望你能接受这迟来的道歉。 从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹

您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,

是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,

有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是

不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,

我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,

老师我们错了,但我们也真的爱您!老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课

回答问题很轻松,现在不知道怎么了?? 老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表

达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪

有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟

瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔?? 我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。

这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。所以我们下定决心,痛改前非,

老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您

的爱,我们一样深深的爱着您! 非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的

本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,

我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时

的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。 我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多

的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许

就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,

因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事

太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人

了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应

该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是

一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,

不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大

很大的误会

致歉人:xxx篇四:致 老师的道歉信 致 老师的道歉信 尊敬的老师:

首先,我们为孩子过激的行为感到内疚和难过。在此,我们向老师郑重道歉。老师,对

不起!

发脾气是儿童宣泄愤怒的一种形式。但随年龄增长,孩子就能用语言更多地表达思想,

发脾气的次数就会逐渐减少。可是,这次孩子却因为委屈而大发脾气,像火山喷发一样发作,

扔掉书包、推倒课桌、甚至还踢老师,这是不可忽视的严重问题,必须及时纠正。如果不及

时纠正,将影响孩子对环境适应能力的发展,使他难以正确应付挫折并影响健全人格的形成。作为父母,我们感到很惭愧。因为孩子养成这样的脾气,我们有大责任。平时对小孩发

脾气趋向退让,屈从于孩子的哭闹和发火,久而久之,孩子就学会了以大发脾气来控制局势,

并且花样百出、变本加利;另外,有时候,我们在孩子面前也没有很好的控制情绪。以后,我们会以身作则,注意不动辄火冒三丈,鼓励孩子把心中的不快倾吐出来,一旦

孩子的情绪有导向发怒的可能,立即提醒他,减缓孩子不愉快的感觉,并教会孩子选择适当

的方式发泄。

希望以后在老师的帮助下,在家庭的引导下,逐渐培养孩子豁达性格。 再次向老师表示深切的歉意。祝老师工作顺利,桃李满天下。 学生家长: 2013.1.15篇五:写给老师的

道歉信

写给老师的道歉信

敬爱的老师:

非常的抱歉,冤枉了您, 现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的

本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,

我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时

的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。 我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多

的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许

就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,

因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事

太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人

了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。

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