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教师纪律作风心得体会

发布时间:2017-07-19 影响了:

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教师纪律作风心得体会篇一:教师转作风心得体会

教师转变工作作风心得体会刘自波

为转变工作作风、落实责任,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做

到为人师表,教书育人,根据效能建设要求,我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加

强教师建设活动。中心学校召开了动员会,使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉

洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设

创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习,我谈

几点认识和体会:

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动,是新时期党对干部的要求,是广

大人民群众对教师的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。 人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要

珍惜时间、珍惜岗位,教书育人。通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象。团结是大

局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是

衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的教师形象。

实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径

就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。

二、当前开展的转变教师工作作风,加强师德效能活动,有利于全体教师找准各自工作

中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做

人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到教书育人。不但要

自己品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,还应想方设法投入到学校集体的建设中,

增添自己的一分力量,为校增光、添彩。

三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动,有利于形成良好的师风师德,真正做

到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足。 作为一名人民教师,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际教学相结合,不断

提高自身综合素质,提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机,努力

提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。 现阶段进行的动员学

习活动,能够不断提高教师的政治敏锐性,增强政治鉴别力。通过学习,能够强化我们的四

种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,使我们在工作中做到踏踏实实、认

真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为教职工排忧解难,培养

学生“四个能力”,努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观,

不断开创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意!篇

二:教师作风转变学习心得体会 教师作风转变学习心得体会 昨天下午放学后,我校全体教师集中认真学习了“关于改进工作作风密切联系群众的八

项规定”,通过自查提高了认识,我觉得,自身能够按照教育局思想作风建设活动的要求,积

极参与到活动中,并在认真学习的同时,围绕思想作风建设的具体内容,对照自己平时的实

际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及

危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。 第一,基层领导必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和责任意识,对基

层群众,要真心诚意地对待他们,时时、事事、处处都要首先换位思考,站在对方的角度去

分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想;熟记和使用语言规范,

牢记禁忌语言,在与群众交往、沟通时,一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和,耐心

解答他们提出的问题,全心全意地帮助他们解决所遇到的困难,切实转变那种摆官架带官腔

的作风,满腔热情地为基层群众服好务,为教育事业发展尽心尽力、尽职尽责;要解放思想,

开拓创新,勤奋学习,熟悉和掌握好有关法律、政策、法规,切实转变观念,转变作风,不

断提高服务质量、办事效率和服务水平。 其次,我们每一位教师都应从现在做起、从我做起、从小事做起,对自己的思想作风、

学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的工作作风

和开拓进取、与时俱进的精 神风貌,为教育的发展添砖加瓦! 第三,对于本次思想作风建设活动,我认为是必要的,它对我们完成今年的各项工作,

进一步树立教育的良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中,我一定克服自

身存在的问题,认真做到:一是加强学习,提高整体素质。加强学习,努力提高理论水平和

政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新

形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造

性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关政策、方针,提高自

身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系,坚持学习制度,保证学

习时间,注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通,做到理论联系实际。郑州经开区司赵小学

赵庆安

2013年6月26日篇三:教师转变工作作风心得体会 教师转变工作作风心得体会为转变工作作风,落实责任,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做

到为人师表,教书育人,根据效能建设要求,我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加

强教师建设活动, 学校召开了动员会,使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、

勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义,从而建设创新

型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习,我谈几点

认识和体会:

一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动,是新时期党对干部的要求,是广

大人民群众对教师的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。 人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要

珍惜时间、珍惜岗位,教书育人,通过转变作风,可以树立团结协作的教师形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战

斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查教师素质高低、师

德的重要标志。通过作风整顿,可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平,落实就是能

力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办

法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。

二、当前开展的转变教师工作作风,加强师德效能活动,有利于全体教师找准各自工作

中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是“做

人”,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到教书育人。不但要

自己品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,还应想方设法投入到学校集体的建设中,

增添自己的一分力量,为校增光、添彩。

三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动,有利于形成良好的师风师德,真正做

到一切为了学生,为了学生的一切,切实解决教学中的不足。 作为一名人民教师,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、

学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际教学相结合,不断提高自身综

合素质,提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机,努力提高自己的

业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。 现阶段进行的动员学习活动,能够不断提高教师的政治敏锐性,增强政治鉴别力。通过

学习,能够强化我们的四种意识:“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”,使我们在

工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务

为教职工排忧解难,培养学生“四个能力”,努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学

发展观和正确的政绩观,不断开创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家

长放心,让人民满意!篇四:教师转作风树形象心得体会刘辉 教师“学规范转作风”

心得体会 (2014年麻池河镇中心小学)李 丹

二零一四年十一月教师转作风树形象心得体会刘 辉

通过作风转变学习活动,使我加深了对作风建设的必要性和紧迫性的认识,从思想认识

水平上找出了自己的不足。在此基础上,结合自身工作和生活的实际,由表及里的进行学习

和思考,反观自己身上是否存在问题,思想认识是否到位。对于如何保持良好的教师形象也

有了更为深切的体会。通过学习,我深刻认识到加强教师队伍工作作风建设,在当前这个时

刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对新时期的时候,越要深入扎实地做好艰苦细致的

工作,以良好的教风学风,密切联系工作实际,挖掘教材,研究学生。开展作风转变活动,

就是要切实纠正不正之风,转变老化的教育教学思想观念,使每一名教师都懂得教育改革现

实意义。

通过学习我更为深刻的认识到,一名教师只有有了良好的作风才 会拥有一腔的浩然正气,

才能够无所畏惧地大步前进,才能够不屈不挠地为教育教学、为社会教好书。尽管自己只是

一个普通教师,但必须彻底清除残留于意识深处的“陈旧”的观念,时刻牢记全心全意为“一

切为了孩子的健康成长”的宗旨,时刻牢记三种关爱(关爱学生、关爱学校、关爱同事),“教

书育人,为人师表”“锐意进取、开拓创新”“艰苦奋斗、勤俭节约”;把学校的事情当成自己

的事情,彻底改变自身形象。通过学习,我更为深刻的认识到了作风建设对于党对国家的重

要性。

十七大报告中指出:“干部作风建设是党的建设的一项战略任务, 我们要从党和人民事业兴衰成败的高度,放在更加突出的位置,常抓不懈,下决心抓紧、

抓实、抓出成效。全面加强新形势下的干部作风建设,必须树立和发扬好的作风,才能完成

经济工作的各项任务,做好改革发展稳定的各项工作。”作风是人们思想、工作和生活态度的

集中反映,是品格、 修养和素质的充分体现。党的作风是党的形象,是党的性质宗旨、纲领、

路线的重要体现。我们党是执政党,能不能经受住长久执政的历史考验,能不能带领人民实

现伟大的民族复兴,建设富强民主文明的社会主义现代化国家,不仅要靠指导思想、大政方

针、路线政策的正确,也要靠求真务实工作作风和崇高圣洁的生活作风。作风正才能形象好,

形象好才能得人心得人心才能事业兴,事业兴才能国昌盛。 通过学习我认识到,干部作风转变活动,是我们培养自己学习能力的好机会,也是我们

不断完善自己、增长知识和才干的好机会。我将按照学校作风转变年实要求,积极学习,深

入思考,及时总结,大胆实践,学习掌握新形势下本职工作的本领和方法,真正做到理论与

实际相结合。篇五:作风转变年教师个人心得体会二

教师作风转变心得体会 为转变作风,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教

书育人。我积极参加了教师作风转变年活动。我深受鼓舞,同时反思自己,审视自己,在自

己的身上也存在一些问题,有待进一步提高。通过学习,我获益匪浅,体会如下:

一、当前开展的作风转变年活动关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民

群众对干部的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。人的一生不过几十年时

间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,为民

尽责、为国尽力。作为一名教师身上肩负的责任,也更加清楚了教师要坚持以热爱学生、教

书育人、为人师表、敬业爱岗为基本准则,要以严谨、勤奋、求实、创新的精神来要求自己。

人们常说:一日为师,终身为父。在我看来,这是在教育、告诫我们每一位教师:即使当一

天教师,也要对学生负责。它更在告诫我们,当学生犯了错误,就应该主动承担教不严,师

之惰的责任。眼下,由于受市场经济的影响,我们的教师中有一些浮躁的心态:要么满足现

状,一知半解;要么华而不实,不扎实做小做细做好工作;要么悲观失望,当一天和尚撞一

天钟??这样一来,根本无法适应新时期的需要,更无法完成为师的任务,这必然影响教育教

学的质量,影响教师队伍形象,影响学生的前途,影响国家、民族的利益 。

二、教育是最大的民心工程,而教育事业的兴衰,成在作风,败也在作风;教师的形象,

好在作风,坏也在作风,作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证。教

师应该把学生的需要作为第一选择,把学生利益放在第一位置,把学生的健康成长作为第一

标准。

1,作为一名青年教师,工作勇挑重担,不怕吃苦,尽职尽责,但缺乏精益求精的工作作

风;虽然尊重、关爱自己的学生,但教育学生时常常有急躁情绪; 2,在学习过程中,看报刊和业务类书籍较多,政治理论书籍较少,虽然学习了一些,但

理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。 对存在的问题,我将以实事求是的态度严格剖析自己,在今后加大学习力度,同时不放

松自身工作,在各级领导的统一部署下,我将在具体实践中做到: 首先,要讲责任。一个具有责任感的人,把工作看成奉献,满怀热情的工作。职务就是

责任,在其位就要谋其政。人们常说:老师是个良心活儿,作为教师,我要做到一门心思谋

事业,攻坚克难成事业。

其次,要讲服务。要牢固树立“教师为学生服务”的思想观念,认真兑现服务承诺,努

力提高服务质量,当学生喜欢的教师。 然后,要讲效率。要做到召之即来,来之能战,战之能胜,对已经知道的工作,要提早

做好准备,对临时交办的工作要快速反应,抓紧完成,对有时限的工作,要千方百计按时完

成。

再次,要讲标准。无论什么样的工作,不干则已,干就高标准,不留遗憾,能经得起检

验,自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展,为每一名孩子的幸福人生奠基。切实

提升工作层次和工作水平。

教师纪律作风心得体会篇二:小学教师纪律作风整顿心得体会

小学教师纪律作风整顿心得体会为树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根

据上级要求,我们学校在全校范围内开展教师作风转变活动。通过作风转变学习,我充分认

识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。身为广大的人民教师中的

一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,

才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道

德素质和业务素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的

健康成长,直接关系到国家和民族的未来。当前,教师职业道德转变确实存在许多不容忽视

的问题,降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认

识到必须花大力气加强教师职业道德转变,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,提

升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任

务。在作风转变学习后我有了这样的几点体会,这几点也是我今后工作中要努力实现的目标:

一、在今后不断提高业务素质的同时,应该关心国家和民族的命运,拥护党的改革开放

政策,忠诚党的教育事业,严谨治学,教书育人,甘于奉献。要乐于奉献,实现自我。作为

一名教师要有志向,更要乐于奉献,通过奉献来实现自己的志向。

二、要加强理论学习,认真研究教学方法,提高业务水平和教学能力,备课要认真,努

力提高课堂效率,增强教学艺术魅力,争取教学质量再上新台阶。

三、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师

终身的任务。宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。我要通过学习,增强自身工作的

预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发

展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习,熟悉中央大政方针,正确

分析宏观形势,善于捕捉发展机遇。向先进学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,

助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动

四、关心学生的思想道德、身体心理等状况,言行谨慎,在课堂或公共场所不讲一些不

利于学生身心建康成长的言论或观点。

五、立干见影,从我做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学

风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神

风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,

努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实双常规;始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实

事;始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,

把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一

流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。

六、有工作责任心,安于本职工作,重视教育改革和教育创新,有进取精神。牢固树立

服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识,以

校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。多反思教学过程,总结教学经验,向身边的每一

位同事学习,变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高,勤学习,勤思考,多总结,再

将所得的教学经验、方法运用到教学实践中去。

七、心态平和,在单位,要顾全大局、团结协作,乐于奉献,积极而且高质量完成份内

份外的工作。积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,明确自身的“责、权、

义”,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

八、,要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学

生去挑战更多的“不可能”,最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情,得体

的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿

榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业,即使受了委

屈也不会一味地抱怨。廉洁从教,维护自身爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探

索创新的美好形象。

九、要真正地热爱自己的学生,充分尊重他们,关心他们的感受和发展,关心我们的教

育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错

误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,

尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样

东西,开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。在知识和技术飞速发展的今天,我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地

处于学习状态,我们的知识结构就会落伍,我们的教育教学方法就会老化,我们就会不适应

时代发展的需要。所以,(转载于:www.hNNsCy.coM 博 文 学 习 网:教师纪律作风心得体会)无论是思想素质,还是业务能力,都必须“边学边干、边干边学、

终身学习、不断创新”,要紧跟时代发展的步伐。我们会把这次“作风教育主题活动”作为自

己提高更新的契机,加强学习,认真查摆,努力提高,让自己的教育教学有一个新突破。 总

之,优秀的师德,是做好教育工作之本。我对今后的工作充满了信心,又增添了危机感,我

将始终坚持不断学习,不断追求,增强服务意识,从每一件小事做起,从现在做起,努力做

一名无愧于心的教育工作者。篇二:教师纪律作风整顿心得体会通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步认真学习,及时掌握党的工作

重点和方针,与上级保持高度的一致;从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为

学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做学生喜欢,学校放心,家长满

意的人民教师.

教师剖析材料

通过干部纪律作风集中教育整顿的学习,使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必

要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题,现就

自己过去存在的问题进行剖析如下:

一、存在的问题

⒈记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为

原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。 ⒉对教研工作不热心,态度消极。 ⒊教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。 ⒋忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。 ⒌有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系,家访较少。

6.不科学的布置作业,加重学生课业负担,中午布置作业,有损于学生身心健康。

7.没能经常对学生进行法制、安全教育,开展普法活动,制定落实有效的安全措施。

二、原因分析

一是思想觉悟不高,认识不够。一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,

管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,

作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置

下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转,由

于有这种思想作崇,从心底里从来没有想过向党组织靠拢,从来未向组织递交过入党申请书,

甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好,有交党费的钱,不如到外面走一

走、看一看、玩一玩??因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。 二是认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我

们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,况且其它有些战线的同志还是“上

班没事干,拿份报纸看,不要一小时,全天事做完”,为什么要给我们老师捆得那么紧。因此

对教研工作热情不高,态度消极。三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,

先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,

而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,等改过来时已经退休

了。或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘

汰时,也不是我一个人被淘汰,何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话,恐怕也还要几年

时间,到那时自己可能已到退休年龄了。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教

材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,

也懒的去查阅相关资料,而是寻求切径——问同事。然而,某些问题同事也是模棱两可地回

答。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,业务知识疏浅。 四是认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默

化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁

民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的耐心。 五是总认为多一事不如少一事,家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不赢。学生在

校只要不出什么大问题,没有必要给家长讲,有的事情既使与家长联系了,也解决不了多大

问题,现在很多家长都不太关心自己的小孩,更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

三、整改措施

⒈加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻,适当记录

要点,以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。并积极创造

条件向党组织靠拢。

⒉加强业务学习,自觉坚持每期学两本业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经

验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和

责任意识。

⒊自觉、积极、主动参予教学研究,根据本班实际,选定一个教研课题,制定教研方案,

认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。 ⒋坚持每周至少走访一个学生家庭,与家长取得联系,适时向家长反馈学生情况,争取

家长对学校教育的配合与支持。⒌坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以

表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。 ⒍随时注意自己的言、语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。 在今年的纪律教育学习月活动中,本人通过参加市委、本校召开的动员大会和采取集中

学习、个人自学等形式,认真学习了胡锦涛同志反腐倡廉重要论述;胡锦涛、贺国强同志在

第十七届中央纪委三次全会上的重要讲话和工作报告;《工作规划》《、实施办法》《实施方案》、

和《实施意见》;观看了反腐电教片,对今年的纪律教育学习月活动主题“加强作风建设,保

障科学发展”有了更进一步的认识和更深刻的体会。 通过充实而系统的理论知识学习和对正、反两方面事例的分析,使我深深地体会到党风

廉政建设的重要性、必要性、迫切性,认识到领导干部只有严于律己、廉洁自律,才能有威

信、有好形象,才能有凝聚力、号召力,才能干好事业。以下,是我的一些学习心得体会

一、必须加强学习,树立正确的世界观、人生观、价值观。加强学习,与时俱进,是适应新形势、新任务要求的迫切需要。因此,要把学习作为一

种政治责任和精神追求,要不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科

学发展观重要思想,努力掌握其精神实质和基本立场、观点和方法,不断提高自己的学习能

力和水平。面对日新月异的新形势,要不断加强对社会主义市场经济、法律、现代科技等知

识的学习,努力拓宽自己的知识面,树立现代意识和超前意识,不断提高自己的工作能力和

本领。要不断加强对共产主义理想、社会主义信念以及对社会主义建设规律的学习和认识,

在思想上树立坚不可摧的精神支柱,要以党的宗旨为根本准则,在为人民服务、为党的事业

奋斗的过程中,实现自身的人生价值。

二、必须坚持群众观点,树立服务群众的意识。 理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。服

务群众,一要淡泊名利,强化奉献意识。奉献精神是每个共产党员必备的品质,只有具备这

种品质,才能全身心地投入工作,愿意踏踏实实地为群众服务,也才有希望把工作干出色。

二要关爱群众,强化群众意识。要把群众的意愿变成自己的工作目标,要把群众高兴不高兴、

满意不满意、答应不答应作为准绳,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,带着对群众的

深厚感情去完成每一项工作。三要求真务实,强化实践意识。要创造性地开展工作,为群众

提供优质到位的服务,就要在具体工作中,想问题、办事情,始终立足于求真务实、真抓实

干,不搞教条主义,不搞本本主义,不搞经验主义。四要紧跟形势创造性工作。随着时间的

推移,新情况、新问题不断涌现,工作从内容到形式都有一个不断调整适应的过程,该更新

的内容一定要及时更新,该改进的办法一定要大胆改进。同时要超前思考,积极探索,努力

为做好本职工作积累新的经验。

三、必须不断改进作风建设,坚持实事求是的意识。开展保持共产党员先进性教育活动的过程,也是不断改进作风、密切党同人民群众联系

的过程。一方面,教育活动要取得实效,须有良好的作风作保证;另一方面,通过查找和解

决作风方面存在的问题,有利于促进工作开展和事业发展。所以,纪律教育月活动要“大力

弘扬求真务实精神”,“在解决实际问题上下功夫”。如果局限于照本宣科、泛泛而谈,满足于

表面文章、敷衍塞责,那就会使教育活动流于形式,达不到预期的目标和要求。应当看到,

目前在一些党员干部中还存在事业心和责任感不强、思想作风不端正、工作作风不扎实、脱

离群众的问题比较突出等现象及以权谋私、腐化堕落等问题,严重影响了党同人民群众的血

肉联系,影响了党和人民教育事业的发展进步。因此,开展保持共产党员先进性教育活动,

应当把加强和改进党的作风建设作为重点,按照教育要求,认真查摆和解决思想作风、学风、

工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题,以增强教育活动的针对性,推动党的

作风建设不断取得新的进展。全校党员干部一定要自觉拿起批评与自我批评的武器,坚持实

事求是、求真务实,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题,让广

大师生看到教育活动的成果、得到教育活动的实惠。

四、必须坚持廉洁从政,树立发挥表率作用的意识。只有真正做到立党为公、执政为民,才是党和人民需要的合格、称职的干部。二是树立

正确的权力观,解决好怎样用权的问题。领导干部手中都掌握着一定的权力。权力是魔杖,

是双刃剑,可使人高尚,也可使人堕落。如果带着私欲用权,搞权权交易、权钱交易、权色

交易,这样的干部就必将会堕落和垮台。权力是人民给的,只能为人民服务。我们必须反对

以权谋私,绝不容许在党内和领导干部层内形成得利益于集体。领导干部就是要以身作则,

廉洁自律,管好自己、管好亲属、管好下属、管好分管地区和部门的党风廉政建设,做到权

为民所用。三是树立科学的金钱观,解决好价值取向的问题。价值取向是人们对一定价值目

标的自觉追求。在我们的干部中,少数人崇拜金钱,把金钱多少作为自己 人生价值的取向,这与马克思人生和价值观背道而驰。四要身体力行,从自身做起,从

小事做起。坚持“两个务必”,发扬不畏艰苦、奋力拼搏、克己奉公、乐于奉献的精神,办一

切事情都要勤俭节约、艰苦创业,在工作和生活中坚决杜绝讲排场、比阔气的不良现象。 总之,只有通过认真的学习,不断提高完善自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,

进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育,警钟长鸣,努力做到自重、自省、自警、

自勉,才会耐得住寂寞、抗得住诱惑,顶得住歪风、经得住考验,才能把人民赋予的权力用

得好、用得正,才能为我市教育事业的长足发展做出积极的贡献。 在这次的纪律作风整顿中,我充分认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,

而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强我们的道德素养

和责任意识。只有有了这样的认识,我们的工作才真正有价值、有意义。特别是这次整风活

动的开展,使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质。首先在政治思想方面:必须严格要求自己,让自己为人民的教育事业奋斗,在社会中为

人师表。

其次,在教育教学过程中,要不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平;严格

执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业;树立正确的人才观,重视对每个学生

的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立

平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现

和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。现在我们要培育“有

理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。 从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼,这是人的基本品德。受教

育者要得到的不仅仅是知识扩展,更重要的还是品德升发。教师在传播知识的过程中,他的

性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德应该是与传统的标准揉

在一起的。我们必须努力做到:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学,时刻牢记“八

荣八耻”,为人师表。

通过这次学习,我受益很多,在今后的工作中,我要从思想上、行动上提高自己的工作

责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做人民

满意的教师。篇三:教师纪律作风整顿心得体会 教师纪律作风整顿心得体会教师纪律作风整顿心得体会在我县教育系统纪律作风整顿教育活动第一阶段学习活动中,

我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《中小学教师职业道德规范》、

《师德八查八解决》、《教师十条禁令》等文件。在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事

们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面

谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我们教师队伍开展干部纪律作风整顿工作

有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别

人的意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行

自我剖析如下:

一、存在的问题

1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行

深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌

握的比较少,也比较肤浅。

2、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己。

3、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己。

二、整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产

党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行科学发展观,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、

学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综

合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。通过树立和发扬教师职业道德意识,努力把自己培养成为为人

教师纪律作风心得体会篇三:教师纪律作风整顿心得体会

教师纪律作风整顿心得体会

教师纪律作风整顿>心得体会(一)

为了认真贯彻旗教育局和古鲁板蒿中心学校近期开展的纪律作风教育整顿动员大会精神,端正工作态度,改进纪律作风,促进做好工作,通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会。

一、坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观

一名优秀的教师不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。

二、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能

没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不下班不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。

这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务,自己要在正确领导下,认真学习,扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作,为公司发展作出一点贡献。

通过 '开展教师纪律作风整顿活动'大会及学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题 开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但也存在一些问题,果断和胆量有待进一步提高。

2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成学校交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、在组织纪律方面存在执行制度不严,有时上班有迟到现早退现象。教师纪律作风整顿心得体会(二)

为了进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,在全市教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。对此,我校在全校开展以:'讲大局、强管理、提效率、树形象'为主题的教师思想纪律作风整顿活动。通过认真学习,我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,

一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动,对在社会主义建设的新时期,全面落实>科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到'用心想事,用心谋事,用心干事'.

二、立干见影,从我做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实'双常规';爱岗敬业干实

事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。

三、落实行动,求真务实。树立务实形象,勇于治'虚'治'假',敢于治'漂'治'浮'.崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

四、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强>政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建>和谐社会的主动性和自觉性。

五、顾全大局,畅通政令。畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立'一盘棋'思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到'说了算,定了干,干就干好'.

六、改进方法,大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

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