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争奇斗艳造句大全

发布时间:2017-07-20 影响了:

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争奇斗艳造句大全篇一:二年级下语文复习期中复习资料

第一单元知识点

一、词语积累

饺子 拜年 扫墓 踏青 端午团圆月饼碧水 秀峰 倒影象鼻

骆驼 笔架 画廊 松柏 杨柳椅子 秧苗 竹篮 茶叶 菠萝 晴空

晾晒 眼睛 瞄准 冻结 东海

1、张灯结彩:挂灯笼,结彩球。形容节日或喜庆时的欢乐景象。

造句:春节到了,家家户户张灯结彩,热闹非凡。

2、欢聚一堂:快乐地团聚在一起。

造句:每年的八月十五,我们全家人都要欢聚一堂,共度中秋佳节。

3、普天同庆:天下的人一同庆祝。

造句:在普天同庆新春佳节的日子里,我们小朋友祝愿祖国越来越好。

4、喜气洋洋:形容非常欢乐的样子。

造句:六一儿童节,全校师生个个喜气洋洋。

二、形近字

交(交通) 幕(幕布) 峰(山峰) 杨(杨树) 蓝(蓝色)

饺(饺子) 墓(墓地) 蜂(蜂蜜) 扬(飘扬) 篮(篮子)

波(波浪) 加(加法) 影(影子) 萝(萝卜) 端(端正)

披(披衣) 架(架子) 景(景色) 箩(箩筐) 瑞(瑞雪)

三、多音字

结jiē(结实)柏bǎi(松柏)扫sǎo(扫地)

jiē(结束)bó(柏林)sào(扫把)

四、词语搭配(填上合适的词)

一(座)秀峰 一(匹)骆驼 一(只)鸬鹚一(汪)碧水

一(棵)榕树 一(首)山歌 一(双)筷子一(把)椅子

一(盒)茶叶 一(条)马路 一(棵)秧苗一(座)石桥

(热闹)的春节(飘香)的粽子(华丽)的龙舟(圆圆)的月饼

(秀丽)的山峰(美丽)的倒影(碧绿)的庄稼(饱满)的稻谷

(笔直)的松柏(温暖)的春天(寒冷)的冬天(明亮)的眼睛

(瞄准)目标(参观)画廊(采摘)茶叶(晾晒)衣服 (收割)庄稼

五、近义词:温暖—暖和 寒冷—冰冷 眺望—瞭望 团圆—团聚

六、反义词:温暖—寒冷 眺望—近观

七、补充

描写风景的成语:山清水秀 锦绣山河 美不胜收

关于欢庆节日的成语:锣鼓喧天 欢声雷动

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一、词语积累

随便 潜入 湿润 细心 冬眠 春蚕 姑娘 桑叶 新旧 交换 肥胖 盖子 台湾

环绕 缓慢 倒影 好像 灿烂 朝霞 山坡 鲜艳 祝贺 健康 勇敢 敬爱 希望

毛巾 丰满 歌唱 茶园 漂亮 衣裳 红领巾绿油油

1、百花盛开:上百种花卉一起开放,万紫千红,姿态各异,丰富多彩。

造句:春天是百花盛开的季节。

2、争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。

造句:春天一到,公园里的各种花卉变争奇斗艳。

3、五彩缤纷:形容颜色繁多复杂,非常好看。

造句:静静地欣赏着眼前的纯情图,仿佛进入了一个五彩缤纷的世界。

4、色色俱全:各式品种都齐全。

造句:这家书店的书色色俱全,因此吸引了很多读者。

二、形近字

晓(知晓) 故(故事) 唤(呼唤) 胖(肥胖) 缓(缓慢)

绕(环绕) 姑(姑娘) 换(交换) 伴(伙伴) 暖(温暖)

像(好像) 坡(山坡) 弯(弯曲) 贺(祝贺) 建(建设)

象(想象) 波(波浪) 湾(河湾) 架(架子) 健(健康)

三、多音字

倒dǎo(倒下)乐 la(欢乐) 朝 zhāo(朝阳) 漂piāo(漂荡)

dào(倒水) yua(音乐) cháo(朝代)piào(漂亮)

四、词语搭配

一片农田 一群鱼儿 一阵笑声 一个村庄

一片树林 一位姑娘 一条毛巾

(鲜艳)的红领巾(美丽)的衣裳 (美丽)的小鸟 (灿烂)的朝霞

(细细)的春雨 (绿油油)的农田 (快乐)的时光

(亲爱)的祖国 (敬爱)的老师(欢快)的笑声

五、近义词

美丽—漂亮衣裳—衣服慢慢—缓缓祝贺—庆贺

快乐—欢乐鲜艳—艳丽 希望—期望敬爱—尊敬

勇敢—英勇灿烂—绚烂不时—时时

六、反义词

快乐—悲伤不时—偶尔美丽—难看 勇敢—胆小

醒—睡瘦—胖 黑—白 脱—穿新—旧

七、句子(照例子,改句子)

1、蚕姑娘脱下旧衣裳。蚕姑娘穿上新衣裳。——蚕姑娘脱下旧衣裳,穿上新衣裳。

2、小刚推开门。小刚走进去。——小刚推开门,走进去。

3、春天,小草绿了。春天,花儿开了。——春天,小草绿了,花儿开了。

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一、词语积累

树梢 赤脚 使劲 妹妹 发射 兴奋 短粗 吓跑 本领 碰巧 脱下 强大 这些

船夫 难受 挂帆 推举 奖品 自由 蜻蜓 蜜蜂 生怕 坚硬 爬行 寻找 反抗

胆子 松开 爪子 威风

1、 跋山涉水:翻山越岭,蹚水过河,形容长途奔波,非常辛苦。

造句:唐僧师徒一路跋山涉水,百折不挠,终于取得了真经。

2.、餐风露宿:冒着寒风,喝着露水,形容旅途或野外生活的艰辛。

造句:地质工作者餐风露宿,十分辛苦。

3、 水送山迎:指赏玩风光,寄情山水。形容旅途中的美好感受。

造句:一路上水送山迎,终于到了日思夜想的桂林。

4、 赏心悦目:指看到美好的景色而心情愉快。

造句:观鱼赏花真是一件赏心悦目的事情。

二、形近字

稍(稍后) 推(推开) 怕(害怕) 脱(脱衣) 膀(翅膀) 粗(粗细) 消(消息)谁(谁的) 拍(拍手) 说(说话)

悄(悄悄)难(难受) 柏(松柏) 悦(喜悦)傍(傍晚) 组(组成)

三、多音字

假jiǎ(真假) 劲jìn(劲头) 将jiāng(将来) 提tí(提水) jià(假期)jìng(劲敌) jiàng(将领) dī(提防)

读jìn:名词,意思是力量,力气。 读jìng:形容词性,意思是强劲有力。

便biàn(方便) 兴xīng(兴旺) 强qiáng(强大)

pián(便宜) xìng(高兴) qiǎng(勉强)

四、词语搭配

(沉重的)奖杯(得意的)蜗牛 (坚硬的)外壳 (有力的)翅膀 (慢慢地)爬行 (自由地)飞翔 (飞快地)前进 (用力地)摇船 (大声地)喊叫 (呼呼地)吹着 (开心地)跳着(高兴地)说着 (看)节目 (脱)外衣(做)游戏 (削)铅笔 (挂)船帆

五、近义词

寻—找 使劲—用力 本领—本事 简单—容易 惊讶—惊奇 希望—期望 狡猾—狡诈欢喜—欢乐 正巧—恰巧 水淋淋—水汪汪 东张西望—左顾右盼 得意洋洋—自鸣得意

六、反义词

兴奋—消极小心—大胆 经常—偶尔 柔软—坚硬 容易—困难

短粗—细长细—粗 骄傲—谦虚 难受—高兴/舒服 狡猾—忠厚

东张西望—目不转睛 半信半疑—深信不疑

七、补充

东张西望 得意洋洋 神气活现 狐假虎威 大摇大摆 摇头摆尾 天长日久

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一、词语积累

恩情 补救 针线 几根 抚摸 注视 报答 迟归 名字 永远 湿润 叹气 含泪

善良 因为 胜利 对付 告别 心切 方便 遥远 野果 充足 将士 孝心 仙人

打败 凶恶 感觉 激动 征兵 父亲 从军 文书 光辉 慈爱 沐浴 著名 铭记 寸草心 不在乎恨不得 转眼间 日思夜想年老多病 英勇善战 习武练功

心狠手辣 寒冬腊月 起早贪黑盛夏酷暑 腰酸背痛

1、舐犊之爱:老牛爱抚小牛,经常用舌头舔小牛,比喻做父母对子女的爱抚。

造句:文中表现舐犊之爱的情节深深地打动了读者。

2、乌鸟私情:小乌鸦反哺老乌鸦,比喻侍奉尊亲的孝心。

造句:乌鸟私情体现了人类血亲之间的大爱。

3、天伦之乐:父母子女之间亲情的快乐。

造句:奶奶已经到了尽享天伦之乐的年纪了。

4、其乐无穷:这种欢乐是无穷的。

造句:读书可以增长智慧,陶冶性情,其乐无穷。

二、形近字

狠(狠心) 跟(跟着) 很(很多) 摇(摇头) 恩(恩情) 神(神仙) 补(补充)恨(痛恨) 根(树根) 良(良好) 遥(遥远) 思(思念) 伸(伸手) 扑(扑到) 孝(孝心) 便(方便) 胜(胜利) 扮(打扮)

教(教师) 硬(坚硬) 姓(姓名) 份(几份)

三、多音字

恶 a(凶恶)燕yān(燕山)华huá(中华)为w?i(认为)缝f?ng(缝补) wù(厌恶)yàn(燕子) huà(华山)

争奇斗艳造句大全

wai(为了) fang(门缝)

四、词语搭配

(披)战袍 (骑)骏马 (渡)黄河

(过)燕山 (穿)军装 (跳)长绳

五、近义词

想念—思念 著名—出名 焦急—着急 忘怀—忘记

永远—永久 凶恶—凶狠 美好—美妙

六、反义词

失败—成功 增添—减少 激动—平静 善良—狠毒 永远—短暂

湿润—干燥 经常—偶尔 生机勃勃—死气沉沉

七、句子(用加线的词造句)

1、沉香一想到就要去解救妈妈,浑身就增添了力量。 造句:我一回到家就写作业。

2、母亲忙着给孟郊缝补衣服。 造句:同学们忙着打扫卫生

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按课文内容填空练习

1、春节到了,家家户户吃饺子,还相互去拜年。

2、清明前后,人们去郊外踏青,扫墓。端午到了,人们吃粽子,赛龙舟。

3、中秋节是全家人团圆的节日,晚上,人们常常一边吃着圆圆的月饼,一边欣赏皎洁的月光。

4、春节、清明、端午和中秋是我国的传统节日。在节日里,人们非常高兴,处处热闹非凡,这使我想到了几个成语 张灯结彩、欢聚一堂、普天同庆、喜气洋洋。

5、冬天到了,冰雪覆盖大地,河水冻结成冰。

6、黄河是我国的母亲河,长江是我国最长的河流。

7、解放军叔叔瞄准靶心,练习射击。

8、《春雨》的作者是唐代诗人杜甫。诗中赞美“好雨”下得及时的诗句是好雨知时节,当春乃发生。写春雨特点的诗句是随风潜入夜,润物细无声。表达了作者喜爱春雨的感情。《春雨》中形容老师对学生的循循善诱的教育的句子是:随风潜入夜,润物细无声。后来有一个成语就是润物无声

9、《春晓》的作者是唐代诗人孟浩然。这首诗描写的是春天(季节)早晨(时间)的景色。写诗人听到的诗句是处处闻啼鸟,想到的诗句是夜来风雨声,看到的诗句是花落知多少。

10、春天天气暖洋洋,蚕卵里钻出蚕姑娘。又黑又小的蚕姑娘→又黄又瘦的蚕姑娘→又白又嫩的蚕姑娘→又白又胖 的蚕姑娘→一天天发亮的蚕姑娘,睡了四回的蚕姑娘,吃了几天的桑叶,就爬到蚕山上,吐出丝儿来,要盖新的房。成了,成了,茧子真漂亮→最后变成蛾姑娘。

11、村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子 缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。

村子的后面是。山坡上有茶园里

12、我们像春天一样,来到花园里,来到草地上。鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。

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争奇斗艳造句大全篇二:1-3年级成语解释及造句

1-3年级语文书中成语及四字词解释和造句

yī běn zhang jīng

一 本正 经:原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。

{造句}我一本正经地回答老师提问的问题。

ar huà bù shuō

二 话 不 说:不说任何别的话。指立即行动。

{造句}听了他的话,我二话不说,转身就走。

sān xīn ar yì

三 心 二 意:又想这样又想那样,犹豫不定。常指不安心,不专一。 {造句}他干一行爱一行,从不三心二意。

sì miàn bā fāng

四 面 八 方:指各个方面或各个地方。

{造句}市民们从四面八方涌向广场,欢庆胜利。

wǔ yán liù sa

五 颜 六 色:形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。

{造句}这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

liù sh?n wú zhǔ

六 神无 主:形容惊慌着急,没了主意,不知如何才好。

{造句}大家这样你一言我一句,反而让他六神无主,心慌意乱。

qī zuǐ bā sh?

七 嘴 八 舌:形容人多口杂。

{造句}下课了,同学们在教室里七嘴八舌地吵闹起来。

bā xiān gu? hǎi

八 仙过 海:相传八仙过海时不用舟船,各有一套法术。民间因有“八仙过海,各显神通”的谚语。后以比喻各自拿出本领或办法,互相竞赛。

{造句}紧张激烈的比赛开始了,选手们八仙过海各显神通,给我们带来了一场精彩的表演。

jiǔ niú yī máo

九 牛 一 毛:九头牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量,微不足道。 {造句}我们的地球在浩瀚的星球中只是九牛一毛。

shí quán shí měi

十 全十 美:十分完美,毫无欠缺。

{造句}世上没有十全十美的人,没有十全十美的事。

ga zhǒng ga yàng

各 种各 样:具有多种多样的特征。

{造句}九月的花园里,各种各样的菊花,争相开放,千姿百态,芬芳迷人。

jīn guāng shǎn shǎn

金 光 闪闪:闪闪:光亮闪烁。金光闪烁耀眼。

{造句}这枚金光闪闪的奖章,令我爱不释手。

xiù lì sh?n qí

秀 丽 神 奇:(一般)指景色特别的清秀、优雅、美丽、脱俗。

{造句}九寨沟的景色秀丽神奇,来参观的游客络绎不绝。

sì hǎi w?i jiā

四 海 为 家: 原指帝王占有全国。后指什么地方都可以当作自己的家。指志在四方,不留恋家乡或个人小天地。

{造句}:我是一喜欢四处旅游的人,从而养成了四海为家的习惯。

wú yǐng wú zōng

无 影 无 踪: 踪:踪迹。没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。 {造句}:刹那间他就在人群中消失得无影无踪了。

chuān liú bù xī

川 流 不 息: 川:河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

{造句}学校门前那条道路上车来车往,川流不息。

p? bù jí dài

迫 不 及 待: 迫:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

{造句}:我迫不及待地问了一连串的问题。

jiào kǔ lián tiān

叫 苦 连天: 不住地叫苦。形容十分痛苦。

{造句}开学了,炎热的太阳让正在军训的同学们叫苦连天。

zì yán zì yǔ

自 言 自 语: 自己一个人低声嘀咕。

{造句}街边这个人自言自语了半天,不知道在干什么。

l?i shēng dà zu?

雷声大作:作:起,发作.是指下雨时雷声很大,有许多雷声一起响起。形容狂风暴雨,雷声轰鸣,震耳欲聋。

{造句}晚上我睡得很熟,忽然雷声大作,我被惊醒了。

qīng p?n dà yǔ

倾盆 大 雨: 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

{造句}他遇上一场倾盆大雨。

yáng guāng càn làn

阳光灿 烂: 阳光明媚,天气很好。

{造句}今天天气晴朗,阳光灿烂,是个难得的好天气。

suí fēnɡ wǔ d?ng

随 风 舞 动:跟随着风的吹动而舞动。

{造句}运动会上,五颜六色的彩旗随风舞动,很是壮观。

fēn fānɡ pū bí

芬 芳 扑 鼻:意思跟随着风的吹动而舞动。

{造句} 春天的花园里花儿芬芳扑鼻。

hēi bái xiāng jiàn 黑白相 间:间,应读四声,间隙的意思。相,是相互的意思。黑白相间的意思是,黑与白互为彼此的间隙,也就是说黑与黑之间用白间开,白与白之间用黑间开。

{造句}我今天穿了件黑白相间的条纹衣服。

t?ng xīn xi? lì

同心协 力: 团结一致,共同努力。

{造句}只要我们大家同心协力,就没有克服不了的困难。

zh?ng zhì ch?ng ch?ng

众志 成 城: 万众一心,象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致,力量无比强大。

{造句}众志成城,万众一心,就能战胜困难。

dú mù ch?ng lín dúmùch?nglín

独 木 成 林: 榕树以树形奇特,枝叶繁茂,树冠巨大而著称。枝条上生长的气生根,向下伸入土壤形成新的树干称之为“支柱根”。榕树高达30米,可向四面无限伸展。其支柱根和枝干交织在一起,形似稠密的丛林,因此被称之为“独木成林”。

{造句}这棵具有500多年历史的奇特的大榕树,覆盖着20多亩土地,竟独木成林。

gū zhǎng nán míng

孤 掌难 鸣: 一个巴掌拍不响。比喻力量孤单,难以成事。

{造句}没有人帮忙掩护,你孤掌难鸣,很难突破对方的封锁。

r?n wài yǒu r?n tiān wài yǒu tiān

人 外 有 人, 天外 有 天:比喻能人之外还有能人,激励人不能满足于现状。

{造句}我们不能骄傲自大,要时刻牢记“人外有人,天外有天,”这句话。

b? cǎi zh?ng cháng

博 采 众 长: 从多方面吸取各家的长处。

{造句}我们要心悦诚服地赞赏其他国家的先进文化,并以博大的胸怀博采众长。

duō duō yì shàn

多 多 益 善: 越多越好。

{造句}写作的素材多多益善,所以平时要多观察。

tān xiǎo shī dà

贪 小失 大: 因为贪图小便宜而失掉大的利益。比喻只谋求眼前的好处而不顾长远的利益。

{造句}许多人因为贪图小利而被骗走了一大笔钱,真是贪小失大。

shě běn zhú m?

舍 本逐末: 抛弃根本的、主要的,而去追求次要的。比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。

{造句}写文章只追求形式而不注重内容,那是舍本逐末。

qīng zh?ng dào zhì

轻重 倒 置: 把重要的和不重要的两者的地位颠倒了。

{造句}做任何事情,都有个轻重缓急,不可以轻重倒置,不分主次。

xiǎo tídà zu?

小 题大做: 指拿小题目作大文章。 比喻不恰当地把小事当作大事来处理,有故意夸张的意思。

{造句}为一句玩笑话找老师评理,你也太小题大做了。

qín xu? hǎo wan

勤 学 好 问: 勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

{造句}他是个勤学好问的孩子。

hào xu? bù juàn

好 学不倦: 喜欢学习,不知疲倦。

{造句}她是一个好学不倦的孩子,一有空总是看各类书籍。

争奇斗艳造句大全篇三:人教版语文 五年级 上册 知识点

第一课

一 复习生词

二 背诵最后一段(共两句,最后是省略号)

三 课文中作者的感情是自豪、赞美,体现了民族团结的精神。

四、抄写窗外安静的句子。(读书读得认真)

五、字音、字形傣 昌 戴(戈) 舞( )

六、这是一所什么样的学校?(美丽、团结)

第二课

一、生词

二、课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。

三、课文写了哪两件事?(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因)

四、草地为什么会变色?(花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。)

五、一本正经:很庄严,很严肃。引人注目:引起人的注意。

第三课

一、读课文,读准字音

二、生词

三、背诵课文第二自然段,这段写了什么?(天都峰又高又陡)

四、老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?(能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。)

五、多音字

si 似乎 xiang 互相

似相

shi 似的 xiang 相片

园地一

一、我的发现

真假 好人 发现 晃眼朝阳

假 放假好 爱好 发 头发晃 摇晃 朝 朝向

二、背《小儿垂钓》

三、记住“读读认认”里的生字

四、用下面两个词造句

十分:

好像

第二单元

第五课

一、读课文

二、写生词

三、注意易错的字:步胸或低

四、把课文描写灰雀的句子背下来

(公园里有一棵高大的……非常惹人喜爱)

六、列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?(列宁尊重、爱护小男孩,小男

孩是一个诚实天真的人)

第六课

一、读课文,读准字音

二、会写生词

三、易听写的词:摆弄清 准备 胶卷 杂志社

四、高尔基是一个怎样的人?小男是一个怎样的人?(高尔基关心

爱护小男孩,小男孩崇敬、热爱高尔基)

六、高尔基的三步曲:《童年》 《在人间》 《我的大学》

第七课

1、熟读课文

2、听写词语

3、容易错的字:旅 考 遗

4、李四光是一个怎样的人?(勤于思考,善于动脑,执着求索的好品质)

园地二

一、引用人物对话的不同形式

二、背五句名言,会写

三、我会填 读 记

四、《闻鸡起舞》意思 ,来自

第三单元

第九课

一、背诵、默写两首古诗

二、解释

萧萧(风声) 挑(捉) 篱落(篱笆) 九月九日(重阳节) 山东(华山以东) 独(单独) 异(别的,其他的) 逢(遇到 碰到)倍(加倍)遥(遥远)

三、重点诗句的意思

(诗人忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀)

(作者一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡亲人)

四、两首诗表达了在秋天里诗人思念家乡、思念亲人的情感。

第十课

一、课文

二、词语

三、课文的写作顺序(做风筝 放风筝 找风筝)

四、找出课文中描写心情的有关语句

(1、我们精心做着……2、我们依旧快活……3、风稳越飞越高,在空中翩翩飞舞着……4、我们都哭了……)

五、背课文40页第二自然段

六、抄写一些描写心情的词语

第十一课

一、读准字音 :匙 缤 扇 频 裳

二、词语

三、课文从哪几个方面写秋雨的?(色彩、气味、动植物准备过冬)

四、背第三题的两个比喻句

五、收集描写秋天的词句

第十二课

振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 音乐厅 绽开 匆匆

园地三

1、背写表示词语

2、背对对子

3、复习我会填

4、用关联词填空

1、( )从早晨玩到下午,( )我们累坏了。

2、风筝( )做好了,却什么也不像,( )我们依然快活

第十三课

一、字音(凌 绽 灼 燥)

二、词语

三、背课文第2自然段

四、说说为什么不同的植物开花的时间不同?(植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系,跟昆虫活动的时间关系)

五、会填下面的空格

牵牛花( ) 睡莲( )蔷薇( )烟草花

月光花 昙花

第十四课

一、读准字音: 试 闷 几 陌

二、词语

三、作者做了一项什么试验?得出了什么结论?(证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。结论是:我无法解释蜜蜂为什么会有辩认方向的能力)

四、作者做试验分几步,哪几步?

第十五课

一、字音: 看(看守 看见) 磨(磨面 磨刀) 调(调皮 调转)千里迢迢

二、词

三、列文虎克玩出了什么名堂?(做成一架显微镜,发现了微生物

四、这个故事告诉我们什么道理(善于观察,善于思考)

园地四

细微的( )全新的( )伟大的( )地球上的( )

简单的( )艳丽的( )美丽的( )干燥的( )有趣的( )

第十七课

一、字音:阜 仆

二、词

三、孔子和老子各是什么样的人?

(孔子:谦虚好学,孜孜以求的治学精神。老子:诲人不倦,爱护晚辈)

四、"学无止境"是什么意思

五、孔子的名言背写

第十八课

一、抄写生词

二、背第四自然段。第二自然段反义词划出来。

三、精卫填海 夸父逐日 后羿射日 共工怒触不周山

第十九课

一、抄写生词

二、背诵第三自然段

三、赵州桥有什么特点?(雄伟 坚固 美观)

四、赵州桥在设计上有什么特点?(长度、宽度、建设材料、形状特点)这种设计有什么好处?

园地五

一、背写反义词的词语

二、背十二属相,会用十二属相写成语

三、形近字组词

四、多音字

倒 爪 作 乘 杆

第六单元知识梳理

第21课

一、默写两首古诗

二、解词:潋滟 空蒙 奇 西子

三、组词:断 楚 孤 帆

四、说出下列词句意思

1、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

2、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

《望天门山》作者是唐代诗人李白,表达了诗人对祖国大好河山的热爱。

《饮湖上初晴后雨》写的是西湖晴天和雨天的美,表达了诗人热爱大自然的热爱。 第二十二课

一、抄写词语

二、背诵描写“鱼”的自然段

三、课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶?

(海水五光十色,海里有各种各样的动物,海滩上有美丽的贝壳和海龟,海岛上有各种鸟)

四、资料袋里的谚语

第二十三课

一、抄写优美的词语、段落

二、体会词语的好处

抽 封 侵 飞舞 只好

第二十四课

物美价廉 琳琅满目 一应俱全 大饱口福 五颜六色 奔流不息 五洲四海

园地六

一、背深 封的意思

二、背描写景色的诗句

三、背abac形式的词

四、多音字

舍 空 参 长

第七单元知识梳理

第二十五课

一、抄写下列词语

二、课文讲了一件什么什么事?(发明家手持矛和盾和朋友比赛时,由矛和盾的长处发明了坦克)

三、发明家是如何发明坦克的?

第二十六课

一、会写词语

二、课文讲了一个什么道理(时间在变化,人在变化,周围的的一切都在变化)

三、科利亚是怎样找到木匣的?书上104页

第二十七课

一、会写词语

二、从中你明白了什么道理?107页

三、陶罐神态词:谦虚

铁罐神态词:傲慢 轻蔑 恼怒

第二十八课

会读准:匀称 撒开 挣脱 犹豫

第二十九课

一、会写词语

二、英子在掌声前后有什么变化?(117页第1段和118页第二自然段)

三、课文最后一段话是什么意思?你从中明白了什么?119页批语

第三十课

一、词语二人物不同的语气读出来(120页和121页)

三、实验为什么会取得成功?

1、女孩子有舍己为人的品质;2、同学之间的相互团结和配合。

第三十一课

一词语二、课中的金吉娅是个什么样人?(善良、仁爱,有同情之心)

三、母亲的心情有什么变化?(担心--生气--激动)

四、替那个小女孩写几句感谢的话。

五、课文最后一句话的意思六、资料袋

园地八

一、背写ABB式的词语,会写12个成语

二、背写"三字经"

三、多音字:给漂落调

三年级上册词语归类

ABB

写人:笑呵呵、孤零零、懒洋洋、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、乐陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、气呼呼

写景:静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜 AABB

严严实实、舒舒服服、确确实实、来来往往、清清楚楚、飘飘摇摇、祖祖辈辈、密密层层、痛痛快快、仔仔细细、丁丁当当、肥肥壮壮、吵吵闹闹、干干净净、整整齐齐

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