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2016龙岩中考作文范文

发布时间:2024-04-26 19:37:10 影响了:

2016龙岩中考作文范文篇一:龙岩历年中考作文题目

【2014年福建龙岩中考作文题目】

从下面两题中任选一题作文。不少于650字,不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。

题一:以“我是一个幸运的人”为题写一篇记叙文。<范文>题二:根据下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇记叙文或议论文。

阿拉伯有句谚语:“为了玫瑰,也要给刺浇水。”因为,如果你不能忍受那些扎在心头的芒刺,甚至,将那些芒刺化为刺激自己前进的动力,那么又如何为自己博得一座可以悠游一辈子的心灵花园呢? <范文>

【2013年福建龙岩中考作文题目】

从下面两题中任选一题写作。不少于650字,不能出现真实的地名、人名,不得抄袭。(70分)

(1)请以“记忆深处”为题,写一篇记叙文。

(2)生活中我们要面对很多考验,有失败,有诱惑,有掌声??请以“考验”为题目,自选角度,写一篇议论文。

【2012年福建龙岩中考作文题目】

(1)一位教育家说:只要我们的孩子能部分支配他们的时间,他们就能尽情享受自由与快乐;只要我们的孩子能自主选择他们的兴趣,他们就能成为将来的比尔·盖茨。

根据上面材料,选择一个恰当的角度,自拟题目写一篇记叙文或议论文。

(2)整整一天,林春就是不搭理吴彤,他(她)闹不明白,自己平时跟吴彤那么要好,是班上公认的"死党",可是吴彤为什么要把新买的《西游记》先借给陈晨呢??

要求:①将上面的文字续写成一篇记叙文。②情节构思要合情合理。③题目可自拟,也可以"借书风波"为题。

【2011年福建龙岩中考作文题目】 (1)“阡陌交通,鸡犬相闻”, “听君一席话,胜读十年书”, “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”……不管是生活中的喧哗,人与人之间的对话,还是大自然的呼唤,都会引起人们无限的遐想,都会在每个人心中展现出一幅属于自己的美景。

请以“听,多美”为题目,写一篇记叙文。

(2)请以“改变”为题目,自选角度,写一篇议论文。

【2013年福建龙岩中考作文题目】

从下面两题中任选一题写作。不少于650字,不能出现真实的地名、人名,不得抄袭。(70分)

(1)请以“记忆深处”为题,写一篇记叙文。[来源:Zxxk.Com]

(2)生活中我们要面对很多考验,有失败,有诱惑,有掌声??请以“考验”为题目,自选角度,写一篇议论文。

【真题特点】

2010年龙岩市中考作文题仍然采用过去几年来二选一的选题作文模式,但没有延续过去 “文体不限”特点,而是明确地强调了文体。两道命题式作文:第一道《记忆深处》要求写成记叙文,第二道《考验》要求写成议论文。这种变化虽使许多一线语文教师始料不及,却有助于强化初中学生的文体意识。

写好这两道选题作文,主要要注意以下几点:

一、审题时,《记忆深处》先要理解“记忆”和“深处”这两个词的内涵。既然是“记忆”,就要求所写的人、事、物、景等材料必须是自己过去的亲身经历、自我见闻,既然是“深处”,说明它们在内心留下的印象很深刻。然后要注意“记忆”和“深处”这两个词语是有关联的,文章要在记叙描写过去的亲身经历、自我见闻的基础上,抒发、强调自己在经历或见闻中的新鲜体验、深深触动、真实感悟、思想转变等情感。《考验》这道题,要搞清楚“考验”就是考查、验证的意思,换句话说:就是通过具体行为来检验态度是否忠诚,通过具体事件来检验立场是否坚定,或者通过困难环境来检验想法是否正确。

二、构思时,《记忆深处》可以从社会生活、校园生活、家庭生活、情感状态等方面去选材。构思文章时,可以在“记忆深处”的前后采用添加因素的方法,使写作内容具体化。如:“那一瞬,留在了记忆深处”、“记忆深处的那个背影”等。《考验》要求写成议论文,一般来说,从考验是什么,为什么要经受考验,怎么样经受考验的角度来构思。此外,“考验”只是一个论题,在写作时要考虑确定好论点,确定论点时要考虑到自己掌握的论据材料。

三、立意上。《记忆深处》可以人、事、物、景,通过一人一事、片段连缀、镜头剪接、日记组合等形式,运用各种描写方法、多种表达方式的综合运用,真情地表现自己的体验、触动、感想、感悟。《考验》要把抽象的“考验”转化成许多具体可感的形象或事物或事例,例如:苏武牧羊是考验;司马迁受宫刑是考验;邓小平三起三落是考验等。从具体形象的事例中,得出中心论点。

【标杆范文】

考验

龙岩一考生

【主题词:考验、承受、成长、领悟】

我曾看过这样一个故事:一位叫凯特的中年男子,在年轻时失去了双腿,但他没有因此而意志消沉,而是接受了重重的考验,广泛阅读,勤于写作,最终成为了一名知名作家。

这个故事令我们深思,他的坚强令我们感叹。这个故事告诉我们:生命需要承受,而承受正是对我们青年人成长的考验。

《紫罗兰瀑布》中有这样一段话:“花和人都会遭受各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的。”是的,蜘蛛费尽了心思和心力才结成的网,却因为一场暴风雨而摧毁。它没有放弃,它一遍又一遍地重新织网,这是蜘蛛的承受,它经受住了暴风雨的考验;保尔.柯察金身陷残疾,却没有因此而意志消沉,而是承受着痛苦,努力工作,在艰苦的考验下创作出了伟大的《暴风雨中所诞生的》;贝多芬双目失明,两耳失聪,却刚毅地坚持自己的音乐梦想,在病魔的折腾下完成了一部又一部的交响曲。

太多的故事,太多的不幸,太多的考验。如果我们在这些面前意志不坚,是没有勇气来承受这么多的打击的。美国教育家华盛顿说:“在生活中,除了我们自己之外,没有人能将我们打败。”美国女孩杰西卡就是这样一个敢于承受考验的人:她出生时就没有双臂,但她学会了承受苦难,经历了人生中的诸多考验后,学会了游泳、写字、敲打电脑,还学会了驾驶轻型飞机,成为美国历史上第一个能用双腿驾驶飞机的合格飞行员。

罗曼.罗兰说:“人生这把梨,一方面割破你的心,一方面掘出了新的源泉。”在生活中,我们得学会承受,学会在挫折中成长,不能因一些小小的挫折放弃坚持,放弃梦想,如果那样,最终将悔恨终身。因此,我要说:学会承受就是对我们青年人成长的考验。标卷解析

1.立足成长,真切可感。在改卷老师对诸多考生文体不分之情形一片斥责声时,本文的出现令老师们眼前一亮。小作者规避了那种“大

2016龙岩中考作文范文篇二:龙岩市中考满分作文-龙岩市中考满分作文

2007年福建省龙岩市中考满分作文-爱是怎样读懂的

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爱是怎样读懂的

万爱千恩百苦,爱我疼我孰若父母?——题记

这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖,秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我,疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影,我的眼泪再次情不自禁??

慈母手中线,女儿身上衣

天,不知为何这样凉,夜已深沉,寒意袭人。难怪诗人们都说:(来自:www.hnnSCY.cOm 博文学习 网:2016龙岩中考作文范文)天阶夜色凉如水。其实,何止天阶夜色凉如水?寒夜,薄衾,今夜我也同样难眠。明天,我就要告别父母,去县城读高中了,妈妈还在灯下为我穿针引线,缝补衣服的扣子。

起床,我对她说:“妈,别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢?”她却说:“你不在身边,要是扣子真的松了,有谁帮你缝呢?”

看着妈妈冻得发青的手,我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来??

临行絮絮叨,意恐迟迟归

不知何时,爸爸也起床了。看得出,他也一直没有入睡。

“玲玲啊,爸爸妈妈这次不送你上学,是为了给你一次考验。有什么事情不能解决,就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边,离你们学校很近的。要再不行,也可以多找老师和同学帮忙,千万不要逞强,什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。

看着他满是忧虑的眼神,我只好再一次对他说:“爸,你就别担心了,县城我又不是只去过一次。”

“可这次不一样,你这是去读书,得长期呆在那儿。”

“你不是说,有爷爷、老师、同学可以帮我吗?”

爸爸,终于放心地笑笑说:“是啊,我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话,有空就回来看看爸爸妈妈。”

谁言寸草心,报得三春晖

“举头望明月,低头思故乡”,李白的诗句我忽然就读懂了。如今,列车不知带着我走了多远。窗外,皎洁的月光,如流水一般,静静地倾泻在我的脸庞。此情此景,我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念?

亲爱的爸爸、妈妈,我知道,你们对我的深爱我永远也读不完。但,我还是要深情地对你们说:“爸,妈,女儿长大了,我爱你们,我一定不会辜负你们的期望。”

原文地址:http:///zkzuowen/14394.html

2016龙岩中考作文范文篇三:龙岩市中考满分作文-龙岩市中考满分作文

花开花落

也无风雨也无晴

缺月挂疏桐,幽人独往来。他,空有满腹经纶,举世的才华却无处施展,不得重用却几遭被贬谪,一桩乌台诗案,只落得苦守黄州寂寞沙洲冷。是否他会仰天长叹,抱怨命运的不公,惶惶不可终日呢?不,只是彼时花开,此时花落罢了。忆往夕峥嵘岁月,他是一代江南才子,他满溢的才情曾让多少学子赞叹,赢得几度佳人倾慕。而如今命运掀起了波澜,他仍泰然处之,他以豁达的胸襟、乐观的态度去笑迎人生四季。花开也好,花落也好,他吟出的仍是那句“竹杖茫鞋轻胜马,谁怕?”他把心态修炼成一汪纯水,把花落化作一场别致的化妆。

何处惹尘埃

当花瓣离开花枝,那是落春泪了吗?掬一把落红,不是黛玉掬起的那把蓝色相思,而是笑看落红散去芬芳。黛玉因花落而葬花,几曲忧怨空中久久不能散去,那葬的不只是花,更是她娇美的容颜,豆蔻的年华。她对生活总是太多顾虑,太多埋怨,就连一颦一笑都蕴含着忧伤,终而抑郁成疾,病床不起。生活中既有花开,也有花落,何必非要葬花?葬花也罢,可却不是化作春泥,而浓缩成世间爱恨情愁的影,终而也就葬了她的此生。何必计较太多啊,有花就会有花落,花落总是孕育着下一次花开,若心本明镜台,又何处惹尘埃?

生活中不要感慨多变,既有风雨也有彩虹。苏轼用达观的心态去接受风雨的洗礼,嵇康用淡泊的情操去熔铸心中的宝剑。他们都看懂了生命的真谛,只求一份淡然。静看庭前云舒,花开花落,他们洒脱飘然。而黛玉硬要掬起相思把快乐与落红同葬,是否曲解了生活的意义?

不要埋怨人生, 既有花开,也有花落。

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