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开展不忘初心、牢记使命主题教育情况评估报告

发布时间:2021-12-01 17:27:13 影响了:

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育情况的评估报告

根据中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《关于做好第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》,指导组对XX单位的主题教育开展情况进行了评估,现将评估情况报告如下。

  一、XX单位主题教育开展情况

(一)学习教育情况。XX单位以深化理论学习为基础。按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,抓好主题教育日常工作,做到了学在深处、干在实处、走在前列。组织班子成员每周利用半天时间,集中坐到会议室,沉下身、静下心来学思践悟。党员干部深入学习了习近平总书记记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在XX考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神,认真学习了党章党规和党史、新中国史,学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》。同时围绕坚定理想信念,永葆对党的忠诚心;树牢根本宗旨,永葆对人民的感恩心;敢于担当斗争,永葆对事业的进取心;严守纪律规矩,永葆对法纪的敬畏心四个专题,每半个月开展一次集中研讨,组织党员干部结合各自思想和工作实际,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,经过学习教育活动,党员干部实现了理论学习入心入脑,切实提高了思想认识,打牢了理论根基,做到了真学真懂真信真用。

(二)调查研究情况。XX单位在主题教育工作中始终突出问题导向,紧密结合落实中央部署、省委要求和当前正在做的工作,制定了《班子“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案》,组织班子成员重点围绕中央和省委专项整治8个方面内容,聚焦巡视反馈问题,单位自身查摆突出问题,干部群众反映集中问题,带头确定一个课题。坚持改进作风,把克服官僚主义和形式主义作为主线,发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风,坚持深入基层、深入群众,多层次、全方位、广渠道地了解实际情况,实实在在了解情况、指导工作。积极做好调研“后半篇文章”,在实地调研的基础上,及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见,作出综合研判,切实分析透彻问题症结,提出解决问题、改进工作的思路举措。截至目前,班子成员已开展调研X次,带头解决问题X项。

(三)检视问题情况。XX单位把检视问题工作贯穿主题教育的始终,聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视,重点开展好“五对照五检视”,把党员干部自身摆进去、把责任担起来,发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕,把问题查出来、把症结找出来。按照习近平总书记记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、对照党章党规找出的问题等,进行系统梳理,全部建立了问题整改台账。召开了班子成员检视问题专题分析会,班子成员畅所欲言,共同查找问题X条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题,形成检视问题材料X篇,查找问题X项,有针对性的进行了梳理汇总,为下步整改奠定了坚实的基础。在学习调研基础上,组织X名班子成员率先讲专题党课,主要领导同志带头讲,其他班子成员到分管领域讲。突出针对性,紧密结合学习和调研成果,将存在的差距和不足,讲指导实践、推动改进工作的思路措施,讲悟初心、担使命的感悟,推进了主题教育深入开展。

(四)整改落实情况。XX单位认真按照中央和省委要求,坚持边学边改、立查立改,以整改落实成果检验主题教育实效。及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终,注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中,及时制度《“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案》,明确整改任务。召开专项整治工作推进会议,对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改措施,能够当下改的,立行立改、即知即改;一时解决不了的,紧盯不放,明确阶段目标,持续推动整改,完成了形式主义、官僚主义治理,深入查找、不敢担当,畏手畏脚、不敢碰硬等X个问题的整改,确保问题整改全部落实落地。

(五)组织领导情况。XX党委切实担负起主体责任,主要领导同志履行好第一责任人责任,对主题教育亲自谋划、亲自部署、亲自推动。XX党委成员认真履行“一岗双责”,对分管领域加强指导督促。领导机关和领导干部先学一步、先改起来,引导全体党员干部开展好主题教育。不断加大监督执纪问责力度,加大反面典型问题曝光力度,强化警示震慑,教育引导全体党员干部树立正确政绩观,真抓实干、转变作风。广泛宣传贯彻党中央的决策部署,宣传主题教育的重大意义和目标任务,宣传先进单位(部门)进展情况和先进典型,宣传党员干部身边可信可学的先进人物,把党员干部在主题教育中激发出来的热情转化为做到“两个维护”、聚精会神做好自己事情的实际行动,转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。

  二、XX单位主题教育存在问题

虽然XX单位主题教育学习教育、调查研究、检视反思、整改落实、组织领导等方面取得了一定的成效,但还存在一些需要改进的问题。一是查摆问题不彻底。有的党员干部特别是领导干部仍有思想顾虑,查摆问题有畏难情绪,查摆不够全面,整改落实不够彻底,害怕暴露自己在工作中的缺点和弱项,存在一定的敷衍应付的心理。二是工作积极性不高。有的个别基层单位存在等、靠、拖等现象,不能积极主动地推动主题教育的开展,而是上级安排一项,单位落实一项,一定程度上影响了主题教育开展的效果。三是创新意识不足。在主题教育中没有充分发挥创新意识和能动作用,个别单位结合工作实际不紧密,在主题教育中生搬硬套,左右一个样,上下一般粗,实践成果少,特色不突出。

  三、主题教育下步工作建议

按照省委主题教育领导小组办公室的有关要求,结合工作实际,下一步XX单位主题教育应重点做好以下几个方面的工作。一要积极主动查摆问题、整改落实。把从基层和群众收集到的意见梳理好、分析,把谈心谈话活动谈充分、谈透彻,检视问题材料要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,班子成员都要亲自查摆自己存在的问题,并针对查摆出来的问题制定整改任务书、时间表,实行一把手负责制,扎实整改落实,并在一定范围内进行公示。二要突出活动特色推进分类指导。要加大对活动开展的指导力度,要沉下身子,具体指导、现场办公,切实帮助各级党组织解决活动开展过程中遇到的问题。要重点做好第二批主题教育的谋划部署和跟进指导工作,确保第二批主题教育取得实效。三要及时总结好做法好经验。要及时总结主题教育取得的经验,注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善,将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来,长久的坚持下去,确保主题教育取得实实在在的成效。

 

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