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纷纷造句大全

发布时间:2021-08-02 09:34:19 影响了:

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纷纷造句大全篇一:小学语文100个常用俗语,有解释,有例句

小学语文100个常用俗语,有解释,有例句

1、八竿子打不着。

比喻关系疏远或没有关系。“几万字的文字也能做成三五百页的大书,一些书的图和文八竿子打不着,配得莫名其妙,文不够图来凑的现象越来越严重。”

2、拔出萝卜带出泥。

比喻一个犯罪分子的落网,带动了另一个犯罪分子的暴露。“共同犯罪,特别是重大经济犯罪,案犯之间盘根错节,每个案犯的存在都以其他案犯为条件。

3、饱汉不知饿汉饥。

比喻不能设身处地为有困难的人着想。“一个法国人曾挺疑惑地问我,你们中国人为什么老把忙挂在嘴边,简直是不懂得享受生活,我没搭理他,因为他是饱汉不知饿汉饥,你们国情是虚位待人,我们的国情是多人待一位。”

4、不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫。

一切从实际出发的形象化表述。“这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物出山,标准也就是这一条,‘不管白猫黑猫,能捉老鼠就是好猫’。”

5、不管三七二十一。

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不顾一切;不问是非情由。“我想,首先是不管三七二十一,‘拿来’!”

6、不要把鸡蛋放进一个篮子。

告诫人们进行经济活动等时不要孤注一掷,要多留几条后路。“营销专家告诫说,‘不要把所有的鸡蛋放进一个篮子’,否则一旦市场突然发生变化,企业就可能因产品的崩溃而元气大伤。”

7、不要在一棵树上吊死。

与6近似,也有遇到困境后应有所变通,不要固执一种选择。“媒体不如多宣传一下——条条大路通罗马,不一定是考上大学才有出路。让家长和考生把眼光放长远一些,不要在一棵树上吊死。”

8、闭塞眼睛捉麻雀。

比喻盲目地办事情。“‘闭塞眼睛捉麻雀’,‘瞎子摸象’,粗枝大叶??还在我们党许多同志中继续存在着。”。

9、唱白脸。

白脸:京剧中的反派角色。指扮演反面的角色,对事情采取尖酸苛刻的态度。

10、唱对台戏。

比喻采取与对方相反的行动,或有意搞垮对方。“半岛电视台:同西方唱对台戏”

11、唱高调。

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说不切实际的漂亮话;说得好听而不去行动。“值得注意的是,在道德问题上我们似乎总是陷入一种误区:唱高调的受到赞扬,说实话的遭到贬损;唱高调的得到好处,说实话的丢掉实惠。”

12、唱空城计。

比喻掩饰自己力量空虚、骗过对方的方法;比喻某单位的人员全部或大部不在;形容肚子饿。“在春运安全最关键时刻,南充两个乡镇党委、政府竟关门闭户,无人上班值班。昨日记者从南充市有关部门获悉,两个唱‘空城计’的乡镇党委书记受到停职检查处理。”“难怪肚子大唱空城计,原来该吃晚饭了。”

13、唱主角。

比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。“百兽联欢猴子唱主角”“京城百姓拜年短信唱主角一小时发送一千万条”

14、炒鱿鱼。

鱿鱼一炒就卷起来,像是卷铺盖,比喻解雇、撤职。“就业问题时常困扰着大家。没工作的人找工作,有工作的人又存在着随时被炒鱿鱼的危险。”

15、撑场面。

指维护表面的排场;维护体面。“因为资金紧缺的原因,将于今日开幕的第六届长春电影节走到了一个骑虎难下的境地。虽然开幕式闭幕式请来了不少港台明星撑场面,但真正唱主角的电影人却寥寥无几。”

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16、吃不了兜着走。

比喻某人行为造成了很严重的后果。“没有证据就是诽谤,我让她吃不了兜着走。”

17、吃错药。

比喻说话办事有违常理。“头一两天我老在后悔,放着明媚秀丽的桂林不要,偏偏跑到这来活受罪,真是吃错药!”

18、吃小灶。

比喻享受到特殊照顾。“美经济学家提醒中国外贸:‘吃小灶’不足取,以长期补贴刺激出口会破坏经济平衡““青岛队主教练汤乐普根据这种情况,决定让这员‘新丁’吃小灶,先单练一周,然后再随队训练。”

19、丑媳妇早晚要见公婆。

比喻不好的东西迟早要让人知道。“而交楼标准与销售时的承诺无法兑现的问题则多数因为开发商在销售时的宣传广告过分夸大和美化了自己的项目。这样虽然可以使销售周期缩短,资金回收加快,但这种短期行为却为今后的交房酝酿了极大的风险隐患。因为,‘丑媳妇’早晚是要见‘公婆’的。”

20、穿小鞋。

比喻暗中报复人,刁难人。“道理明摆着,不去‘祝贺’一下,把自来水公司得罪了,以后给你‘穿小鞋’,经常停水,有你受的。” 4

21、闯红灯。

比喻超越法现有的规则办事。“‘别闯红灯’,这不仅是对我们党政领导干部提出的要求,对于我们体育健儿来说,同样要从平时的一点一滴做起,使自己树立‘别闯红灯’的意识。”

23、打官腔。

指说些官场上的辞令、口吻,或用冠冕堂皇的话来应付、推托或责难别人。“听报告、看文件以及在新闻媒体中,常见某些领导干部‘打官腔’。”

24、打水漂。

比喻白白投入而没有收获。“大赤包是眼里不揉沙子的人,向来不肯把余钱打‘水漂儿’玩。”“致富心切上了当四十万元打水漂。”

25、打退堂鼓。

比喻办事中途退缩。“伏明霞:临阵又打退堂鼓”“周先

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生,项目做了一半,你们公司就要打退堂鼓吗?”

26、打小报告。

“告密又称作‘打小报告’,一度非常流行。”

27、打预防针。

比喻提前打招呼,作好思想准备,以防患于未然。“公务员上岗先打‘预防针’”“先打预防针大学生热衷‘提前职业化’”

28、打圆场。

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纷纷造句大全篇二:二年级上册照样子写句子

二年级上册照样子写句子。 例1 山野就是美丽的图画。

1、()就是( )。 例2 苹果露出红红的脸颊。

2、冬瓜披上()。 例3、“仙桃石”好像..从天上飞下来的大桃子。 3、( )。 例4、这就是有趣..

的“猴子观海”。 4、( )。 例5、只要..有风轻轻吹过,孩子们就.乘着风纷纷出发。 5、只要( ),()

就( )。 例6、满树盛开的花,那是我们的笑脸。 6、小鸟在枝头叽叽喳喳,那是我们在说:“( )。” 例7、那梦啊,准是又香又甜。

7、那( ),准是()。 例8、李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 8、这个大眼睛的小姑娘是我妹妹。

( )。 我国第一位进入太空的宇航员是杨利伟。( )。

例9、元元叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。” 9、他( )说:“要是()。”

妈妈微笑着说:“要是( )。” 例10、邓爷爷看我表演。 10、我往车站跑去。

我( )往车站跑去。 例11、北京有.许多名胜古迹和风景优美的公园,还有..许多新建的高楼大厦。 11、( )有( ),还有( )。

例12、站在高处一看,全城到处...是绿树,到处...是大楼。 12、(),到处是(), 到处是( )。

例13、小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了!

13、小弟弟在院子里( ),玩得可高兴了!

例14、花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。 14、雨下得真( )!我真想( )。

公园里的花开得真()!我()。 例15、老师微笑着...

点头。 15、( )微笑着( )。 例16、叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

16、这件事还用问吗?

( )。 例17、有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。 17、这点困难怕什么!

( )。 例18、小柳树在微风里跳起舞来。(得意地) 小柳树在微风里得意地跳起舞来。 18、小枣树结了许多枣子。(又大又红的) ()。

人们坐在院子里吃起枣子来。(大口大口地) ()。 小刺猬取下苹果。(从背上 两个 连忙 大) ( )。 小鸟飞。(一群 自由自在地 在天空中) ()。 例19、风可以..

帮人们做许多事。 19、()可以()。 例20、纤夫们笑了,一边..收起纤绳,一边..向风娃娃表示感谢。

20、( )一边( ),一边( )。 例21、小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 21、音乐课上,同学们跳舞。

音乐课上,同学们()跳舞。 例22、狐狸一会儿...转来转去,一会儿...跳起来摘葡萄。 22、()一会儿( ),一会儿( )。

例23、你把绿铅笔借给我用一用行吗?

23、( )吗?

例24、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 24、( )吧? 例25、松鼠和.小熊是.

好朋友。 25、()和( )是( )。

例26、如果..你愿意和我好,就.放一只风筝吧! 26、如果(),就( )! 例27、大家非常..

担心他的命令。 27、( )。 例28、话音刚落,大伙儿立刻..欢呼起来。 28、( )。 例29、气球上画着一张可爱的...小脸。 29、我有一个可爱的( )。 例30、科利亚望着窗外高兴地...

笑了。 30、妈妈见到舅舅高兴地( )。

()地( )。 例31、妈妈把礼物分成两份。 礼物被妈妈分成两份。 31、我把作业写完了。

()。

大风把小树刮倒了。

( )。 太阳会把浅水洼里的水蒸干。

( )。 小洁把红色的气球拿走了。

( )。 雷锋叔叔把老奶奶送回了家。

( )。 湖里美丽的景色把小洁吸引住了。 ( )。 例32、妈妈明明知道我喜欢那条裙子,却不给我买,妈妈真小气!

32、( )明明知道( ), 却( )。 例33、青蛙捉虫在田野。

33、雄鹰()在()。

蜜蜂()在()。 例34、小鸟一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 34、( )一会儿( ),一会儿( )。

例35、小鸟在天空中飞来飞去。

35、小白兔在草地上()。 例36、湖水像.

一面镜子。 36、山石像( )。 ( )像( )。 例37、她一边..吃面包,一边..欣赏两岸的风景。 37、( )一边(),一边()。 例38、这是树林和鸟最快活..

的时刻。 38、( )快活()。 例39、我并没有...看见一只鸟飞,也没有...听到一声鸟叫。

39、( )并没有(),也没有()。

例40、嫦娥奔月是.神话故事,女娲补天也是..神话故事。

40、()是(),( )也是()。

例41、人造卫星能.飞上太空,宇宙飞船也能..飞上太空。 41、()能( ),( )也能( )。 例42、太阳一.晒,我就.

变成汽。 42、( )一( ),( )就()。 例43、有时候...我很温和,有时候...我很暴躁。 43、有时候( ),有时候( )。 例44、桥洞里的小青蛙高兴地叫起来。 小青蛙在桥洞里高兴地叫起来。 44、河里的小鱼欢快地游来游去。

()。 例45、小河上有.

座石桥。 45、我家门口有( )。 例46、志强和志刚上学去。

46、小强和小明扫地。

小强和小明( )扫地。

小强和小明( )( )扫地。 47、蝴蝶在飞舞。

( )蝴蝶在飞舞。

( )蝴蝶在( )飞舞。

纷纷造句大全篇三:虽然但是造句有词语

关联词造句大全

虽然??但是??

因为??所以??

不是??而是??

不但??而且??

第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。

第二,关联词语性质复杂。

第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

常见关联词可分为以下几类复句:

1.转折关系

尽管??可是?? 虽然??但是?? ??却?? ??然而??

2.假设关系

如果??就??、 即使??便?? 、要

是??那么?? 、倘若??就??、既然??就??

3.条件关系

只要??就??只有??才?? 、论??都?? 、管??也?? 、使??也??

4.因果关系

因为??、无不即所

以?? 、由于??因此?? 、既然??那么??、 之所以??是因为??

5.并列关系

不是??而是??、一边??一边??、一方面??一方面??、有时??有时、既??又??

6.承接关系

一??就??、起先??后面??

7.递进关系

不但??而且??、不光??也??、不仅??还??、虽然??但、不仅??还??

8.选择关系

不是??就是??、是??还是??、或

者??或者、要么??要么??、与其??不如??、宁可??也不??

目的是偏句表示一种行为,正句表示这种行为的目的。以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。例:你快让他进去,以免闹情绪。

取舍

在两件事情中衡量得失,选择其中的一件,舍弃另一件。与其??,不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)??(也)不(不愿)。其次了解关联词语误用情况:

一个复句,用不用关联词语,用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病:

1、错用关联词语

例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)

2、关联词语搭配不当

例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与

“才”搭配,去掉“就”)

注意辨别非关联词的连续语:

有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿??一会儿??”“一下子??一下子??”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。

常见关联词:

1.因为??所以、2.不但??而且、3.与其??不如、4.宁可??也不、5.宁可??也、

6.之所以??是因为、7.如果??就、8.只要??就、9.既然??就、10.即使??也、11.无论??都、12.不管??都、13.不仅??还、14.不仅??而且、15.不但??还、16.虽然??但是、

17.不是??而是

使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候,经常会出现这样或那样的错误,因此,这里提醒同学们注意以下几个问题:篇二:二年级常用关联词、造句归纳、写作词语积累

小学常用关联词、造句归纳、写作常用词语积累

一、转折关系

1、尽管??可是2、即使??也 3、虽然??但是

例句:(1)、虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

(2)、 即使我跑得不快,我也要参加比赛。

(3)、小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。

二、条件关系

1、只要??就 2、不管??总 3、无论??都 4、只有??才 例句:(1)、只要我们努力,成绩就会不断地提高。

(2)、无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。

(3)、只有努力学习,他才能考上大学。

三、假设关系

1、假如??就 2、如果??就 3、要是??就

例句:(1)、如果明天下雨,运动会就不举行了。

(2)、假如人人都爱护环境,这世界就会变得更美丽。

四、因果关系

1、既然??就 2、因为??所以 3、之所以??是因为

例句:(1)、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

(2)、既然你知道错了,就要改正。

(3)、之所以我们买东西很方便,是因为这里有个大型超市。

五、并列关系

1、不是??而是 2、既??又 3、是??不是

例句:(1)、这衣裳既漂亮又大方。

(2)、我不是没有认真学习,而是这次考试时没仔细看题。

六、选择关系

1、宁可??也 2、是??还是 3、与其??不如

4、要么??要么5、或者??或者6、不是??就是??

例句:(1)、我们放学后,是在教室里自习,还是到操场打球?

(2)、妈妈宁可自己委屈点,也不让我们受苦。

(3)、我们与其在这里浪费时间,不如做些有意义的事。

七、递进关系

1、不但/不仅/不光??而且 2、不仅??还

例句:(1)、我们不仅要学习好,还要思想好。

(2)、海底不但景色奇异,而且物产丰富。

(3)、他不仅参加了这次比赛,还获得了一等奖。

abb式的

1、表示色彩:绿油油、黄澄澄、金灿灿、红彤彤、黑乎乎

2、表示数量:一团团、一条条、一座座、一盆盆、一堆堆

3、表示心情:沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、气呼呼、乐陶陶、兴冲冲

4、表示表情:笑盈盈、笑眯眯、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟

5、表示外貌的:圆溜溜、水灵灵、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩墩、瘦嶙嶙aabb

大大咧咧、浑浑噩噩、三三两两、口口声声、原原本本、 兢兢业业、战战兢兢、吞吞吐吐、形形色色、风风火火、庸庸碌碌、迷迷糊糊、熙熙攘攘、洋洋洒洒、郁郁葱葱、卿卿我我、慌慌张张、歪歪扭扭、 期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、林林总总、轰轰烈烈、是是非非、 沸沸扬扬、浩浩荡荡、唯唯诺诺、袅袅婷婷、朝朝暮暮、家家户户、 世世代代、曲曲折折、高高兴兴、支支吾吾、花花绿绿、洋洋洒洒、 纷纷扬扬、层层叠叠、断断续续、懵懵懂懂、三三两两、结结巴巴、 汤汤水水、反反复复、清清白白、来来往往、挨挨挤挤、鬼鬼祟祟、 安安静静、匆匆忙忙、端端正正、日日夜夜、地地道道、疏疏朗朗、 多多少少、躲躲闪闪、风风雨雨、分分秒秒、缝缝补补、密密麻麻、 方方正正、臻臻至至、祖祖辈辈、扎扎实实、仔仔细细、影影绰绰、 ⑤带“而”字的: ⑥带“如”字的: (3)给成语接下句。 ①眉头一皱,______ 君子一言,______ 千里之行,______ 机不可失,______ 言者无罪,______ 不入虎穴,______ ②世上无难事,______ 少壮不努力,______ 若要人不知,______ 路遥知马力,______6.多看多整理,注意积累各种各样的叠词。 叠词在我们平时的说话和作文中经常要用它,它能使语言的表达更生动、更形象。在小学语文课本里出现的叠词,大约有下列八种结构形式,同学们可根据这八种形式分类进行积累。 第一种:abb式 例:红艳艳 水汪汪 笑咪咪 冷清清 绿油油 轻飘飘 乐呵呵 闹哄哄 黄灿灿 沉甸甸 气昂昂 静悄悄

第二种:abcc式 例:兴致勃勃 大雪纷纷 人才济济 得意洋洋 流水淙淙 风度翩翩 忠心耿耿 雾气腾腾 相貌堂堂忧心忡忡 春风习习 文质彬彬

第三种:aabb式 例:轰轰烈烈 老老实实 蹦蹦跳跳 冷冷清清 真真假假 吵吵闹闹 高高兴兴 规规矩矩 唠唠叨叨

第四种:aabc式 例:欣欣向荣 津津有味 循循善诱 节节胜利 念念不忘 夸夸其谈 蒸蒸日上 心心相印 孜孜不倦

第五种:abac式 例:有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厉 先知先觉 活龙活现 全心全意 作威作福

第五种:abac式 例:有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厉 先知先觉 活龙活现 全心全意 作威作福

第六种:abcb式 例:种瓜得瓜 说走就走 口服心服 一错再错 知错改错 将计就计 应有尽有 以毒攻毒 一了百了

第七种:abca式 例:天外有天 为所欲为 话中有话 好上加好 忍无可忍 贼喊作贼 精益求精 防不胜防 神乎其神

第八种:abab式 例:学习学习 恭喜恭喜 照顾照顾研究研究 热闹热闹 活动活动

调查调查 高兴高兴 溜达溜达

想一想,练一练:

2.多观察事物,注意积累描绘事物的词语。

人物千人千面,景物千姿百态,事物千变万化,怎样真实地、栩栩如生地把他(它)们的外貌、姿态、变化描绘出来呢?一是要多观察,看清楚是什么样。是高、是矮?是胖,是瘦?是长、是短?是方、是圆?是粗、是细?是红、是绿?是黄、是紫?是白、是黑?一是要观察得仔仔细细,看得清清楚楚。二是要注意积累描绘事物的词语。掌握了一定数量的描写人和事物的形状、性质或状态的词语,就能把观察到的事物具体、形象地描绘出来。汉语中这类词语浩如烟海。现将同学们在小学语文教材里学过的部分词语归类列举。这既可供同学们作文时参考选用,又可给同学们积累词汇打个基础。

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