足球励志作文

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足球励志作文篇一：足坛高富帅励志记---c罗

足坛高富帅励志记（网易转载）

高帅富不是天生的，足坛中不少高帅富是靠着自己打拼，赢得一片天地，例如桑切斯，还有拉姆塞这种生命斗士。皮尔洛则是富二代不拼爹的典范，当然还有庄毅，下海经商成为亿万富翁的才子。网易体育12月1日报道：

高，是一种形态，取决于心目中的地位；帅，是一种动态，认真专注的男人最帅；富，是一种心态，自感幸福的人内心富裕。我们讲述足坛高帅富励志记，没有绝对的标准，但却有相似的经历。他们或者出身平寒，或者是含着金钥匙出生，是足球改变了他们的人生轨迹；没有足球，他们可能是烧炭的，罐头工人，打渔卖鱼的，粉刷匠，因为足球，穷小子变高帅富，使得他们有俊朗的外表，惊人的财富，女球迷心中尖叫，谱写一曲足坛励志歌。网易体育推出足坛高帅富系列策划，看看这些让人疯狂的球星们走过怎样一条不平凡之路。

C罗：为亡父而战 乡下小子成足坛第一高帅富

出生在马德拉岛，一口浓重的偏僻小岛口音引起同年小伙伴的嘲笑，别人都叫他“乡村小子”。C罗小时候效力家乡小球会安德瑞哈，这支球队的主场，也是C罗爸爸阿维罗每天上班的地方。看儿子训练、比赛，和儿子一起午餐并给他一些建议，就是后勤工人阿维罗全部的生活。在一次与强队比赛前，C罗逃回了家，“我不想参加这场比赛，因为我早

就知道了比赛的结果，也许是0比15。”当父亲发现C罗不在更衣室时，马上冲回家，告诉C罗，只有弱者才会放弃。C罗硬着头皮回到球场，虽然还是不出意料地大败给对手，但从那时起，C罗在一次采访中说，自那后他“明白了什么叫责任心”。在里斯本竞技的第一次训练，C罗就遭到嘲笑，于是和队友发生冲突。年纪大些的孩子欺负C罗，C罗立下誓言：等我成为世界上最好的球员，看你们还敢欺负我！

2005年，C罗正在随葡萄牙队备战与俄罗斯队的德国世界杯预选赛，C罗父亲阿维罗去世，“我的头就像突然泄了气的气球。我无法思考，一切都是茫然。”从此，C罗更加勤奋和努力，为天堂里的父亲而战。2013年世界杯预选赛，葡萄牙在C罗的带领下4-2逆转北爱尔兰，神勇无比的C罗用了15分钟时间上演帽子戏法，当天正好是C罗父亲去世8周年，这是儿子祭奠父亲的最好礼物。C罗曾经在他的自传中写道：“父亲给我的影响很大，我的父亲是酒精身亡，我几乎不喝酒，因为我深爱着我的父亲”。这种不甘平庸以及父子亲情鞭策C罗疯狂训练，努力工作，认真学习，单车少年变成进球狂魔，花花公子变成好好男人，如今的C罗，是高帅富的代言。

足球励志作文篇二：作文成长需要鼓励

[作文成长需要鼓励]

就在您刚刚来我们班教授的那一刻起，我们都很陌生，我们也不习惯您的教学方式，您使我改变了对语文的看法，原先认为语文是枯燥乏味的念头，转瞬间化为乌有，作文成长需要鼓励。如今，语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子，我尝到了快乐；您让我们与你交朋友，又多么地令我喜悦；于是每一次上课，我都感到快乐的存在。 我是一个力求上进的人，我希望我的成绩在前三名以内，所以我会奋发图强，达到我想要的目标。我很少犯错误，也就很少被老师批评。正因为没有批评的力量去平衡，我多想再受一次批评，再受一次教育。在第一次语文考试中，我考了86分，虽然是班上第一名，而我并不是很满意，我知道自己没有多棒，也知道自己的不足。我会努力，努力取得好成绩，因为我有这样的一个语文老师，老师会一直激励着我进步，陪伴着我学习。我喜欢在知识的海洋里遨游，去领略知识的乐趣，去领略人生哲理。我的理想是成为一名优秀学生，总有一天，我会出人头地，我对自己有信心。老师啊！是您，令我勇敢地面对考验；是您，激励我成长。使我放飞梦想！老师，说一声感谢您！7 对自己的鼓励或许，老师的一个眼神，就是对你成绩的肯定；或许，同学们的一阵掌声，就是对你由衷的祝福；或许，父母的一句加油，使你信心百倍。这都是他人对我们的鼓励，对我们的成功起着至关重要的作用，我们时刻需要鼓励，因为这是我们前进的不竭动力。 歌手a的成功很大程度上源于妻子的鼓励。a本不想做歌手，但他的嗓音条件非常好，妻子认为很可惜，于是鼓励他，为他写歌，为他作词。在妻子的鼓励下，a终于成为一位出色的歌手，于是才有了今天《雨一直下》、《月亮惹的祸》这些人们耳熟能详的歌曲，中学生作文《作文成长需要鼓励》。这样的例子有很多，再如刚刚获得亚洲足球小姐的中国女足姑娘b，在领奖台上这样说道：我感谢我的父母，没有父母的鼓励，就没有我今天的成就。话音刚落，全场响起雷鸣般的掌声。可见，外界的鼓励对于一个成功的人来说是多么重要啊！很多时候，我们不仅需要外界的鼓励，更需要自己对自己有信心，这才是我们前进的源动力。美国拳王c在每场比赛之前，都要紧握拳头，对自己说：我能。所以成就了c在世界拳坛的霸主地位。 还有d。d如果不是这么多年来自己鼓励自己，恐怕不会成就今天在好莱钨留下足迹的辉煌，也不会成为世界影坛的一个神话。鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。让我们向古人学习。成长需要失败人的一生不可能一帆风顺，总会有一些失败。但这些些失败是每个人成长过程中的必需品，如果没有失败也就不会有所成就。我的体育一直不是很好，每项运动几乎都没有什么成绩，我也不大喜欢参加体育活动把通过一件事改变了我：暑假爸爸给我买了一个滑板，我一开始看着觉得挺新鲜的，刚买来我就吵着闹着要妈妈就带这我学，我来到操场上正好有一位小妹妹在玩我心想：连小妹妹都会玩的东西对我来说那不更是小菜一碟吗？我马上放下滑板滑起来，刚上去我就摔 了下来，我急忙说：这是失误，再来一次。可还是一点进步都没有，我开始放弃气呼呼的走到台阶前坐下来，树叶不断的飘落在我的身上，好像在嘲笑我是个失败者连一个小妹妹都不如的失败者。我尖叫了起来我不可能是失败者。我鼓起勇气又来了一遍这，这次我完全放下了骄傲的内心，认真学习每个动作没。我终于可以滑起来了，这种感觉真好无忧无虑的好像一只小鸟尽情的在天空中遨游。我踏在滑板上慢慢的向前进我看一切的事物都是那么美好，不知不觉中我陶醉在这轻松自在的感觉中了。通过这件事我明白了：失败是并不代表人生的低谷，只要努力去面对困难或认真学习别人的优点你反而会从中获得一些你所不具有的东西。失败乃成功之母！朱倩云2010-12-25 12:43:38成长需要失败在成长的道路上，人人都不可能一帆风顺，都要经历坎坷。成长需要失败，因为在失败的背后是成功的曙光。记得今年4月份时，我已经学舞学了两年半，通过一次小型的海选比赛，我获得了不错的佳绩，便准备参加国际华人锦标赛，我兴奋不已。在宾馆里我和舞伴一下子练了三个小时。我有信心，一定要获得小组赛的前六名。那天早上，

我五点就到了更衣室，换好了衣服，画好了妆，便又和舞伴在大厅里情不自禁的跳了起来。9点到了，选手准备入场，妈妈告诉我：千万别紧张，要放松。毕竟我是第一次参加这种大型的比赛，可我早已下定了决心，一定要的块奖牌，让那些不支持我学舞的人，跨目相看&&上场了，我不知不觉的感觉心跳有些加速，我看着满座的观众席上，那一张张陌生的面孔，真怕！&&我和舞伴默契的配合着，跳完舞后，向四周的观众和评委们深深地鞠了一躬。现在最激动人心的一定就是成绩了，真希望是前6名，那就可以参加决赛了。我连蹦带跑的来到了公告栏，希望我的成绩能在前6名。不是吧！怎么会是第七名呢？！我有点沮丧，刚刚信心备足的心情不知丢到哪里去了，我垂头丧气的回到妈妈身边，说不出一句话来。妈妈说：没事，不是第一次参加这种比赛吗？还有很多机会！我明白了，成长需要失败。在成长中，失败是必须的，经历失败，战胜困难是通往成功的捷径！

足球励志作文篇三：运动励志 书香育人

运动励志 书香育人

—— 开封市禹王台区实验小学?动静?并行二维特色教育模式 在古城南隅有一所蜚声全国、坚持开展校园足球运动三十年的小学——禹王台区实验小学。多年来，实验小学在保留传统校园足球文化的同时，大胆尝试以?动静?并行的二维特色发展模式，提出?动能驰骋绿茵场 静能诵读经典书?的办学理念，力求在?动?、?静?相互制约、相互补充的过程中生成教育的平衡点，通过足球运动提高学生体魄，通过经典诵读塑造学生人格，营造出?运动励志 书香育人?的校园文化氛围。

一、运动励志，?动?能驰骋绿茵场。

实验小学是我市第一个开设足球课的学校。他们发掘学校教师资源优势，每班每周安排一节足球课，由专职教师执教。学生们从一年级时开始?玩足球?，到六年级时就能够?侃足球?、?打比赛?了。在足球课上，他们系统地学习了?传、带、过、射?等足球技巧，培养了团结协作、不怕困难、永不服输的精神。今天，学校中的每一个学生都能够在足球场上?牛刀小试?。在每年的?足球文化艺术节?上，学生们除了展示以?校园足球?为主题的手抄报、绘画作品；还要展示足球课上学习的足球游戏、足球技能；班级与班级之间要进行班级联赛；校足球队还会挑战教师足球队，进行师生足球大战。让学

生在简单有趣的活动中不断提高足球技能，让学生好动、活泼的天性发挥到极致，使之快乐成长。

作为足球传统学校，校足球队是学校校园文化的一张名片。每当夕阳西下，座落在小巷深处的这所学校却是生机盎然。在绿茵场上，一群生龙活虎的孩子们在教练员的带领下进行着专业足球训练。颠球、带球、孩子们稚气的小脸上满是认真劲儿，脚下的功夫也是有模有样。实验小学这支足球队自1986年组建以来，冬练三九、夏练三伏，一批批小队员先后取得了十次全国青少年?新春杯?足球赛冠军，全国青少年足球比赛火车头赛区冠军，全国?鲁能杯?冠军，全国小甲A比赛亚军、全国?希望杯?，?萌芽杯?，?淮海杯?亚军。河南省小学生足球赛冠、亚军，开封市十余次冠军等一系列骄人的战绩。校足球队先后为北京国安、河南建业、上海申花等中超俱乐部，以及北师大、北体大，河南大学等输送了六十多名队员。足球场旁边的?星光大道?记录了每一位从实验小学走出去的球星，他们是禹王台区实验小学另一道亮丽的风景线。他们驰骋绿茵场的英姿，吸引了每一位步入实验小学的来访者的目光，他们是实验小学的骄傲！现国家女足主力队员马晓兰和王莹就是其中的佼佼者。马晓兰在2014年南京青奥会上?独中六元?，为中国女足夺得青奥会女足世界冠军立下汗马功劳，被誉为?绽放于青奥会赛场上的‘开封小花’。王莹是现中国女足青年队的主力队员，曾经身披中国队战袍征战U17女子世界杯，在最后一场比赛(来自:www.hnnSCY.cOm 博文学习 网:足球励志作文)中上演?帽子戏法?，独进三球，和主教练一起接受了中央电视台的采访。

实验小学坚持了三十年的校园足球文化得到了各级教育行政部门和上级领导认可。学校先后被评为?中华小甲A ?优秀红领巾俱乐部、河南建业足球训练基地、开封市体育传统项目学校。学校先后接受了各级新闻媒体上百次的报道。特别是在2014年暑期，实验小学足球队分别夺得全国少儿足球赛U7和U9两个级别的冠军，成为该项全国赛事的?双冠王?。球队教练陈燕明及小球员们分别接受了?新华社?、?光明网?、?开封日报??汴梁晚报?等多家新闻媒体的采访，禹王台区实验小学足球队成为享誉全国的一支少儿足球名队。为学校球队发展付出30年心血的陈燕明老师也先后荣获?中国小甲A足球优秀教练员??河南省足球育苗奖??感动开封十大人物??开封市优秀辅导员??开封市优秀教练员?等荣誉称号。

校园足球文化不但熏陶了一个个小球迷、小球星，也培养了一批家长球迷。每天下午放学后，学校围墙外，接送孩子练球的车停了一片；操场边，观看孩子训练的家长们围了一圈。有些家长甚至嫌只观看不过瘾，还会亲自当一当孩子的陪练。这一切，成为实验小学独特的风景。今天，实验小学校园足球文化的建设者不仅有教师、学生，还有家长。正如实验小学张旭校长所说：?我们不但要将自己学校的校园足球文化发扬光大，还要将它普及到兄弟学校、我们的家长以及身边的每个人！为实现足球梦做贡献。?

二、书香育人，?静?能诵读经典书。

将书香文化与办学特色有机结合起来，努力打造?书香校园?，

让学生滋养能心静、懂规矩的优秀品质，而校园文化在书香的浸润下，变得更富有诗意，更悠长、坚实。教学楼前的经典文化墙、教学楼里的传统文化廊柱、走廊里的?爱书吧?、教室中的班级书柜等，无不体现书香氛围。使学生们无论在课上还是在课下，时时处处都能与书籍交友，和经典相伴。

经典诵读是实验小学打造书香校园文化的切入点。在众多的诵读形式中，他们根据小学生的心理、生理特点，选择?素读?的形式读经诵典。?素读?不同于一般的经典诵读，它是类似于古代的私塾教育，指不追求投入理解，只是将其反复诵读，烂熟于心。强调以记忆学习为中心，在阅读或观赏时不加以任何个人的偏见或喜恶,平和地完成,以更好的悟出原作者的思想和诉求!在大量的背诵与积累中为学生输入大量的经典的完整的文本信息，为言辞行文确立了可效仿的典范，以期达到将来的厚积薄发之功。

实验小学的学生每周有一节国学课学习背诵经典诗文，课下利用放学路队、家庭作业等时间进行巩固背诵。几年来，学生们先后背诵了《百家姓》《千字文》《论语》《道德经》《朱子家训》《唐诗宋词》《诗经》以及近现代优秀诗文作品等。在每周的升旗仪式上，大队部都会安排一个班的学生面对国旗和学校全体师生展示自己本周背诵的内容。学校少先队每学期还要组织以经典诵读为主题的主题中队会、大队会；班级要举行诗文朗诵会、作文比赛、诗配画手抄报比赛、读书卡制作比赛等。让学生在诵读中受到心灵的熏陶和潜移默化的感染，丰富知识、提高能力，逐渐构建起新的人文精神支柱，在灵

魂深处夯筑起民族文化殿堂的基础。

书香文化建设促进了实验小学校师生的共同成长。自2011年以来，多位教师的文章在国家CN级刊物发表，多名教师在各级各类教育教学比赛中取得佳绩：张旭校长主持的课题《提高低年级学生写话能力的研究》获河南省一等奖；任克娜校长执教的安全教育课获河南省一等奖；刘华老师执教的两节语文优质课分别获河南省示范课和河南省二等奖；厉萍老师执教的心理健康课获河南省一等奖；刘亚莉老师撰写的论文《让识字教学兴趣盎然》获开封市一等奖；宋扬老师撰写的德育论文《无私的奉献 终生的责任》获开封市二等奖。同时，学校多名学生撰写的论文获河南省中小学生优秀论文评比一等奖；多名学生的作文在省市各级作文比赛中获得一等奖。在2013年禹王台区开展的?最美少年?评选中，我校五年级一班的郭福星同学被评为?爱心少年?，成为了全区学生学习的榜样。

?运动励志 书香育人，我们希望通过快乐足球与书香校园相融并济的?动静?并行二维办学特色，为学校的可持续发展注入生机。?张旭校长如是说。今天，禹王台区实验小学的全体师生团结一致、充满信心，向着创建特色学校、培育全面发展人才的目标奋进。师生们坚信：努力在今天，明天更美好——禹王台区实验小学的明天一定会更美好！