俄国十月革命导学案
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俄国十月革命导学案篇一：俄国十月革命导学案
第1课 俄国十月革命导学案
自主探究：
一、俄国革命
1.二月革命：_____年月, 爆发了二月革命，推翻了形成 和两个政权并立的局面。
2.十月起义：1917年l1月6日，列宁来到，领导起义，11月7日起义胜利。
二、建立政权
彼得格勒武装起义后，建立了世界上第一个苏维埃政府—— ，_______当选为主席。
三、巩固政权的措施
建立新型的政权；将 、 和大 收归国有；颁布了 ，没收地主和寺院的土地，分配给农民耕种；同、议和，退出第一次世界大战。1918年3月，苏维埃俄国首都从 迁到
四、十月革命的历史意义
1.是人类历史上第一次，世界上第一个 。十月革命的胜利沉重打击了 ，推动了 的发展，鼓舞
了 。
合作探究：
阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：列宁曾经说过：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”
材料二：1917年3月，列宁挥笔撰写著名的《远方来信》。在信中，列宁指出，临时政府不可能给人民和平、面包和自由，目前俄国处于从革命的第一阶段向第二阶段的过渡，工人阶级团结农民，团结各国无产阶级，准备在革命的第二阶段取得胜利。
请回答：
⑴材料一中的战争指的是哪一次战争？它是什么性质的战争？（10分）
⑵从材料一列宁的话中分析，这场战争对俄国产生了什么影响？（6分）
⑶根据俄国革命的发展进程说明，“革命的第一阶段”和“革命的第二阶段”分别指哪次革命？性质分别是什么？（24分）
反馈测试：
一、选择题
1.俄国十月革命发生于 （）
A.1917年 B.1919年C.1921年 D.1922年
2.下列关于俄国十月革命的表述，正确的一项是 ()
A.发生于公元1917年10月17日 B.首先取得莫斯科起义胜利
B.推翻了沙皇专制统治 D.领导人是列宁
3.2008年，奥运会火炬境外传递第三站选择在有“革命的城市”之称的圣彼得堡（彼得格勒）举行，我们之所以称它为“革命的城市”，因为它是 （）
A.十月革命的发生地B.俄罗斯的政治中心
C.俄罗斯的经济中心D.抗击德国法西斯的前沿阵地
4.俄国二月革命后出现的两个并立的政权是①沙皇政府②人民委员会③资产阶级临时政府④工人士兵代表苏维埃 ()
A.①② B.③④
C.②③D.①④
5.漫画《列宁同志清扫地球》反映了20世纪初期某一重大历史事件对世界的影响，这一事件打破了资本主义一统天下的局面，开创了一种全新的社会制度。这一重大事件是()
A.法国大革命B.俄国十月革命
C.英国资产阶级革命D.第一次世界大战
6.有一些史学家称1917年是对人类社会发展方向产生重大影响的一年，其主要依据是这一年（）
A.美国参加第一次世界大战B.俄国爆发二月革命
C.俄国退出帝国主义战争 D.俄国爆发十月革命
7.下列对十月革命的评价中，不正确的是 （）
A.这是人类第一次获胜的社会主义革命 B.革命胜利后建立了第一个社会主义国家
C.开辟了人类历史的新纪元D.这是一次农民阶级领导的伟大革命
8.列宁是一位伟大的无产阶级革命家，下列史实和他有关的是①十月革命②新经济政策③俄国退出第一次世界大战④第二次世界大战 ()
A.①②③ B.②③④ C.①③④D.①②④
9.俄国十月革命推翻的政权是 （）
A.沙皇专制 B.临时政府 C.同盟国D.帝国主义
10.有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实。”下列符合该时期“由理想到现实”特点的史实是（）
A.《共产党宣言》的发表 B.巴黎公社的建立
C.中国共产党的诞生D.十月革命的胜利
俄国十月革命导学案篇二：第1课俄国十月革命导学案
桑植四中初中部九年级历史上册“三主五步”导学案
编号：（）主编佘玉双 审核： 班级 姓名
第1课 俄国十月革命导学案
学习目标：
1、说出俄国二月革命发生的时间、性质、结果。 2、简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，掌握世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。
3、通过学习，使学生认识十月革命的胜利迎来了新时代的曙光。引导学生学习列宁的革命首创精神，认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用。
重点难点
重点：俄国十月革命发生的历史原因,十月革命的重大历史意义。 难点：如何帮助学生理解二月革命后出现的两个政权并存局面。
学习过程
一、独学(学法指导:先定向自学课本P2-3) 1、俄国二月革命爆发的时间、性质、结果分别是？
2、俄国十月革命时间、地点？领导者是谁?结果怎样？成功的革命道路是什么？
3、世界上第一个社会主义国家是 ？新生的苏维埃政权是如何巩固的？（了解）
4、俄国十月革命的胜利有何历史意义？
三、归纳总结
1、这节课我们所学的问题：
2、你的收获是：
四、课堂检测（本课重点）
1、人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是（ ）
A．法国大革命B．巴黎公社革命 C．俄国十月革命D．中国新民主主义革命 2、俄国十月革命的领导人是（）
A、华盛顿 B、林肯 C、斯大林 D列宁、 3、俄国十月革命发生于（ ）
A、1917年10月 B、1917年11月 C、1918年10月 D、1918年11月 4、默写俄国十月革命胜利的历史意义。
五、使用反思
俄国十月革命导学案篇三：俄国十月革命导学案
俄国十月革命
学习目标 ：
了解俄国十月革命发生的原因、经过和历史意义等基本史实
学习重点和难点
重点：1、俄国十月革命发生的历史原因。2、十月革命的重大历史意义。难点：理解二月革命后出现的两个政权并存局面
知识点梳理：
1、 二月革命的时间、结果、性质是什么？
2、 十月革命的
时间：
领导者：
指挥部：
结 果：
主要特征：
性 质：
建立政府：
3、苏维埃政权采取的措施有哪些？
4、十月革命后，国内战争和苏维埃政权的巩固是怎么做的？
5、
想一想：
1、 哪些是俄国十月革命爆发的原因？
2、 试比较俄国革命和中国革命取得胜利的方式有何不同？
3
用自己喜欢的方式总结本节课所学习的内容
当堂练习：
一：
1、“列宁同志清扫地球”具体指俄国发生的什么事件？
3、 列宁清扫的对象主要指什么？
二、
十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义
——毛泽东
1、马克思主义在中国开始传播是在哪次运动中，最早宣传马克思主义的是谁？为此创办了什么报刊？
2、中国马克思主义政党的名称、建立时间及地点？
三、马克思主义的诞生和指导的各国革命斗争
1、 马克思主义的诞生的标志性事件——
2、 马克思主义的诞生后的第一次伟大实践——
3、 马克思主义的诞生后指导的第一次取得胜利的社会主义革命——
4、 马克思主义诞生后指导的中国革命——