歇后语4年级上册寒假作业本23页
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歇后语4年级上册寒假作业本23页篇一：苏教版2016年四年级上册语文寒假作业答案
苏教版2016年四年级上册语文寒假作业答案 P1 一、与左边连线从上到下依次是： 一日三秋 一鸣惊人 一落千丈 一本万利 二、闭 川 久 神 船 智 冰 三、C 四、侄子 外甥 行人 顾客 读者 听众 P2 一、(略) 二、 东吴招亲——弄假成真 周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨 关公面前耍大刀——自不量力 吕布见貂蝉——迷上了 文海拾贝 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——唐杜甫《独步江畔寻芳》 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——唐王维《观猎》 待到重阳日，还来就菊花。——唐孟浩然《过故人庄》 人闲桂花落，夜静春山空。——唐王维《鸟鸣涧》 P3
一、(略) 二、 清——右边的青，表示这个字的读音;左边是个氵，表示与水有关。 菜——下边的采， 表示这个字的读音;上边是个艹，表示花草类植物。 四、 大头小，小身大，头小身大才是尖。 红旗风中(飘)，树叶水上(漂)，右边加瓜是水(瓢)。 P4 一、与左边连线从上到下依次是： 法官 教师 医生 作家 史学家 二、 张衡 司马迁 司马光 李时珍 王羲之 蔡伦 三、1、海内存知己，天涯若比邻。 2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 4、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 四、放虎归山;山高水长;长篇大论;论功行赏;赏心悦目;目中无人;人山人海;海阔天空。 P5 一、 记载(Zǎi)装载(Zài)朝向(Cháo)朝阳(Zhāo)散落(Sǎn)散布
(sàn)
二、
1、老婆婆的礼物是真诚的微笑。
老婆婆虽然很穷，但她总是把家里最好的东西与别人共享;当别人有求于她时，她总是真诚相待，以乐观的心境感染着身边的每一个人，她的微笑给了他人勇气和力量。
2、(略)
P6
一、与左边连线从上到下依次是：聪明伶俐
和平友谊
任劳任怨
出淤泥而不染
坚贞不屈
正直虚心
二、1、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》)
解落三秋叶，能开二月花。(唐 李峤《风》)
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。(宋 杨万里《晓出净慈寺林子方》)
死去元知万事空，但悲不见九洲同。(宋 陆游《示儿》)
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
2、(略)
P7(略)
P8
一、杜甫 夏 文 史记 吴带当风 张仲景 伤寒杂病论
二、这次拔河比赛五(1)班打败了，五(2)班获得了冠军。
这次拔河比赛五(1)班打败了五(2)班，获得了冠军。
P9一、
错(措) 箭(剑) 急(及) 绝(决) 晴(睛) 曲(屈)
造句略
二、依依不舍 以貌取人 一鸣惊人 哑口无言
文海拾贝
1、 有钱 很穷 有钱的人怎么会很穷呢? 世界上不是所以东西都可以用钱来衡量;钱能满足物质需要，却换不来内心的满足。
2、 没有钱的生活 身心不能得到满足，情操失去大自然的陶冶，成长没有了自由，人离开了社会的历练。
3、 富有不只代表有钱或经济实力，自由是一种财富，友谊是一种财富，真理也是一种财富。
P10
左一、D
二、
见识：1(②)2(①)，清1(⑤)2(②)3(④)4(①)。
右一、D
二、1、不仅也
2、虽然但是
3、哪怕也
P11
1、狗、长颈鹿、蝙蝠、大猩猩、大象
2、只见一只狗正四只脚趴着睡在门口，耳朵紧贴在地面上。小明还没有走近它，它就一下子跳了起来。
长颈鹿趴在地上，长长的脖子绕了一个弯，把头搁在自己的背上，闭着眼睛，一动也不动。
蝙蝠是倒挂着睡觉的。它们用后肢的尖爪钩住树枝、屋檐、石缝，挂得可牢啦。
它侧着身子，头枕在胳膊上，睡得真香。
只见大象有的站着，有的躺着。非洲象爱站着睡觉 ，亚洲象爱躺着睡觉。
P12
一、(略)
二、
1、(壮丽)，2、(美丽)，3、(优良)，4、(优异)。
三、
1、(把所读的书分列若干方面，)每读一遍书都只研究一个方面的问题，而不涉猎其他方面。
2、跳读法，总、分、合三步读书法，八面受敌法。
下(略)
3、(略)
P13
(骑乐无穷)——(其乐无穷) (天尝地酒)——(天长地久)
(咳不容缓)——(刻不容缓) (有口皆杯)——(有口皆碑)
P14
1、①对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。
父亲是要告诉我，要相信自己，尽自己最大的努力爬到山顶。
②父亲喝了一口水，慢条斯理地说：爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。
歇后语4年级上册寒假作业本23页篇二：小学四年级英语上寒假作业
English Homework of Winter Holiday for Grade Four
四年级英语寒假作业：
Name_______ Class_______Grade ____家长签名________
做一本你自己的English Book
注意：（用一张美术纸或一张彩纸，自己设计有英语特色的封面与封底）
注：1.要求Page2.3.5.6.7.9.10.12为必须完成，其它可根据自己的英语水平有选择完成，至少9页，
当然还可以再增加2.不要急于求成，每周完成三、四页就OK了！祝你在开学英语作业评比时获奖。
亲爱的同学们：
一学期紧张的学习生活结束了，又迎来了一个快乐寒假，你假期的学习生活怎样安排呢？听听老师的建议吧！
很多家长在孩子考完期末试后会特别关注成绩，而忽略对试卷的分析。其实通过分析是可以发现孩子在学习习惯、解题习惯、思维习惯等方面的问题。 一般来说，分数在60分以下的成绩，意味着孩子已经有很多学习问题了，如上课不能专心听讲、落课、学习兴趣差、不喜欢任课老师、缺乏学习目标等，需要多花一些功夫来补缺了；而对60---80分的成绩则体现出孩子的学习不细心、动力不足、学习效率低、学习方法不灵活等；而对于80~100分的成绩则纯粹体现在孩子的粗心大意、过度自信、或对成绩无所谓等学习习惯养成不够的问题。 当家长真正分析出了原因后，从方法、目标和动力上来教育和引导孩子，利用假期来弥补他们的不足，把孩子的问题纳入假期学习计划之列，我想会让孩子做到心悦诚服的。为了让孩子们过一个更充实，有意义的寒假，为下学期的学习生活准备一个良好开端，希望各位家长配合老师帮助孩子劳逸结合，认真完成假期作业，谢谢 ！
1. 对于英语成绩在85分以下的同学，严抓基础，每天坚持朗读课文单词一小时；如果自己感觉听力不
好同学，每天坚持听录音半小时；对于90分以上同学，可以尝试阅读一些英语短文，先读后译。
2. 对于学习了音标的同学（必须及时巩固），听录音并背诵音标书的内容，每天一背诵，家长检查签
字。
3. 有兴趣同学可以利用寒假，搜索少儿英语相关视频观看。
4. 当好家庭小帮手，掌握一些家庭生活常识技巧，锻炼自己生活自理能力。
另附学生寒假英语作业登记表，希望各位同学按时按量完成假期作业，过一个愉快而又意义的寒假！
侯老师：1362348258918534948082
歇后语4年级上册寒假作业本23页篇三：2015三年级上册寒假作业大全
（仅供参考，免费阅读，免费下载，所以请不要给低评分，辛苦整理，亲尊重作者）
一、口算
40e2= 49+23= 83-35= 5×80=
二、填空我能行
Ae7=9??( )，余数最大填( )，当余数最小时，A=( )
三、我来当老师
乘数末尾有几个0，积的末尾就有几个0。 ( )
四、填空题
☆e5 =23??□ □里最大填( )，☆里最大填( )。
五、实际问题
体育室里有足球45个，篮球个数比足球少8个，两种球共多少个?
六、用心思考，正确填写
1分硬币的厚度大约是1( )，你的身高大约是140( )。
英语
补全单词
um_ _ _lla _ in_ _w ye_ _ow ze_ _a b_ ll_ _n
一、看拼音写词语
chuān dài jiǎ zhuāng hò di? yǒu q? shǐ jìn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词
峰( ) 瓣( ) 钓( ) 绿( ) 耍( )
蜂( ) 辫( ) 钩( ) 录( ) 要( )
三 选词填空
争分夺秒 争先恐后
1.“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。
爱惜 珍惜 发现 发明
2.我( )王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得( )时间， 发愤学习了。
四.我会填
古老的铜钟 做游戏 白发苍苍
( )的草地 跳( ) ( )
( )的石级 爬( ) ( )
( )的天空 想( ) ( )
美术
连线
《夏邦蒂埃夫人和孩子们》 中国宋 苏 焯
《坐在柳条椅上的朵拉。马尔》 法国 雷诺阿
《豆花蜻蜓图》 荷兰 凡 高
一、口算
26e2= 71-46= 65-29= 2×500=
二、我会选
每3人住一间房子，14人要住( )间。
A、5 B、4 C、6
三、动手操作
(1)画出长4厘米、宽2厘米的长方形.
四、选择题
小红从晚上8：00开始做睡觉，第二天5：00起床，小红睡了( )
A、3小时 B、13小时 C、9小时 D、无法计算
英语
按字母表顺序用小写形式重新排列下列大写字母
D G I O K N P L A C F H M B E J
一、给下面加点的字选择正确的读音，用“-”标出。
暑假( jià jiǎ ) 好奇( hǎo hào) 白发( fā fà )
似的( shì sì ) 摇晃(huǎnɡ huànɡ) 朝霞(cháo zhāo)
二、选词填空
拣 扶 摔 跑 问 拍
我看到老奶奶( )到在地上，就立刻( )过去，把她( )起来，( )去她身上的尘土，帮她
( )起掉在地上的东西，( )她有没有受
三、习作天地
题目： ( )的一天
要求：1、把题目补充完整。可填“快乐、幸福、难忘、难过??”
2、围绕中心，把内容写具体。
美术
填空
1、面具的表现手法是 。
2、三原色是指 、 、 。
一、直接写出得数
60e3= 200×5= 4×600= 110×8=
二、我能行
35的5倍是( )，35是5的( )倍。
三、我来当老师
把一个苹果分成5份，每份是这个苹果的( )
四、填空题
1.39□8>3968, □中可以填( )
2、从上午9:00到下午4:00经过( )小时.
五、实际问题。
森森小学操场长35米，宽25米，小明现在绕操场跑两圈共跑多少米?
品德
奶奶生病了，我会给奶奶倒开水，让奶奶吃药。
——————，我会———————————————————。
——————，我会———————————————————。
——————，我会———————————————————。
一、我会先比一比，再组词。
插( ) 仰( ) 倍( ) 奋( )
播( ) 迎( ) 陪( ) 备( )
二、在括号里填上合适的词。
一( )草地 ( )的石级 ( )地转动
一( )报纸 ( )的朝霞 ( )地立着
三、词语模仿秀
例：嫩绿 碧绿(含“绿”字)
四、 成语故事
事半功倍
战国的时候，有个大思想家叫孟子，他有很多的学生。
有一次他和他的学生公孙丑谈论统一天下的问题。他们从周文王谈起，说当时文王以方圆仅一百里的小国为基础，施行仁政，因而创立了丰功伟业;而如今天下老百姓都苦于战乱，以齐国这样一个地广人多的大国，如能推行仁政，要统一天下，与当时周文王所经历的许多困难相比，那就容易得多了。孟子最后说：“今天，像齐国那样的大国，如能施行仁政，天
下百姓必定十分喜欢，犹如替他们解除痛苦一般。所以，给百姓的恩惠只及古人的一半，而获得的效果必定能够加倍。现在正是最好的时机呢!”
后来人们便根据孟子所说的这两句话，引申为“事半功倍”，用来形容做事所花力量较小而收到的效果甚大。
请你写出音乐中的三个速度记号?
一、直接写出得数
150×3= 31×3= 80e4= 36e3=
二、用心思考，正确填写
2米—4分米=( )分米 44厘米+26厘米=()分米
3千米—1000米=( )米 3000米+2000米=( )千米
三、填空我能行
1、250×4积的末尾有( )个0。
2、一块油菜地的 种白菜，剩下的种萝卜，种萝卜的地占整块地的( )
四、判断题
1.5千克的海绵比5000克的黄金轻得多。 ( )
2.最大两位数乘最大一位数的结果是891。 ( )
3.乘数末尾有一个零，积得末尾一定只有一个零。 ( )
4.分母大的分数比较小。 ( )
英语
选择合适的选项补全对话。
1. Ben: How are you ? Alice:__________.
2. M
3. Kitty: Hello! _____________. Alice: Hi! I’m Alice.
4. Miss Fang: _____________? Ben: I’m Alice.
5.Alice: Good morning, Kitty. Kitty: ______________, Alice.
A: I’m Kitty. B: Fine, thanks. C: Goodbye
D: Good morning. E: What’s your name?
一、拼写词语，我最棒!
zī r?n zī shì liáo ku? zhang qua wǘ w?
( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词
郊( ) 侧( ) 穷( ) 适( )
胶( ) 测( ) 究( ) 括( )
三、先读读词语，再选词填空
坚决 坚定
1、年轻人()地说：“我()不使用麻醉药。”
气势汹汹 蛮不讲理 一拥而上 不由分说
2、一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草()地要小稻秧把营养交出来。小稻秧不愿意交出营养，这群杂草()，()地跟小稻秧抢营养，真是()!
四、词语模仿秀
例：七上八下(含反义词)
填空
面塑制作的基本技法有 、 、 、
、 、 等。
一、口算
31×3= 45+23= 6×70= 1000×0=
二、用心思考，正确填写
1、找规律，450，500，550，( )，( )，( )。
2、一个长方形切割成三个长方形，会增加( )条边。
3、8千克=( )克 6000克=( )千克
三、解决问题
大猴今年18岁，小猴今年14岁，当两人年龄和是64岁时，两人各是多少岁?
四、认真读题，思考填空
5480的最高位是( )，这个数读作( )。
英语
快乐连一连
1. 他是一位教师。 A. Here you are.
2. 她个子很高。 B. Happy birthday to you.
3. 给你。 C. He’s my little brother.
4. 祝你生日快乐。 D. He’s a teacher.
5. 他是我的小弟弟。 E. She’s tall.
一、拼写词语，我最棒!
gǔ lì máo d?n zhì huì chuí t?u sàng qì
( ) ( ) ( ) ( )