共产党员19届6中全会精神思想汇报范文[5篇]

【摘要】中国共产党第十九届六中全会在北京胜利召开，全会通过了党的百年奋斗的重大成就和历史经验问的决议，是在建党百年历史条件下开启全面建设社会主义现代化国家新征程、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要，是推进党的自我革命、提高全党斗争本领和应对风险挑战能力、永葆党的生机活力、团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗的需要。

学习十九届六中全会精神思想汇报范文【5篇】

近日，中共中央组织部发表了《扎扎实实抓好党员干部党史学习教育》专题文章，文章围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一党史学习教育主线，为各级党组织高标准高质量开展党史学习教育，推动党史学习教育不断走深走实提供了整体方略和行动指南。

　　念好一个“学”字诀，突出学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想这个中心内容，奏响理论学习“进行曲”。习近平总书记指出，“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位，总书记围绕党的历史发表一系列重要论述，深刻揭示历史规律、透彻分析现实问题、深入思考未来发展，系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题。从我们党现阶段发展实际来看，学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的“必修课”，这门“功课”不仅“必修”，而且必须修好。作为组工干部，我们必须要做学习党史的“排头兵”，在坚持读原著、学原文、悟原理中汲取奋进的力量，在坚持用学术讲政治、用党史增信念中体悟初心使命，在坚持理论联系实际中扛起责任担当，切实把深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，原原本本学、丰富形式学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　念好一个“领”字诀，突出抓好领导干部这个重点，奏响带学促学“交响曲”。群雁高飞头雁领，一花先放众花随。领导干部是党和人民事业的中坚力量，他们的党史学习态度怎么样、效果好不好，对全党全社会具有风向标作用。领导干部这个“关键少数”如果能够充分发挥好“领头雁”效应，当好党史学习教育的践行者、示范者，必然能够掀起广大党员干部见贤思齐的高潮，形成上行下效的生动局面。习近平总书记指出，“领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。”在党史学习教育的过程中，作为“关键少数”的领导干部，要发挥好“关键作用”，以“关键少数”引领带动“绝大多数”，要在学习、工作与生活中做出实实在在的表率，群众看党员，党员看干部，干部看领导，一级做给一级看，一级带领一级干，层层压实，层层推进，形成合力，推动党史学习教育向纵深推进。在党史学习的过程中，领导干部要自觉成为学习教育中的“行家里手”、不做“二传手”，当好“施工队长”、不做“裱糊匠”，既要学在前、更要做在前，真正把自己摆进去、把工作摆进去、把责任摆进去，带头落实党史学习教育的各项工作任务，亲自抓好单位干部学习，切实从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面评估学习教育效果，推动形成上行下效的生动局面。作为组工干部，我们要在抓好关键少数学习上用“真功夫”，在加强基层干部培训上用“硬功夫”，在增强学习培训效果上用“苦功夫”，通过读原著、思原文、悟原理，将党的百年历史学深学透，以不满足的精神状态，不断触及党史蕴藏的内在肌理和本质规律，进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基。

　　念好一个“实”字诀，突出抓好解决实际问题这个导向，奏响学践结合“协奏曲”。开展党史学习教育，一项重要任务就是搞好“我为群众办实事”实践活动。习近平总书记指出，“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”如何向人民交出满意的答卷？突出解决实际问题这个导向是关键。学习的最终目的在于实践，在于增强工作本领，如若不能运用与实践，党史学习也将失去本意。因此，党员干部要坚持“实”字当头，注重理论联系实际，坚持学以致用，把学党史焕发出的政治热情，转化为做好经济社会发展和党的建设各项工作的实际行动。要聚焦社会广泛关注关切的重点、热点、难点问题，聚焦群众最直接最现实的“急难愁盼”利益问题，将学习的新理论，及时运用到工作实践，将理论与实践结合起来，解决问题、化解矛盾、推进发展，做到学用合一、知行合一。作为组工干部，我们要把学习党史同总结经验、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，同开展好“我为群众办实事”实践活动结合起来，同解决全区组织工作中的实际问题结合起来，以高度的政治自觉、饱满的精神状态和务实的工作作风，切实把党史学习焕发出来的斗志和热情，转化为攻坚克难、拼搏奋进的实际行动，把所思所想、所感所悟转化为推动全区组织工作扎实有力开展的正确思路和有力举措，以实实在在的工作成效体现学习成果。

　　念好一个“范”字诀，突出典型示范引领这个抓手，奏响示范带头“协奏曲”。时代呼唤奋斗精神，榜样引领崇高事业，在党史学习教育过程中，要善用榜样引领力量推动学习教育走深走实，注重发挥先进典型的示范引领作用，把先进典型、身边榜样作为党史学习教育的生动教材，进一步补足党员干部精神之钙、筑牢信仰之基，切实把党史学习教育成果转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，转化成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。这次党史学习教育，十分注重教育形式多样化和教育载体多元化，着力利用红色资源、红色基地，讲活历史故事、用活红色资源、搞活教育形式，综合运用各类学习平台载体，积极开发形式丰富、品质精良的党课、网课，生动鲜活开展党史学习教育，让广大党员干部群众在学习中切身感受百年艰辛历程、巨大变化、辉煌成就，在感动感悟中传承发扬红色基因。

学习十九届六中全会精神思想汇报范文【5篇】

文房四宝在中国数千年的书写史上扮演着非常重要的角色，它们是既是古代文化知识输出的必要工具，又是展现许多鸿篇巨作的重要载体。当下，随着党史学习教育的持续推进，广大党员干部要用好新时代的“文房四宝”，用忠心、匠心、真心、公心，绘就全面建设社会主义现代化国家新征程上的“鸿篇巨作”。

　　初心铸“笔”，写出一心向党的忠心。“度之往事，验之来事，参之平素，可则决之。”在党史学习教育中，广大党员干部要以史为镜、以史明志，认清当代中国所处的历史方位，坚守忠心向党的初心，在乱云飞渡中把牢正确方向，在风险挑战面前砥砺胆识，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要善于总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，自觉加强政治历练，练就一双政治“慧眼”，不畏浮云遮望眼，善于透过现象看本质，持续提升“草摇叶响知鹿过”“一叶易色而知天下秋”的见微知著能力。要积极参加红色教育、党性教育、廉政教育等实践活动，接受一次精神的洗礼，感悟一回灵魂的触动，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙。

　　担当入“墨”，绘就一往无前的匠心。学党史，做到知行合一是关键。习近平总书记指出：“改革再难也要向前推进，惟其艰难才更显其勇毅。”回望党的百年征程，为了实现自己的历史使命，中国共产党团结带领人民，破除千难万险，付出巨大牺牲，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，使近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。广大党员干部要从党的历史中汲取力量，以坚持不懈的努力、持之以恒的奋斗、一如既往的追求，越挫越勇、越战越勇，在本职岗位上历练成长，增强抗压抗风险能力，在干事创业中做到越是艰险越向前，不破楼兰终不还，一个问题接着一个问题化解，一件事接着一件事干，不断攻克干事创业征程中一个又一个“娄山关”和“腊子口”。

　　信念镇“纸”，厚植一切为民的真心。习近平总书记强调：“为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。”一切为民者，则民向往之。广大党员干部必须坚定理想信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，把“我将无我，不负人民”作为精神追求，拜群众为师，甘当小学生，多交几个能说心里话的基层朋友，善做群众工作，会说群众语言，补足工作短板。要把党史学习教育的落脚点放在为民办实事上，从群众关心关注的痛点难点堵点问题入手，聚焦幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面，精心梳理制定“我为群众办实事”项目清单，明确实事内容，列出完成时限，切实提高办实事的质量，真正当好百姓“贴心人”，架起党群“连心桥”。

　　廉洁洗“砚”，坚守一身正气的公心。清正廉洁是共产党人的做人之本。一百年来，中国共产党之所以能够赢得群众百分之百的信任、支持、拥戴、赞成，正是我们党秉持艰苦奋斗、廉洁清正、勤俭朴素的光荣传统和优良作风。广大党员干部要始终把“守纪律、讲规矩、明底线”作为终身课题，自觉按照党的纪律规矩和国家法律法规办事，时常打扫思想上的“灰尘”、清洗行为上的“污垢”，努力将他律变为自律，变外在的规则为内心的追求。今年是市县乡领导班子集中换届之年，广大党员干部尤其是从事换届工作的工作人员，更要坚持一把“公”字尺量到底，严格按组织要求办事、按程序规定选人，切实做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、遵守纪律不放松，坚决维护换届工作严肃性，真正为“十四五”高质量发展选好干部、配强班子。

　　妙笔丹青绘党史，浓墨重彩描盛世。用好新时代的“文房四宝”，绘就“十四五”新征程别样的风光。

学习十九届六中全会精神思想汇报范文【5篇】

“欲知大道，必先为史”。党的历史是最生动、最有说服力的教科书，是中国共产党最宝贵的精神财富，是中华民族光辉灿烂历史文化最重要的组成部分。

　　学习党史，继承和发扬老一辈革命家顽强抗击的意志，牢固树立知党爱党跟党的信念，秉持以人民为中心的思想和勇于担当、奋发有为的精神，为建设新时代强国贡献自己的力量。

　　从“党课开讲啦”中，寻找精神财富。开设专题党课，以内容丰富、形式多样为标准，帮助党员巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，严格落实“三会一课”制度，加强和深化党员教育的成效，不断提升党员学习质量。杜绝“一刀切”“一锅炖”“看看报纸、读读书”的学习方式，坚持“从实践中来到实践中去”，以人为本、因材施教、因人施教，以党员喜闻乐见的方式，从深里讲，从细里讲。推陈出新，不断升华教学模式，从领导带头讲到领导示范讲，实现“领导独唱”到“党员合唱”，不断加强党员政治觉悟和政治定力。

　　从“我为群众办实事”中，实现人生价值。把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，弘扬党的光荣传统、优良作风，警醒党员为人民服务的使命，守住初心，践行使命，不断提升公仆意识、为民情怀。要充分发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用，落实“从群众中来，到群众中去”的工作理念。发挥自身优势，解决群众最迫切、最棘手、最难办的问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，发挥党员不畏艰险、勇往直前的意志，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。

　　从“永远跟党走”中，坚定理想信念。唱响各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，营造“党的盛典、人民的节日”浓厚社会氛围。结合实际，创新方式方法，开展形式多样、内容丰富的群众性党史主题宣传教育活动，引导群众“听党话、感党恩、跟党走”，不断提高群众参与率。从群众愿意听、喜欢听的方面出发开展学习，组织谋划群众爱参与、能参与的活动，潜移默化地增强宣传教育的实效性和感染力。激励和动员全党全军全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，开拓奋进、攻坚克难，团结一心实现中国梦。

学习十九届六中全会精神思想汇报范文【5篇】

在全党开展党史学习教育，必须切实加强组织领导。党支部是党组织开展工作的单元，也是开展党史学习教育的基本组织单位。各级党委要坚持一切工作到支部的导向，把党史学习教育融入支部建设基本日程、融入党员日常教育管理，切实把党史学习教育抓紧抓实、抓出成效。

　　营造党史智慧的“大课堂”。党支部是教育党员的学校。发挥领导干部带头作用，坚持党员领导干部以普通党员身份参加支部学习，带头讲党课、作报告，在党史学习教育中先行一步、深学一层。关键是创新活动载体，将落实党史学习任务融入“三会一课”、主题党日活动，把党史内容作为支部学习和党员培训的必修课，提升党员的政治意识和理论水平。发挥党支部监督管理党员的作用，结合民主评议党员、党性分析、谈心谈话，全面系统检验党员党史学习成效，以考促学、以评促学，提高党员学习党史的自觉性和积极性。

　　建成民生实事的“参谋部”。党支部是团结群众的核心。发挥党支部联系群众纽带桥梁作用，把学党史和办实事相结合，组织支部党员深入一线问计于民、问需基层，完善党员志愿者、开展“双报到”机制，力所能及地为群众排忧解难。以支部为单位开展“我为群众办实事”实践活动，结合部门单位实际，充分发挥职能优势，多办教育、医疗、就业、住房等群众关切的民生实事，完善办事流程，提高办事效率和服务水平。以党支部为单位，建强党建网格，推动党建、综治、民生“多网合一”，及时化解矛盾纠纷，切实提升群众的安全感和幸福感。

　　疏浚改革创新的“动力源”。党支部是攻坚克难的堡垒。在重大工程、重要项目现场，按规定成立党支部、临时党支部，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决工作中的实际问题结合起来，发挥支部领导和组织者角色，坚持集体领导、集体决策、凝心聚力，强化攻坚克难的合力和推动力。发扬党史上形成的理论联系实际、一切从实际出发的优良传统，完善党支部科学决策、民主议事、定期调度工作机制，做好支部党员和联系群众的思想政治工作，教育党员形成求真务实、狠抓落实的作风，持续强化执行力、增强战斗力。从党史中汲取党的建设智慧力量和宝贵经验，始终坚持党务公开，以支部为单位，整理党建档案资料，统筹开发保护本部门红色资源，编发党史学习教材，传承红色基因，加强党内政治文化建设，增强党员对党支部的归属感和向心力，推动形成团结奋进、拼搏进取的干事氛围。

　　创设人才成长的“大本营”。党支部还是关爱党员的家园。关心爱护自己的同志是一代代共产党人的优秀品质，对贫困、年老、残疾和突遭变故的同志，发挥党支部就近关心照顾党员的优势，通过党费拨付、组织党员捐款、成立党员关爱基金等，帮助困难党员渡过难关，在干事创业、成长成才的路上行稳致远，让党员感受到组织的关心厚爱和莫大支持。我们党在历史上形成了中国特色的党管人才模式，成立青年人才党支部，把培养入党积极分子和后备人才相结合，深化完善把业务骨干培养成党员和把党员培养成业务骨干的“双向培养”机制，把党支部打造成吸引人才、引进人才、培养人才的“天然氧吧”。

学习十九届六中全会精神思想汇报范文【5篇】

当前，党史学习教育正在如火如荼地进行中，习近平总书记指出：“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作‘两张皮’”。党员干部要在百年党史中汲取不断前进的力量，以为民办实事检验学习成果，践行初心使命。

　　要在“办”字上下功夫。党员干部要在党史学习教育中传承和弘扬干事创业的红色基因，以为民办实事彰显共产党员的精神品格。一要“想办事”。面对百年未有之大变局，前进的路上有许多困难需要解决，许多难关需要攻克，我们处于大有可为的新时代，要心中想事、手中有事，用顽强拼搏的精神状态奋勇前进。党员干部要积极践行全心全意为人民服务的宗旨，以奉献的精神在自己的岗位上扎实工作、担当作为。二要“会办事”。毛主席说过：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”本领恐慌说到底就是没有办事的本领，我们要学习革命先辈逢山开路、遇水架桥的干事精神，不断加强学习，在实践中锤炼过硬本领，不断提升办事能力。三要“办成事”。中国共产党经过百年奋斗，取得一个又一个的胜利，办成了一件又一件大事，让人民群众过上了实实在在的好日子。历史经验告诉我们，党员干部为群众办实事不能喊在口头上、写在纸面上，要起而行之、勇挑重担，不断增强人民群众的获得感和满意度，以解决问题作为最终目标，把办成事作为责任担当和检验学习成效的重要尺度。

　　要在“实”字上下功夫。党带领人民推翻“三座大山”，历经革命战火，建立人民共和国，进行改革开放，建设社会主义现代化国家，取得伟大成就，关键是坚持实事求是。我们要在党史学习中汲取“实”的力量，脚踏实地为人民办实事。一要有“真才实学”。习近平总书记强调：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”党员干部要能沉住气、静下心认真开展党史学习，不能满足于一知半解，要对照规定书目原原本本读、一字一句悟，学出经验和智慧，把党史中的营养转化为自身的真才实学。二要有“真情实感”。要时刻牢记江山就是人民，人民就是江山，始终饱含对群众的深厚情感，以“辛苦我一个，幸福千万家”的情怀，一切为了群众，一切依靠群众。从群众中来，到群众中去。三要能“真抓实干”。一百年来，党带领人民穿越苦难，走向胜利，这些丰功伟绩不是喊出来的，而是一代又一代的共产党人实干出来的。新时代的党员干部更要撸起袖子加油干，一天接着一天干，坚持以实为先、干在实处，办好为民实事。

　　在“事”字上下功夫。党员干部是为人民服务的公仆，而不是指手画脚的“官老爷”，要不忘公仆本色，时刻关注群众的事。一要关注群众烦心的事。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”党员干部要能及时为群众排忧解难、纾忧解困，想群众之所想，急群众之所急，诚心办实事，尽力解难事。真正做到群众急什么、愁什么，我们就办什么、干什么，将我们的实际行动转换成群众的幸福笑脸。二要关注群众期盼的事。“民有所呼，我有所行”，始终把人民群众对美好生活的向往作为我们的奋斗目标。及时收集民情民意，走到群众中间去，把群众的期盼作为工作的标准，让群众感受到共产党人为民办实事的真情实意。三要关注群众痛恶的事。“群众的眼睛是雪亮的”，作为党员干部要坚持道德高线，严守纪律底线，老老实实办事，干干净净做人。“民有所恶，我有所弃”，要与群众同向而行，把群众所痛恶的事情和行为坚决剔除干净，真正当好人民群众的贴心人，办好为民服务的实事。