当前位置:首页 > 学科相关 > 地理 > 正文
 

华盛顿的地理位置

发布时间:2021-12-01 17:57:30 影响了:

华盛顿的地理位置篇一:《美国政治的心脏——华盛顿》教学设计

《美国政治的心脏——华盛顿》教学设计

平阳坑学校 马喆

一、 教材分析

1、课标分析

1-2-8 描述世界一些地区和国家不同的自然环境条件,比较

华盛顿的地理位置

人们社会生活和风土人情等方面的主要特点;

1-4-2运用各种不同的地图和图表,描述区域的自然环境的优越性。 ①描述不同地区和国家的地理位置、地形、气候、河湖海等自然环境条件 ②比较不同地区或国家人们的社会生活和风土人情的主要特点。 ③体会社会生活和风土人情与当地的自然环境条件有密切关系。

2、教材分析

本单元是第三单元内容的继续和延伸,第三单元是强调自然环境的差异,以及人与自然环境的关系;本单元突出人文环境的差异,展示文明程度的区域就是城市,。第一课以美国首都华盛顿作例,介绍其成为首都的自然条件及历史背景,重点是阐述其城市职能。教材从城市选址、城市布局、建筑特点、政府机构设置和国际影响力等方面,阐述华盛顿作为“政治文明”的特点。

3、学情分析

学生通过之前的学习,初步掌握了区域地理的分析力和搜集资料的能力,欠缺一定的艺术鉴赏能力、对知识的总体把握能力和对材料的整理能力。

4、课程框架

美国政治的心脏——华盛顿

1、 地理位置、人文因素

2、 城市布局

3、 政治中心

文化中心

国际性大都市

二、 教学目标

知识与能力目标:能够概括华盛顿的地理位置特点及自然环境的优越性;说明华盛顿成为美国首都的历史条件。

过程与方法目标:能够利用地图分析华盛顿城市布局的特点

情感、态度与价值观目标:描述、归纳华盛顿作为政治中心的表现,举例说明华盛顿是个国际化的都市(影响力和地位)

三、 教学重难点

教学重点:描述华盛顿作为政治中心的表现。

教学难点:华盛顿城市的影响力和地位。

四、 教学过程:

教学导入:以一张中国国旅的宣传单为导入,描述的是美国政治文化感受之旅。再向学生展示,由于老师无法一同前往,于是微博直播给老师看。老师这一次也想请同学们利用微博来一起感受下这次旅行。

教学展开:

1、展示第一条微博:经过了18小时20分钟的漫长飞机旅程,

我终于到达了美国政治的心脏——华盛顿。

并设置思考问题:这个城市在哪儿,为什么要坐这么久的飞机?

引入第一个环节:

地理位置(板书地理位置)

引导学生观看地图回答:

半球位置:华盛顿位于北半球、西半球

纬度位置:中纬度和北温带,四季分明,全年湿润,(温带大陆性气候,具有海洋性)

地形:背靠阿巴拉契亚山,平原地形,地势平坦。

河流:波托马克河自北向南注入大西洋

第二条微博:哇哦,全称为华盛顿哥伦比亚特区的这座城市,成为首都还经历过一些波折呢?

你知道美国曾经的首都吗? 纽约 费城

为什么最后华盛顿成为美国首都?(结合教材P94的阅读卡)

引导学生阅读阅读卡完成以下问题:

你知道华盛顿这个名称的由来吗?

答:人们为了纪念华盛顿的历史功绩,才以他的名字命名首都。

首都华盛顿建立在何处?有何意义?

答:南北方的天然分界线——波托马克河畔。南北方妥协的结果,有利于国家稳定和团结。

以华盛顿为例,你知道城市的选址主要受哪些因素的影响吗?

答:自然环境因素和人文因素的影响。

第三条微博:导游带我好好转了一圈,这里的城市布局很有特色噢。国内的小伙伴们你们知道么,这座城市的中心是什么吗?

引导学生观察得到:华盛顿在城市整体布局上以国会大厦为中心,向四面八方呈放射状,这是城市布局的最大特点。

(板书:城市布局)

设置探究活动:找找看哪些建筑是你觉得主要的建筑,都把他们分分类,也可以参考下P96的课题来归纳下。

如果要在这些建筑中找几个你认为是与政治心脏息息相关的,你觉得会是?白宫、国会大厦、五角大楼(国防部)组成的联邦三角

白宫——最高行政机关 国会——最高立法机关 最高法院——最高司法机关

最高国家机关:(行政、立法、司法)

(板书 城市职能)

华盛顿作为政治中心的表现

1、白宫、国会和最高法院以及绝大多数政府机构都设在这里。

2、这里最大的建筑群是“联邦三角”。

3、最大的建筑是五角大楼。(结合教材P96图4—6)

华盛顿是世界上少有的仅以行政职能为主的大城市。管理国家是华盛顿的主要职能。引出:华盛顿是美国的政治心脏

第四条微博:你猜我碰到了谁!居然碰到了希拉里和美剧里时常出现的律师!这里好像都是些公务人员。

(进一步体现其政治心脏的地位)

(板书 政治中心)

观察图4—2找到美国著名的文化机构、博物馆、高等院校、图书馆等。再概括华盛顿作为文化中心的表现。

1、美国著名的文化机构,如:肯尼迪艺术中心等都设在这里。

2、很多著名的博物馆,如国家档案馆、美国国家艺术博物馆、国家自然史博物馆和国家航空航天博物馆也都设在这里。

3、这里有乔治敦大学、乔治·华盛顿大学和东南大学等9所高等学校

4、这里有创建于1800年的国家图书馆,它是驰名世界的文化设施。 (板书:文化中心)

补充材料如下:材料一 使馆一条街

材料二:《华盛顿邮报》是美国华盛顿哥伦比亚特区最大、最老的报纸,具有较高的国际威望。

材料三: “XM卫星广播”和“国家公共广播”以及“美国之音”的总部设于华盛顿。NBC、ABC、CBS、Fox及CNN等美国主要广播公司以及来自海外的BBC、CBC和半岛电视台都有重要分支机构。

上述材料说明华盛顿是个怎样的城市?

是一座国际性大都市,具有重要国际影响力。

请参考教材P96的文字

1.说出华盛顿有哪些世界组织和机构?

2.概括华盛顿的国际影响力及地位。

1答:在华盛顿的国际组织有:各国使馆、世界银行、世界货币基金组织、国际媒体。

2答:华盛顿的影响力不仅表现在它是美国的政治文化中心,还表现在拥有大量的国际性组织和机构。

(板书 国际大都市)

第五条微博:旅行结束,我也准备坐上回国的飞机了。虽然旅行短暂,但我一定会记得这么一座是美国政治心脏、文化中心、国际性大都市的城市,记住这个单纯以行政(管理国家)职能为主的城市,记住这里的政治与经济特色。

(填空复习,配合板书整理全课知识)

华盛顿的地理位置篇二:美国政治的心脏:华盛顿导学案

班级: 姓名( )学

【学习目标】

1、描述世界一些地区和国家不同的自然环境条件,比较人们社会生活和风土人情等方面。

2、运用各种不同的地图和图表,描述区域的自然环境和人文环境的特点。

【学习重难点】

重点:能够概括华盛顿的地理位置特点及自然环境的优越性。

难点:能够说明华盛顿成为美国首都的历史条件,能够运用地图分析华盛顿城市的布局特点。

【助学资料】历史与社会书P94-96; 图册P54-55

【课前自学·课中交流】

一、课前预习

1、华盛顿,全称为 是美国的首都,位于美国的。美国的 行政和司法机关设在这里。

2、历史上,、费城等城市都曾做过美国的首都。华盛顿之所以能成为美国的首都,除了当地优越的地理环境外,更与特定的 密切相关。

3、华盛顿市区以为中心,分为西北、东北等个区。站在国会大厦,俯视全城,道路由此向四面八方辐射。

二、课堂互学

1.读图探究:读图课本P94页图4-1,介绍一下华盛顿在美国本土的位置。

2. 读图探究:读图课本P95页图4-2,说说华盛顿的城市规划。

3.阅读P95,说说华盛顿作为政治中心主要表现在哪些方面。

4.合作探究:阅读P96,说说作为文化中的表现。

七年级历史与社会(上)导学案 主备人: 景玉祥 使用时间:2015年 12 月日 审核人:

【课堂小结】通过本节课的学习,我的收获是:

【当堂检测】

1.下面能体现华盛顿是一个文化中心的是 ()

A.管理国家是华盛顿的主要职能

B.平均每三个居民中有一人为政府工作

C.乔治·华盛顿大学等十多所著名大学坐落于此

D.有四通八达的地铁和繁忙的机场

2.美国国防部所在地是 ()

A.白宫B.国会大厦 C.五角大楼 D.国会图书馆

3.下列各要素中,与华盛顿能够成为美国首都相关的有()

①优越的地理位置 ②深厚的历史文化 ③特定的历史条件 ④雄厚的经济基础

A.①② B.①③ C.②③D.③④

4.华盛顿拥有一些世界知名的报纸和电台,这里发出的每条消息,都会对世界各地产生或大或小的影响。这说明了华盛顿是 ()

A.美国的政治中心 B.美国的文化中心

C.汽车工业中心D.国际传媒中心

【课后反馈】 通过本课的学习,我还有的困惑是:

华盛顿的地理位置篇三:第四单元第一课华盛顿讲学稿格式(教师版)

温二十五社会。思品教研组七年级备课组

第三单元文明中心----城市第一课美国政治的心脏(教师版) 主备人:娄春生审核人:__备课时间: 上课时间:

相关热词搜索:华盛顿 地理位置 首都华盛顿位置 华盛顿机场位置

相关文章
最新文章

Copyright © 2008 - 2017 版权所有 博文学习网

工业和信息化部 湘ICP备09005888号-2