二年级作文山羊老师、小?闹钟

二年级作文山羊老师、小?闹钟篇一：二年级阅读与写作习题11

二年级创新作文教材（11-①）

时间：2012-4-21姓名： 得分：

【基础训练】

一、比一比，再组词。

考（） 而（） 黑（） 始（） 培（） 老（） 面（） 里（） 抬（） 陪（） 及 () 须（） 当（） 何( ) 性 () 急 () 需（） 挡（） 河( ) 姓 () 凡（） 闪（） 供（） 具（） 徐（ 几（） 内（） 洪（） 真（） 除（ 二、填上合适的词语，边读边想所描绘的情景。

（ ）的脸上 （ ）的笑容（ ）的明天 （ ）地说 （ ）地呻吟（ ）地看着 三、选词填空。

心算计算 演算 1、做口算题时，我们常常需要（ ）。

著名独一无二

2、爱迪生是世界上（ ）的科学家。细心专心

3、上课时，我们应该（ ）听老师讲课。 3、春天到了，柳树（）长出了嫩绿的叶子。 四、排列句子顺序。

( )雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。 ( )忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

( )满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。 ( )闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。 ( )渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。

） ）

【快乐阅读】

（一）小闹钟

我有个好朋友，就是放在我枕边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴滴答答”地转个不停，非常惹人喜爱。 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

我真喜欢我的小闹钟！ 1、我会给短文加上自然段序号。

2、我知道短文中的“好朋友”指的是：。 3、我会用“——”画出写小闹钟样子的句子。

4、我喜欢小闹钟是因为。 【小练笔】

小朋友们，你也一定有好朋友吧！这个好朋友也给你的生活带来很多方便，能把它介绍给大家认识一下吗？先说一说，再用几句话写下来，注意写清楚这

【快乐阅读】 （11-②）（二） 风的故事

我走在田野上，风儿从后面追了上来，它调皮地打着旋儿，把我的头发弄乱。

我问：“风儿，你上哪儿去？”风儿只是“呼呼”地叫着，不肯回答。 一个男孩垂头丧气地过来了，眼里还挂着晶莹的泪，他想放风筝，可风筝偏偏不肯飞。风儿轻轻地跑过去，把风筝驼到背上。风筝高兴地摆动着两条长长的尾巴飞起来了。孩子格格地笑了：“呀！真是好风。”

晒场上，黄灿灿的稻谷堆得像，人们却烦闷地仰着头。一片片乌黑的云彩，得意扬扬地盘踞在空中，它们把太阳遮住了。风儿生气地从我身边擦过，“呼呼”地喘着粗气。我问：“风儿，你上哪去？”风儿顾不上回答，它（ ）着胸脯，向乌云冲去。密布的乌云惊慌了，它们笨拙地撞来撞去。风儿是这样的顽强，它（ ）着腮帮，不停地吹，吹，吹。终于，乌云顶不住了，它们慌忙地向四下逃去。灿烂的阳光像泻了下来，立刻充满了整个大地。场上的稻谷像一样闪光。人们捋起袖子，把稻谷均匀地摊在平平的场地上，大声地赞叹道：“好风呀，真是好风！”??

我转着圈，四下寻找，风上哪去了？路旁刚冒芽的小草，（ ）着嘴乐了，说：“你朝前看。”我看到了，风儿在跑，它欢快地打着滚，跑得多快呀！我要追上去，这次一定问清楚：“你到底要上哪去啊？风儿！”

（1）风都到过 。 （2）联系生活实际填空。

（ ）着胸脯 （ ）着腮帮 （ ）着嘴 （3）结合生活实际想想文中画“——”的地方该填什么语句合适。

黄灿灿的稻谷堆得像 。 灿烂的阳光像 泻了下来。 场上的稻谷像 一样闪光。 a．金子 b．小山 c．瀑布一样

（4）结合生活中自己看到的，想象风到过哪些地方？风又为人们做了哪些好事呢？你能照样子续写《风的故事》吗？

【作文练笔】 看图写话。

小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！

二年级作文山羊老师、小?闹钟篇二：作文小闹钟

作文小闹钟

”会走没有腿'会说没有嘴‘人人离不了”忠实又可靠”'谜底是什么？

猜出来了吗？对“就是我家的小闹钟“我家的小闹钟是个母子钟：上面有两只猪?猪妈妈的耳朵竖起来;又白又胖的脑袋“好像装满了许多知识，眼睛红红的”不时地盯住我”看我有没有在认认真真地做作业’又好像在提醒我’时间很宝贵‘千万别浪费一分一秒?那椭圆形的鼻子是个定时的开关;它穿着一件红色的衣裳,就知道它是个爱打扮的猪妈妈’猪妈妈一手抱着钟/一手抱着猪儿子/猪儿子穿着一件蓝色的背带裤;两手搭在猪妈妈的肩上'听妈妈说珍惜时间的故事'你瞧'他们俩在草地上玩得多快活呀！！

猪妈妈手中抱着那个钟。里面有十二个数字/有紫，黄”粉红这三种颜色，有四根针：其中三根在赛跑、秒针走了一圈“分针才走了一小格。时针更怠慢：分针走了一圈/时针才走了一格‘另外有一根针是定时用的“

小闹钟还会说话呢：我考了一百分?它的那双眼睛不停地表扬我?我很开心！

还有一次;我贪玩。跑出去了。它一直盯着我'后来"我改了坏毛病?它们也喜欢我了： 我家的小闹钟”每天都不叫苦’不叫累地为我服务/让我准时上学”它那无私奉献的精神值得我学习;我爱我家的小闹钟’

二年级作文山羊老师、小?闹钟篇三：小学一二年级语文阅读加作文训练

短文分析专项练习

(一)时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这篇短文一共有（ ）2、小山羊送给小白兔什么花？ 、、3、（ ）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。

（二）金鱼

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。 1、短文有（ ）

2、文中的金鱼有（）种颜色。 3、金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（）的。

4、你最喜欢的金鱼是（ ）。

（三）羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

1、这篇短文有（ ）话。 2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ （１）（ ）（２） （ ） （３）（） 3、读了短文，我知道了：

西红柿的( ) 好吃。 萝卜的() 好吃。 白菜的() 好吃。

小学一二年级语文阅读练习题 (一)淘气的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她 多白云改成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把那多白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

1、 2、 3、

短文共有（4分） 从文中找出一组(来自:WWw.HnnscY.com 博文 学习 网:二年级作文山羊老师、小?闹钟)反义词。（4分）（）-------（ ） 太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成

了、和（8分） 4、

淘气的太阳娃娃吹成的小白兔是什么样的？（6分） 。

（二）骄傲的小猴

小猴要和梅花鹿比赛爬树，梅花鹿输（shū）了。小猴又找小鸭比跳高，小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和燕子比赛跑步，燕子说：“那我可比不上你！”

小猴洋洋得意地说：“谁也没有我的本领大。”这时，老山羊问它：“你为什么不和梅花鹿比赛跑步？”小猴一听这话，说不出话来。 1．用“____”画出描写小猴骄傲的词语。

2．小猴分别找________、________和________比赛，谁也比不过它。如果让小猴和梅花鹿比赛跑步，和小鸭比________，和燕子比________，那么它谁也比不过。

小学一二年级语文看图作文训练

（第一课 写人篇——自己）

可爱的同学，你能不能也来写写自己呢？

你最喜欢吃什么？喜欢穿什么颜色的衣服？喜欢看什么书？喜欢听谁的歌？喜欢玩什么游戏……你有什么理想？你最崇拜什么人……你不喜欢什么？生过谁的气，都可以写写。或者把你想要对爸爸、妈妈、老师说的话写出来。看看下面的两位小同学，你有想写的话了吗？

写完了么？把你的作品拿回家给爸爸、妈妈看看，问问他们对你有什么评价？

修改过后的作文：