海洋主题班会

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海洋主题班会篇一：13制冷《依法建设生态文明海洋》主题班会方案

主题班会设计方案

班级：13制冷班开会时间：20:00—22:00

海南省工业学校 学生科制

“依法建设生态文明海洋”主题班会方案

一、 活动背景

6月8日是联合国确定的“世界海洋日”和我国的“海洋宣传日”。为了进一步增强班级学生海洋意识，营造全班学生关注海洋、热爱海洋、保护海洋的良好氛围，所以，特定今晚在班级教室组织全班学生一起召开关于“依法建设生态文明海洋”的主题活动，从而教育、引导学生养成良好热爱海洋的文明习惯。

二、 活动目的

1、引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成热爱海洋良好行为习惯。

2、要持续开展热爱海洋行动，引导学生将热爱海洋行动落到实处，体现文明爱海洋。

3、动员学生积极参与热爱海洋活动，促使学生养成关注、热爱、保护海洋现象。

三、班会时间：2015年6月8日星期一 20:00—22:00

四、班会地点: 13制冷班教室

五、班会成员：13制冷班全体成员及班主任

六、班会流程步骤：

（一）蔡亚弟开场白：尊敬的老师！亲爱的同学们！大家晚上好！地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中人们关注，热爱、保护海洋现象却日趋淡薄。今晚我们就来畅谈“依法建设生态文明海洋”的日常生活现象。

下面我宣布13制冷班《依法建设生态文明海洋》主题班会现在开始。

符桂福：为何要定这个主题，对我们有何意义？

有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的建设海洋，事实上，我们国家是一个海洋大国，海洋资源对于我们来说很重要，例如：水，鱼。为了我们及子孙后代更好地生活以及发展，我们还是要提倡建设海洋、保护海洋。 例如：习近平总书记多次在大会说，要把我国建设成海洋强国，我们应该如何建设？

（二）蔡亚弟：问题一，根据大家在日常生活所见所闻，谈谈日常生活中的依法建设生态文明海洋现象。

（三）符桂福：问题二，破坏海洋资源是资源最大祸害，相信很多同学对海洋资源被破坏这种现象特别讨厌，那么有哪位同学愿意和我们谈谈自己如何文明建设，保护海洋资源这种现象呢？或者见到破坏海洋资源现象自己该如何做呢？

（四）蔡亚弟：抢答，有关“依法建设生态文明海洋”常识。（答对现场有礼品赠送）

（五）符桂福：那么请大家把自己的名字写在“依法建设生态文明海洋”横幅上，我们自己来做个存档，做自己的见证人。

（六）蔡亚弟：关注海洋、热爱海洋、保护海洋，人人有责。请大家从身边小事做起，热爱、保护海洋的一水一木一鱼，为建设海洋做出贡献。接着请班主任发表最后的讲话并作总结。

（七）符桂福：请大家起立！今天，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：我们13制冷班的每一位成员，从现在起，为了我们的蓝色国土，为了我们的绿色家园，让我们携起手来，关注海洋、宣传海洋、善待海洋、呵护海洋，致力共创绿色生态文明，共建蓝色和谐家园，共享幸福美好生活！请大家坐下，我宣布本次主题班会到此结束，谢谢大家！

“依法建设生态文明海洋”主题班会总结

众所周知，海洋资源是人类赖以生存、社会得以发展所必需的资源。尤其在近几年，海洋资源等要素更是已经成为影响经济社会快速发展的。自然灾害肆虐，致使许多地方出现海洋资源减产。为了使孩子从小养成关注海洋、热爱海洋、保护海洋良好行为习惯，我班特组织“依法建设生态文明海洋”主题班会教育活动。

习近平总书记曾经在讲话中提出“依法建设生态文明海洋”为我国一路一带经济建设做贡献。为贯彻落实此项工作，我校积极开展了以“依法建设生态文明海洋”为主题教育活动，在各项活动中深入了解我国国情和资源的具体情况，把热爱海洋，保护海洋的理念更加深入的纳入学生的素质教育中，养成师生的良好行为习惯。地球只有一个，保护海洋资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中海洋资源被破坏的现象却日趋严重。因此我校各班开展了依法建设生态文明海洋的主题班会活动，一方面是为了使学生从热爱海洋、保护海洋的环保意识，另一方面是想通过学生调动家长热爱海洋、保护海洋的积极性，从而使爱护海洋活动从学校走向家庭。让同学们从自己的身边小事做起，时刻注意保护海洋。

本次主题班会主要以回答问题发言、抢答有关“依法建设生态文明海洋”的知识题目、倡导“依法建设生态文明海洋”倡议书等环节组成。让大家在活跃气氛中探讨日常生活中建设海洋的现象，畅谈自己对破坏海洋资源行为如何处理。在班会上同学们都表现得很积极、

主动，能大胆地畅谈日常生活中建设海洋的现象，同时也畅谈自己对破坏海洋建设行为处理方法。看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的依法建设生态文明海洋行为一定能实现。是的，依法建设生态文明海洋行为不是天生就有的，而是需要我们后天的努力培养才能形成。

通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起，逐步养成依法建设生态文明海洋的行为习惯。持续开展“建设海洋”行动，制订防止破坏海洋建设的具体办法，将建设海洋行动落到实处。 动员学生积极参与依法建设生态文明海洋活动，促使学生养成及时关注海洋、热爱海洋、保护海洋习惯，杜绝破坏海洋行为现象。

全员参与“依法建设生态文明海洋”体验活动。让学生获得了建设海洋的体验，培养学生们热爱海洋、保护海洋的思想感情，形成依法建设生态文明海洋习惯。组织学生参与学校组织的依法建设生态文

明海洋的活动，充分发挥他们在活动中的作用，并从中受到教育。

通过此依法建设生态文明海洋主题教育活动，让学生们明白了并懂得海洋资源的重要性，使学生具有热爱海洋、建设海洋、保护海洋的意识。使得海洋建设不仅停留在口号，还升华了海洋建设的概念，有利于学生热爱海洋、保护海洋这种良好品质的养成。

总结人：13制冷班

2015年6月7日

海洋主题班会篇二：个性主题班会

“走在一起的个性”主题班会

主持人：姚观清、梁金兰 时间：4月8日 内容：

一：

游戏引出班会：传水

游戏一规则：

每大组派出六个人组成一小组（最好是三男三女，老师有参与），共两小组：每人手中有一个杯子，比赛中第一个人可以领到一个有水的杯子，要把水传到后一个人

的杯子上，接水的人只能用口咬住杯子，看哪组最快传完。（输的一组由该组派出同学表演节

目）

二：

游戏过后，请同学们猜这次的主题班会的题目是什么，接着主持人开场白，确定主题班

会题目。

开场白：

清：有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它，光

彩夺目；

梁：有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏

不露；

清：有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是团结。 梁：今天，我们

开展一个有关团结的主题班会，一起重温属于高二四班的个性时代。 下面就让我们了解同学们的心声梁:正所谓有缘千里来相会,无缘对面不相识 清:我们有缘相识在高二四班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。 梁：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。 清：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。 四：游戏二：我们是好搭档游戏规则：游戏由四个环节组成，分别是吹气球、夹爆气球、背人、吹熄蜡烛，两个人

为一个单位，共两组，比赛哪组能够最快完成任务。 （输的一组由该组派出同学表演节目）游戏完后请同学谈感受主持人总结：

清：即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该明白，一枝独放不是春天，万紫千红才是春。梁：即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树

林才是遮风挡沙的坚固长城。合：即使自己是一艘整装待发的帆船，也应该明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能

显示大海的壮阔！ 合唱: 结束语：

清：因为万朵鲜花的汇聚，所以成就了花的海洋； 梁：因为无数小溪的加入，所以成就了雄浑的大海。清：因为全体同学的努力，所以组成了我们温暖的班集体。梁：我们要记住温暖的集体是全班同学的执情和爱凝集起来的。 合：班主任总结篇二：《心随我动身亦同行》 个性主题班会策划书--小宇 2011—2012学年国际经贸系团总支 “心随我动 身亦同行”一二·九个性主题班会活动

策 划 书 主办方：厦门大学嘉庚学院国际经贸系团总支 2011年11月18日 目录

一、活动背景????????????????3

二、活动目的????????????????3

三、活动主题????????????????3

四、活动形式????????????????4

五、活动对象????????????????5

六、活动时间????????????????5

七、活动地点????????????????5

八、活动流程????????????????5

1. 前期准备???????????????5

2. 前期宣传???????????????5

3. 中期准备???????????????6

4. 中期宣传???????????????6

5. 后期准备???????????????6

6. 后期宣传???????????????7

九、经费预算????????????????7

十、奖项设置????????????????7 十一、附录?????????????????81935年12月9日，在北平爆发的12．9运动，是广大青年爱国学生在中国共产党地下

党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中，广泛地宣传了中国共产党关于

停止内战一致抗日的政治主张，表达了中华民族的共同意志和要求，推动了全国人民抗日救

亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12．9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期

以来，学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行为,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。

中国共产党自1921年成立以来，走过了90年的光辉历程，带领全国人民建设中国特色社会

主义道路，极大地解放和发展了生产力，大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平，使

古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。

二、活动目的

为纪念12．9运动七十六周年，在中国共产党诞生九十周年之际，反映新世纪广大师生

健康向上精神风貌，营造积极向上、健康成长。通过开展“心随我动 身亦同行”为主题的班

会，畅谈理想大学生活和真实大学生活中是否有什么区别，丰富同学们的课余生活，深化班

级文化，增进同学情谊，锻炼同学之间的团结合作精神，提高对自身全面发展的思想认识，

激发内心深藏的热情，培养创新争先的新时代的新青年精神，为同学们提供一个展示的平台，

展现魅力自我。

三、活动主题

“心随我动，身亦同行”各支部开展“心随我动，身亦同行”个性主题班会，将以评分的形式选出此次活动表现

最突出的前三名支部并颁发荣誉证书，具体评分细则见附录。 要求：1. 各支部团支书于12月1日21:00前上交活动策划（策划发至组织部邮箱：******）。

2. 活动中各支部有较正式的教室布置或校园内场地。

（要求以团小组成员组队参加，活动形式不限，但必须符合主 题要求，表现形式以

积极 、健康向上为主）

3. 开展时要有较好的会场秩序，会场气氛活跃，能够良好的展现支部特色与凝聚力。活动时间为60~90分钟。

4. 各支部需邀请国际经贸系行政秘书兼辅导员以及（09、10、11 级）各支部团干或组织干部到场进行评分，评分结果由现场组织部人员收集。

5. 宣传方面

各支部宣传委员：

a活动结束的一天内整理主题班会的新闻稿和照片发到国贸 系宣传中心进行报道。b制作活动ppt。

新闻稿发至宣传中心邮箱：****** 活动ppt发至组织部邮箱：******

6. 团支书负责以上所有资料的整理和修正，于活动结束的次日将活动资料上交组织部。

11级发到******邮箱：******10级发到******邮箱：****** 09级发到******邮箱：******

五、活动对象

厦门大学嘉庚学院国际经贸系09、10、11级各支部

六、活动时间

2011年11月21日—2011年12月15日

七、活动地点

各支部自行选择或借取（借到教室之后第一时间反馈信息给组织部），活动时间地点提前

3天告知组织部******

八、活动流程

1. 前期准备：

11月21日：

召开09、10、11级团干会议 交代此次活动的具体事项，教室待定。 具体内容为：此次

活动流程，主题以及各个注意事项。由******负责通知11级团干，******通知10级团干、******通知09级团干于11月24

日参加此次会议，并在11月22日将通知信息反馈至******。

2. 前期宣传：

（一）11月21日：

1、通知宣传部协助制作海报两张 ；篇三：个性介绍主题班会 汽车工程系82105（6）0班召开“个性介绍”主题班会 11月17日 晚自习九、十节课，汽车工程系821060、82150班在j3-416教室召开了“个

性介绍”主题联欢会，旨在增强同学们之间的友谊，在大学期间更能融洽地相处，度过精彩

的大学生活。

这是我们821050和821060合办的一次班会，目的在于让大家进一步熟悉自己班的同学。

同时让大家更团结努力，让以后的学习创造一个更好的氛围，两班同学积极参加，大家通过

讲笑话，唱歌，个性秀来介绍自己，同时个大家留下一个深刻的印象，让大家一后更便利的

沟通，大家说的有声有色，不知不觉大家多介绍完自己，也都彼此的更加熟悉了，它为我们

以后同事讨论问题末定了基础，我们从中也学到了挺多知识。让自己更加了解班级同学，让

自己也听到了同学的歌声，笑话，让自己更加的融入这个大集体，让大家在以后的三年中一

起拼搏，一起奋斗、一起向着光明之路前进。 这次主题班会开的非常有意义，也非常成功。此次班会不仅让两个班级的同学互相认识，

更让两个班级友谊进一步加深，为以后学习生活中彼此之间的交流更加融洽、更加和谐做了

一个坚实的基础。 图为倪正平为大家做个性展示 图(转 载 于:wWw.HnnsCY.cOM 博文学习网:海洋主题班会)为徐林海为同学们高歌x篇四：主题班会学会欣赏 “学会欣赏”主题班会教案设计天津市北辰区苍园小学

电话：13902148700 顾丽艳 “学会欣赏”主题班会教案设计

一、班会背景

1、随着年龄的增长，学生们社会交往的重心由家庭逐渐转移到学校，同伴关系和友谊已

经成为影响孩子成长的重要因素。学生们自我意识逐渐增强，他们往往不太会尊重他人，更

不会欣赏他人。

2、大多数学生对于朋友的选择比较注重对方家庭条件、兴趣爱好、个性、学习成绩等，

选择朋友的价值取向发生偏差，不会从多角度去看待别人，欣赏别人。

二、班会目标

1、引导学生通过活动，寻找他人的优点，学会欣赏他人，解决如何与人共处，团结合作

的问题。

2、 让学生在欣赏他人的同时，学会树立正确的“形象观”，并自觉的联系自我，学会自

我设计，自我评价。

三．班会准备

1、事先写好欣赏卡。

2、收集周总理的小故事。

四、班会过程：

（一）创设欣赏情境：〔设计意图：通过感人的故事和教师现场的互动，使学生意识到欣赏和赞美他人的意义

和价值。〕

1、欣赏配乐故事《真希望你是我女儿》。 故事大意是：一个外貌较丑，听力有缺陷，有很强自卑感的小女 孩由于老师一句充满爱心的“真希望你是我女儿”之话语，而恢复了自尊、自信，成为

一个快乐可爱的女孩。

小主持人：同学们，这个外貌较丑，听力有缺陷，有很强自卑感的小女孩为什么会成为

一个快乐可爱的女孩。

小主持人：这个故事告诉我们一个什么道理？（孩子的健康成长需要被人掀赏，被人赞美。）

2、夸夸你

（1）师请一位同学上台，对其赞美道：我听同学们说你最近学习特别认真，性格上也开

朗随和了。

（2）师：大家看到我说话的时候，xx同学有什么反应？（他高兴地笑了。）

小主持人：老师，他为什么那么高兴呢？ 师：你喜不喜欢别人说你的优点呢？ 小主持人：当然喜欢呀。师小结：其实在现实生活中，我们不难发现，不光是你们，世界上所有的人，都需要被

欣赏、被赞美、被鼓励。欣赏和赞美可以使我们感到自己存在的价值，获得成就感，获得心

理上的满足。欣赏和赞美是对人的尊重，它可以使人增长自尊，得到鼓励，给平凡的生活带

来温馨和快乐。所以，我们今天要学习怎样欣赏和赞美别人??

（二）懂得欣赏他人：〔设计意图：使学生意识到受到别人欣赏和赞美自己的乐趣，在 讨论中悟出，欣赏他人

也是自己学习、进步、提高的过程，尊重、理 解别人，就会得到别人的友情，懂得什么样的人才让别人欣赏和喜 欢。〕

1、学会欣赏

师：xx同学，刚才听了我的赞美，你有何感受？ 生：我心情特别??.师：刚才xx同学感受到了受称赞的快乐，我想你们也一定很想感受一下赞美到底有怎样

的神奇力量。

赞美传递游戏：

过程：（1）把同学们分成了八个小组

（2）每组的第一个同学向你后面的同学说：“你真棒，因为??”

（3）全班八组同学一一完成传递游戏。 要求：讲出你喜欢他的原因，称赞他的优点。可以从学习、特长、衣着、助人为乐以及

其他品质方面去赞美，要符合事实。可以用具体、生动的例子，阐述为什么欣赏他/她。第一

个同学向第二个同学称赞后，第二个同学向第三个同学称赞，以此类推，直至全组成员都接

受了他人的赞美。

（八组同学开始讨论）师：同学们，受到赞美的感觉不错吧！下面我们请每组派一个代表谈谈受到赞美后的感

受。

（学生交流感受）

2、为什么最欣赏他

师：请同学们把课前准备好的写着赞美语言的卡片给自己最欣赏的同学。看看谁收到的卡片最多。（播放音乐，学生们送卡，小主持人检查） 主持人公布：首先祝贺收到卡片最多的xx同学，然后请给xx同学卡片的伙伴站起来，

一一说明理由。

师：再请其他同学告诉大家你们最欣赏的同学。要用具体、生动的例子，阐述为什么欣

赏他。

师：请同学们想一想怎样的同学是受人欣赏的。 （善良、公正、关爱他人、真诚、自律、学习认真??） 师总结：学习人家的长处，与他共同进步，这叫取长补短。 每个人都有自己的长处。我

们在弥补自己缺点的时候，不能抹杀了自己的长处。这叫扬长避短。

3、欣赏以后该怎么办

小主持人：同学们，你们欣赏了某个人以后会怎样呢？ 师：仅仅是崇拜和喜欢吗？还有别的想法吗？师小结： 每个人都有自己的长处，我们在弥补自己缺点的时候，不能抹杀了自己的长处。

海洋主题班会篇三：打开心扉,畅游爱的海洋主题班会报道

《打开心扉，畅游爱的海洋》

主题班会报道

2011年4月21日晚七点三十分，石油工程系油田化学班在团支部书记王永明、霍昌、冯淑静的组织了以《打开心扉，畅游爱的海洋》的主题班会，参加班会的有10级油田化学全体同学。

在主持人的开幕词中班会正是开始，首先由强朝阳为大家打开一段视频，请大家细细的看完视频，视频的内容是大学生频繁自杀的的事件。为什么大学生会有这么多的自杀事件呢？因为大学生从高中步入大学生活，心里多多少少存在了一些问题，而这些问题就是引发大学生频繁自杀的原因。为了让大家更好的在大学里生活，让大家心中的这个“结”能够打开，我们油田化学班开展了这个活动。由强朝阳为我们讲解一些关于心里健康的知识、举一些能够让我们深刻认识到的事例让同学们能够认识到自己心里存在的问题，及时的打开自己心中的“结”。早日从痛苦当中走出来！接下来由油田化学1班为我们带来歌曲《放飞梦想》，油田化学2班为我们带来歌曲《山丹丹开花红艳艳》，油田化学3班为我们大家带来吉他演奏。班会快到尾声的时间由全体同学谈谈自己在这次班会上的心得体会。

最后由我们的班的班长吝秋博为我们的班会做出总结：通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康

的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！

10级油田化学班 2011-4-22