我喜欢体育课

我喜欢体育课篇一：我喜欢这样的体育课

我喜欢这样的体育课

体育课，从小学到大学，每周都会上一次，对于极度不喜欢锻炼的我来说，体育课向来是一种很大的痛苦加负担。不过渐渐地我发现，尽管在上课跑步的时候很痛苦，但是当每一次坚持下来之后，我都能明显的感觉到身体变得很有力，所以我也慢慢地喜欢上了这个“痛苦的”体育课。

从小到大，体育老师有很严格，甚至有些还会打人，也有的老师上课从来都很轻松，有些我们基本见过一两次面，当然，这两种体育课我都不会喜欢，我认为，一个既能认真负责，又能为同学们带来欢笑的老师是我最喜欢的，在大学的体育课上，我们不仅能学会各种球类运动，羽毛球，乒乓球，篮球，足球，还有中大的特色课，游泳，每个人都必须通过考试的一门课，据老师讲，这是为了提升我们的自我保护能力，因为溺水的事例随处可见，所以如果我们都学会游泳，那就可以在危机时刻进行自我保护了。因此，大一下学期学游泳时，我很开心，虽然一开始很怕水，但后来还是在老师的帮助下，不断的进步，最后成功的学会了游泳。

所以我喜欢的体育课，应该是这样子的，老师们认真负责，课上同学积极锻炼，学习新知识，并且在严肃

的课上，能不时的有师生融洽的欢笑声，例如，我这学期所选的羽毛球课，就是让我非常喜欢的一种教学模式，每节课老师都会让我们跑步，每次差不多都会跑1000米，天冷的时候可以在室内跑步，一开始，我的体力很不好，往往跑了一圈就累得不行，不过上了半个学期之后，我感觉到自己的体力明显的提高了，上课，写作业都很有精力，难怪大家都说身体身革命的本钱，只有拥有一个强健的身体，才能在日常生活中，提高效率，快速高质量的完成工作。同时，老师也有轻松幽默的时候，在打羽毛球时，也会时不时地与我们交流，这样的体育课，正是我喜欢的，在这样的课堂里，我能快乐地学会怎么打羽毛球，我相信以这样的上课，很多人都会喜欢的。

我喜欢体育课篇二：我最喜欢的体育课

我最喜欢的体育课

程庄镇第六初级中学 刘宁宁指导教师：张芳

今天我非常的兴奋，因为下午有一节体育课。体育课深深的吸引着我，一想到体育课，我脑海里便浮现出各种各样的体育器材，比如：篮球，乒乓球，排球，足球，羽毛球，跳绳等等，一想到这些，我就兴奋地不能自已，因为我又可以放 松自己，大玩一场了。

可是在此之前，我可没有这么大的热情。因为上体育课没有一点儿意思，就是闲玩课，没有多种多样的体育器材，上课只能跑步、跳高，老师也无精打采，学生散漫无聊，简直就是放羊式教学。体育课上到一半时，操场上的学生就都走了，有时候体育课上成自习课。总之体育课就是无聊的代名词，一提起上体育课，大家都是唉声叹气。

但是，现在不一样了，课程改革开始了，不仅文化课，就连体育课，也是改头换面，耳目一新了。如今，大家都渴望上体育课，这一切都得益于课改，得益于课改促进老师教学方式的多样化，得益于领导的大力推进，更得益于领导们为我们置办了各种各样的体育用品，丰富了我们体育课的活动内容，这样极大地提高了我们对体育课的兴趣，也健康了我们的身体，我们太幸运了。下面就让我带着你们去领略一下我们精彩缤纷的体育课吧。

全班同学整齐的走到操场，体育委员整队、报数、师生问好，队形那叫一个整齐，声音那叫一个响亮，按照惯例，先是跑步，大家精神抖擞，健步如飞。豪不费气地跑完五圈，接下来便是自由活动，大家选择自己喜欢的运动，拿自己喜欢的体育器材去锻炼身体，自由活动丰富多彩，多种多样，有的打乒乓球，你来我往，左击右挡，动作娴熟，令人赞叹；有的打羽毛球，前追后退，弹跳附身，身形优美，让人羡慕；更精彩的是篮球场上，那阵阵喝彩声吸引了很多人，那潇洒熟练的投球动作，令人击掌称赞。之所以玩的那么尽兴一方面是老师的教学能力很高，另一方面是上层领导配备的体育设施很完善。

我最喜欢的是乒乓球运动，在体育课上我们经常玩的是车轮战，轮到我时，我的精神高度紧张，一点也不敢放松，对方也是不敢松懈。你来我往，每个人都毫不相让，但对手的能力太强了，最后我以失败而告终。我心有不甘，站在旁边，一边看着他和别人激烈的打球场面，一边努力回想自己的失误之处，寻找对方的弱点。第二轮开始了，我调整好心态，重上战场，经过上一次的经验教训，我找到了对付他的方法，经过好长时间的激烈拼杀，我终于赢了。

为了让我们有一个健康的身体，新课程改革还要求丰富学生的课间活动，体育老师就教我们一套既健身又美体的广播体操。老师要求很严格，我们做的也很规范。即使烈日炎炎，我们也在操场上认认真真的练习着。老师还告诉我们，等我们全校的同学都学会之后，要举行一次广播操比赛，这更加提高了我们的练习劲头，学得更积极了。

课改就像一盏灯，点燃希望，照亮未来，同时为我们指明了方向。在今后的学习生活中我将继续努力，坚持不懈，奋斗学习。

老师评语：

新课程改革这么久，大家关注更多的是文化课课堂如何进行课改，而很少把目光投在体育课上，其实这并不符合新课改这一核心理念。但是，通过刘宁宁同学的这一篇文章，我们欣喜的看到这一失衡现象得到(来自:www.hnnSCY.cOm 博文学习 网:我喜欢体育课)了改善，学生的健康发展越来越受到重视，这一篇文章在内容上详略得当，主次分明，思路清晰。先写出自己以前对体育课的不满，再写出自己现在对体育课的渴望，通过鲜明的对比，写出新课程改革给体育课带来的新面貌，新气象。在语言上，本文语言生动活泼，用词恰当好处，感情表达真实自然，是一篇很好的文章。

我最喜欢的体育课

单 位：商丘市程庄镇第六初级中学学生姓名：刘宁宁

指导教师：张芳

我喜欢体育课篇三：王嘉楠-我最喜欢的体育课

我最喜欢的课

——记一节体育课

三1班 王嘉楠

我最喜欢体育课，体育课一到，我们就会自觉排好队前往操场。

到了操场，我们一般先跳绳。有的同学能跳很多个，有的同学只能跳几个，还有的一个也不会跳。

接着，我们踢足球，有同学一踢就进球门，而有的人怎么踢都进不了，但他们却不灰心，一直努力尝试着。

最后一点时间，我们进行了踢毽子比赛。童欣余踢了好多个，而我们男生只踢了几个，我们觉得很丢脸。

丢脸归丢脸，我们还是玩得很开心。