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二年级语文下册第六单元作文

发布时间:2017-01-16 影响了:

二年级语文下册第六单元作文篇一:二年级下册单元作文

家乡的坡

我的家乡在广西,是一座美丽的山城。

因为是山城,所以城市里到处都有高高低低的坡。从火车站出来就有一个大降坡,站在高处,坡下的汽车像一只只甲虫在穿梭着。下坡的开心地滑,上坡的奋力地爬。我们学校在一个山坡中间,公共汽车努力地爬一半坡,就在校门口停一站,它也想歇一口气。在山城西边的一个出口处也有一个长长的坡,叫东坡,哼哧哼哧爬完坡就到过境收费站了。

这几年,家乡有了不少变化,就是这几个坡,也变得不一样了。学校门口的山坡被降低了,也加宽了,两边设计了人行道,成了城市的主干道,就因为这个变化,我们学校还改了校门,连跑道都缩小了点。东坡的坡也变矮了,路也变宽了。虽然大降坡没有降,但它也被改成柏油马路,黑马路衬着路两旁的绿树,从高处看去,很美。

我爱我的山城,爱永安城里那些像波浪一样起伏的坡。

二年级语文下册第六单元作文篇二:二年级下册同步作文精选

二年级下册同步作文精选

主题:春天里的发现

要求:本次训练不仅要求学生在过去感知春天的基础上细心观察,并展开想象,突出对春天一些现象的?新发现?;而

且还要在说的基础上将自己的发现写下来。

范文一

春天来了

冬爷爷回家了,春姑娘穿着美丽的衣裳,带着许多礼物来了。

春姑娘来到操场上,干枯的草皮下面已经出现了新的生机,草芽儿像一只只绿色的虫子,好奇的望着我们。春姑娘来到果园里,洁白的梨花开了,粉红的桃花开了,鲜红的海棠花也开了。春姑娘来到小河边,小河里的冰融化了,河水清澈透明,小鱼小虾在水里快活地游着。春姑娘来到花园里,迎春花金灿灿,玫瑰花红艳艳,五彩缤纷的月季,迎来了一群群的蜜蜂在花丛里飞来(来自:www.hnnSCY.cOm 博文学习 网:二年级语文下册第六单元作文)飞去。

春姑娘带来的礼物真美丽!

范文二

春天来了

寒冷的冬天过去了,春天已经悄悄地来临。春天在哪里呢?我来到一条小河边,这里?哗哗?的流水声清脆悦耳,小鱼儿争先恐后地跳出河面,来吮吸春姑娘带来的新鲜空气。小河边的柳树长出了嫩绿的新芽,柔软的枝条在微风的吹拂下轻轻地摆动。河对岸的桃树上开满了桃花,远远望去像一片火红的朝霞。走近一看,没想到有的刚长出来的花骨朵躲在花丛中,颜色特别浓;有的花骨朵饱胀得马上就要破裂似的;有的已经全开了,它的颜色比花骨朵要淡得多。这红花绿叶互相衬托,多么像一幅美丽的图画呀!看着这喜人的桃花,闻着这醉人的芳香,使我心旷神怡,不由得想起了一首歌的歌词?三月桃花带雨飞,春风薰得游人醉??? 尤其是落在电线杆上的可爱的小燕子,像五线谱上小巧玲珑的音符, 配着?唧啾?的叫声,仿佛在唱春天的赞歌。

向远处望去,可以看到金灿灿的油菜花,绿油油的麦苗在迎风招展,像是在迎接春姑娘的到来.路上的行人都脱去了厚厚的冬装,穿上了轻盈的春装,。校园里, 活泼可爱的孩子们在操场上欢蹦乱跳,好不热闹!

语文园地二

主题:伸出我们的双手

要求:在生活中,在我们的身边,有很多需要帮助的人,而我们每个人也有需要帮助的时候。写一写在你身边发生的,让你快乐或让你感动的?爱?的故事吧。

范文一

我快乐 我幸福

愉快的暑假结束了。九岁的我即将成为二年级的学生了。清早,我便早早的起床,整理好书包准备上学。

我怀着无比激动的心情走进了学校的大门。想到马上就要见到自己朝思暮想的老师和同学们,我不由得加快了脚步。刚要走进校门,忽然发现有个小弟弟坐在门前的花坛边‘呜呜’的哭泣。我奇怪的走过去问:?小弟弟,你怎么坐在这里哭啊??小弟弟说:?爸爸来送我上学,都进去好长时间了,还没出来,我找不到他???小弟弟的话让我想起了一年前同样是这一天的我。

也是爸爸来送我上学。由于第一天报名上一年级的学生特别多,爸爸便让我等在门口。等了很久还不见他回来,我便坐在门口哭了起来。后来,是一位高年级的大姐姐陪着我,给我讲了很多好听的故事,直到爸爸回来才离开。想到这儿,我对小弟弟说:?别着急,哥哥给你讲故事。?就这样,小弟弟擦干了脸上的泪水,听故事听得入了神。不一会儿,他的爸爸满头大汗的跑了回来,看见我,不停的对我说:?谢谢你,小朋友,你真是个好学生。?我和他们说了声‘再见’便飞快地向班级跑去。

其实,我心里已经乐开了花。这件事让我比做了任何事都觉得快乐。原来,帮助别人会让自己感觉这么幸福!我要告诉身边所有的人:帮助别人是一件最快乐、最幸福的事情!

范文二

爱的奉献

?这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉???每当听见这首《爱的奉献》,我的思绪便总会回到一年前。

那是刚上一年级的时候,一场无情的大火烧光了家中本来不多的财产。爸爸妈妈急上了眉头,我也只能在一旁发呆。想到家里什么都没有了,我们三口人吃什么?穿什么?再想一想,我怎么上学呀?我真想放声大哭。那一夜,我几乎没有睡觉,小小的脑袋里想了许多明天该怎么办的问题。

早晨,邻居阿姨把我送到了学校并向老师告诉了我家发生的情况。没想到接连几天我收到了许多同学们送的新书本、新文具、新书包。学校领导还把很多钱

送到了爸爸妈妈手中。一时间,我什么都有了,本来应该是高兴的事,我却流下了眼泪。我想:也许这就是幸福的泪珠吧!

也就是从那一天起,我才真正明白了《爱的奉献》这首歌。是啊!人人献出一点爱,世界将变成美好的人间!

语文园地三

主题:夸家乡

要求:

通过观察、咨询或查阅资料,了解家乡有哪些风景名胜、物产、名人以及家乡近年来有哪些变化,等等。可以把自己观察或了解到的情况通过画画、拍照、写话等形式记录下来。

范文一

家乡的未来

我的家乡风景优美,地产丰富可随着我年龄的增长,越来越发现家乡有很多地方受到了污染,不再是那样美丽。我想,

如果我长大以后,一定要好好治理环境。我设计的家乡的未来应该是这样的:

春天,小草从睡梦中醒来,美丽的鲜花竞相开放,小溪哗哗的流淌,不时的还有小鱼儿在欢快地流来流去。到处是一

片绿色。再也没有沙尘暴的困扰,人们每天在红花绿草间愉快地散步。

夏天,百花盛开,各种鸟儿尽情地在空中飞舞,不用担心被捕杀;到处是绿树成荫,走到哪里都不会感到酷热难耐;

各个小区都有游泳池,免费开放,为人们解除夏天的炎热。

秋天,大地一片金黄,各种果实挂满小区的园林枝头,各家可以随意地采摘自己爱吃的水果,保你大饱口福。

冬天,每当下雪后,都有自动除雪机将街道的大雪除去,为人们的出行带来方便。

看!这就是我家乡的未来,很美吧!

范文二

我的家乡

近几年,家乡的变化可大啦!人们的生活水平有了很大的提高。乡镇干部特别重视农业项目的发展,如引导群众兴修水利,大量种植经济作物,推广塑料大棚的覆盖面,还引进了一些科学的农业种植技术,大大地提高了农作物的产量。

就拿三叔家说吧,他们家现在每年的纯收入可达好几万元。粮食的产量由过去的一亩地只收几十斤粮食,到现在的一亩地收几百斤粮食。三妈一年养三头大肥猪,家里的肉吃也吃不完,三叔现在是更阔了,他穿起了西装,带上了手机,瞧,刚说他的手机又响了。

以前,我们学校只有两名教师,几十名学生挤在破旧的一孔洞里上课,学校只有一套木制课桌,学生们轮流着坐。自十一届三中全会以来,在改革春风的吹拂下,学校发生了翻天覆地的变化,村里的上百名同学都在接受义务教育,山里飞出了金凤凰,有的已是研究生,有的成了企业家??。

昔日的贫困乡现在变成了?聚宝盆?。面对家乡的变化,我真的说也说不完,道也道这尽。

语文园地四

主题:我的小制作

要求:写一写你最感兴趣小制作的制作过程,如果想让大家都喜欢你的小制作,就把制作过程中的趣事或小制作给你

带来的乐趣也写下来。

范文一

五彩泡

天空是蓝色的,而我的小制作——五彩泡又给天空增添了几分色彩。

五彩泡的制作很简单,在一个杯子中倒入少量的肥皂粉和水,水要刚好融尽肥皂粉为止,搅拌均匀,这样只要你准备一支细空心管就可以吹了。我和几个好朋友鼓起腮帮, 轻轻一吹,?哇,漂亮?从空心管中窜出串串大大小小的五颜六色的泡泡飞向天空,漫天飞 舞着我们的作品,我们喊着,追着,有的落到我们的鼻子尖上,?啪?的爆了,一团笑声随着五彩泡飞向更高的天空。

范文二

我的小火车

?我成功了!??我成功了!?,我拿着遥控器乐得手舞足蹈。无人驾驶的小火车像长蛇一样向前爬着。这可是我亲手制作的火车。车头是遥控汽车,二十节车厢是用大头针连接起来的小火柴盒。车厢和车头是用胶布固定在一起的。车轮就很特别了,是五颜六色的橡皮泥做的,也用大头针固定到车厢的下面,总共安了四十个这样的轮子,跑起来还真是飞快呢!

看着前行的小火车,我有个新的梦想,将来当一名设计工程师。 范文三

不倒翁

今天的考试成绩让学习一路领先的我闷闷不乐。妈妈要做个不倒翁哄我开心。 妈妈准备好了鸡蛋壳,彩纸和橡皮泥,还有涂料。我把已经倒空的蛋壳里铺上橡皮泥。用彩纸卷了个红色的锥形小帽,粘在蛋壳的开口处。试着把它立起来,可它似乎很懒,不站起来。妈妈说做什么得用心,是橡皮泥没铺均匀。我恍然大悟,重新整理。我给不倒翁设计了两张脸,一张是嘴角上翘的笑脸,一张是眉眼倒挂的哭脸。推推它,他一会笑得前仰后合,一会又哭天扑地,真有趣,它逗得我忘了一切。 我把它无数次推倒,它都无数次勇敢地站起来,我要学它做个永不服输的人!

语文园地五

主题:我熟悉的一种动物

要求:写自己熟悉的一种动物,可以描写它可爱的样子,也可以写它有趣的生活习性,还可以把自己和这个动物之间

发生的趣事写下来。

范文一

小狗球球

我家有一只可爱的小狗,名字叫球球,球球浑身雪白,长长的白毛把头都遮住了。四条腿非常短,跑起来就像一只雪球在滚动。球球的脸很短,鼻子扁扁的,眼睛很大,它的嘴小小的,一张嘴就会露出又小又白的牙齿。家里来了客人,不管认识不认识,它都会热情?迎接?,又舔客人的脚,又轻轻地咬客人的鞋,非得人家把它抱起来,喂它点好吃的,它才肯罢休。

球球是我的好朋友,我写作业的时候,它就乖乖地爬在一边,一声不吭。等我写完作业,它立刻跑过来,和我玩耍,我和它滚来滚去,家里充满了欢声笑语。 我喜欢可爱的球球。

范文二

可爱的小白兔

我过生日的时候,爷爷送给我一只小白兔,我可喜欢它了。

小白兔全身雪白,头上长着一对又大又长的耳朵,一双眼睛红红的,像红宝石在闪烁,小鼻子下面长有红红的三瓣嘴,两条前腿很短,后腿粗壮有力,走路的时候总是一蹦一跳的,可有意思了。

我主动承担了喂小白兔的任务,我一拿来白菜或者葫萝卜,它就急忙向我跑来,它吃起来可香了,三瓣嘴快速的咀嚼着,好像有谁在和它抢似的。小白兔只在我家住了两个月,我家就搬到新楼去住了,妈妈把小白兔送给了邻居王阿姨家,我还一次没有回去看它呢。

小白兔,你还好吗?

二年级语文下册第六单元作文篇三:二年级语文下册写话范文

二年级下册“单元写话”和“口语交际”练习学生例文:

一、《我喜欢的一种小动物》

可爱的小白兔

小白兔很可爱,我很喜欢它。

小白兔长着一身雪白的皮毛,摸上去非常舒服。一对长长的耳朵,高高竖着,它有一双红宝石般的大眼睛。非常美丽。最喜人的就是它的三瓣嘴,吃东西时很好玩。它有一个短短的小尾巴,还可以起到保护自己的作用!

它喜欢吃红萝卜和青草,好像永远吃不够。小白兔的胆子很小,有一点声音就想逃跑。 小白兔真可爱,我很喜欢它。

例文2:

美丽的小金鱼

我家有一条可爱的小金鱼,它有一身闪闪发亮的金色鱼鳞片,眼睛鼓鼓的,肚子大大的,嘴巴扁扁的,真讨人喜欢。

每当我给它喂食的时候,它飞快地游了过来,狼吞虎咽地吃了下去。有一次,小金鱼吃饱了,尾巴一摇一摆的,像一把把“扇子”,好像在跳舞似的,真可爱哦!

我爱美丽的小金鱼。

例文3:

可爱的小乌龟

我家有一只小乌龟,我把它养在了一只透明的玻璃缸内。

小乌龟全身都是墨绿色的,背上有一块坚硬的龟壳,由十三块六边形排列而成,每块六边形上都有一圈圈的花纹。它的小脑袋上长着一双小小的眼睛,眼睛总是半睁半闭,好像永远睡醒似的。

小乌龟的胆子很小,每次它看见有人过来,就会马上把头、四条腿和小尾巴都缩到壳里,特别可爱

我喜欢小乌龟!

二、《我的小制作》

我的小制作

今天,老师让同学们做班级的标志。同学们个个兴致高昂,设计了各种各样漂亮的标志。 我做的班级标志是一艘帆船在大海上自由航行。首先,我用蓝色橡皮泥涅成平行四边形做船的底部。然后,用黄色橡皮泥做了迎着风吹得鼓鼓的帆。最后,分别用红色、绿色橡皮泥捏成阿拉伯数字2和4的形状,这样作品就完成了。这意味着我们二(4)班在学习成长的道路上会一帆凡顺的。

有的同学做了可爱的笑脸,有的做了展翅飞翔的雏鹰,还有的做了茁壮成长的小树?? 瞧!同学们的手真巧啊!每一个小制作都代表着我们美好的心愿!

(注意:这篇写话主要是介绍自己的小制作,侧重于介绍自己制作的过程,第二段用上了“首先?接着?然后?最后?”这组表示先后顺序的词语,第三段则简单介绍了其他同学的作品,做到了详略得当!)

我们的口语交际课

今天,是我们小制作口语交际课。一开始是作品展示,同学的课桌上,有盛开的玉兰花的贴国,有胖乎乎的好像在嗡嗡叫地煽动着翅膀的小蜜蜂??

接下来,老师让大家依次介绍自己的小制作。贾琳说:“我用废纸盒做的是小鸟的家,我想让没有家的小鸟住进去。”孔雀说:“我用橡皮泥做了一个小草莓,在难过的时候,吃一颗草莓,心情就会变好!”闻世博说:“我做的是一个小青蛙,我希望大家的成绩和学习顶呱呱!”我做的是一个大风车,我希望大风车能把大家的伤心和难过都卷走!

这节课,我的收获可真大!

我们的小制作

今天,是我们期盼已久的“我们的小制作”口语交际课。

一开始是作品展示,同学们的课桌上摆满了作品,有盛开的玉兰花的贴画,有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇动翅膀的小蜜蜂......

接下来,老师让大家依次介绍自己的小制作。王蔚然做的是一个大风车,她希望大风车能把大家的伤心和难过都卷走! 孔煜婷 做的是一颗小草莓,她想让同学们在难过的时候,吃一颗小草莓,心情就变好。大家各个奇思妙想。我做的是一个小武士笔筒,它大大的眼睛,张着大嘴巴,我想让它在我学习偷懒的时候,提醒我要坚持到底。

这节课口语交际课真有趣,我们收获很大!

我的小制作

今天口语交际课的内容是“我的小制作”。一开始是作品展示,同学们的课桌上有盛开的玉兰花、有贴画、有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇动着翅膀的小蜜蜂······

接下来,老师让大家依次介绍自己的小制作。赵一博说:“我做的是天鹅,他希望我们班的同学们飞向自己的梦想。”我做的是两个小男孩在踢足球,我希望大家都有一个健康的好身体!········

这节课,同学们的收获都很大!

三、《夸家乡》

夸家乡

我的家乡有一座美丽的公园,叫中心广场。那里一年四季鲜花盛开,树木茂盛。周围有许多高楼林立,是人们娱乐休闲的好地方。

清晨,太阳刚刚从东方升起,人们就从四面八方来在这里晨练。人们有的在打太极拳,有的在练剑,还有的在练书法??

到了上午, 蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。广场成了小孩儿的乐园。孩子们在鸽子楼喂鸽子,到小蘑菇林玩耍,玩得多么开心啊!

傍晚,广场中心的音乐喷泉伴着优美动听的音乐,喷出五彩的水柱。

中心广场风光秀丽,是一座美丽的乐园!

夸家乡

我夸的是我的家乡的四季。

我的家乡在河南的中原大地上,这里四季分明。春天,小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧!早开的野花一朵两朵??那是春天的眼睛吧!夏天,五艳六色的花儿争奇斗艳,又充满芬芳。秋天,片片落叶从树上纷纷落下,像一只只飞舞的蝴蝶。冬天,白雪纷纷,风急怒号,我的家乡又变成了雪的海洋。

我爱我的家乡。

四、《本学期的收获》

我的收获

本学期的收获有很多,在生活中和学习上都向前迈出了一大步。

先说语文吧,我学会了800多个汉字, 记住了描写春天的四字词语,读了几十篇文章;其中《玲玲的画》这篇课文给我留下了深刻的印象,还告诉了我一个道理:坏事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事情往往可以变成好事。

再说数学,我不仅学会了加减乘除法、混合运算,还会测量封闭图形的周长呢! 这学期我的收获很大,下学期我继续努力的!

本学期的收获

本学期就要结束了,想起这学期的点点滴滴,我觉得自己的收获特别多。

语文课上我学习了许多生字,知道了邮票齿孔的来历、学会了如果在野外迷路后的辨别方法等知识。 数学我学会了乘、除法混合运算,还学会了统计和找规律的方法。 本学期我还参加了小提琴的学习,学会了三首曲子的弹奏。

你看,我这学期的收获多吧!

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