人教版二年级语文试卷

人教版二年级语文试卷篇一：人教版二年级下册语文期末考试试卷汇总

人教版二年级语文下册期末考试试卷

一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。（16分）

fù jìn cǎi h?nɡtǎo yànchuán rǎn

zhēn zhū ní nìnɡ hū huànkuā jiǎnɡ

二、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。（18分）

1． 三千尺，疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》）（4分）

2．到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。（《葡萄沟》）（10分）

3．诚心能叫落泪，实意能叫发芽。（“读读背背”）（4分）

三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！（6分）

树木（ 茂）（ 盛） 群山（ ）（ ） （ ）（ ）舞动 （ ）（ ）扑鼻 四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（8分）

jiān jiàn

1．绒线团中间（）是一只黑白相间（ ）的花猫。 ．． shanɡ ch?nɡ

2．傣族人民盛（ ）上美酒，举行盛（ ）大的仪式欢迎周总．．理。

五、我是超级魔法师。我会照样子变化。（ 12分）

1．例：照相——照相机（6分）

洒水—— （）

（ ） —— （） 2．例：奶牛——牛奶（6分）

山上 —— （ ）

（ ） —— （ ）

六、照样子，写句子。（10分）

1．他的画一挂出来，就有许多人观赏。

一 ，就 。

2．他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

一会儿 ，一会儿 。 七、读短文，回答问题。（20分）

地球清洁工

这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”

河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”

穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆 ( yínɡqū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”

蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”

地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”

1．文中说到的地球清洁工有 、 、 。（8分）

2．为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（5分）

3．你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。（4分） 干干净净 ．．．．

4．你还知道谁是地球清洁工吗？（3分）

附加题（20分）

一、仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说？学着把第2句换一种说法吧。（5分）

1．你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（《动手做做看》） 换一种说法：你不可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友。

2．要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？（《邮票齿孔的故事》） 换一种说法：

二、2008年是奥运年，你知道哪些奥运知识？你想对奥运健儿说点什么或为奥运做点什么呢？快写出来与大家分享吧！（15分）

二年级语文第二学期期末试卷

一、读拼音，写词语。（8分）

xiǒnɡ wěi jiě d?nɡ fēn fānɡfānɡ biàn

（ ） （ ） （ ） （）

zhōnɡ shi jì xù jiāo àozhēn zhū

（ ） （ ） （ ） （）

二、比一比，组词。（8分）

锋（ ） 购（ ） 传（ ） 逃（ ）蜂（ ） 沟（ ） 转（ ） 桃（ ）

淡（ ） 组（ ） 岭（ ） 陈（ ）

谈（ ） 祖（ ） 铃（ ） 阵（ ）

三、多音字组词。（6分）

kōnɡ（）

shanɡ（） shǔ（）

空盛数

k?nɡ（）ch?nɡ（） shù（）

四、按查字

典的要求填表（８分）

五、我会连（８分）

窄稀 一台 电扇 稠宽 一幅 寓言 贱富 一枚 图画 穷贵 一则 邮票 六、把词语补充完整。（１２分）

（）（）秀丽绚丽（）（）焕然（）（） 金光（）（） （）胜（）迹 揠（）助（） 清新的（ ） 繁华的（ ） 明亮的（ ） 慢慢地（ ） 认真地（ ）满意地（ ）

人教版二年级语文试卷篇二：二年级下册语文试卷全集

新课标人教版小学语文二年级下册第一单元测试题

一、 拼一拼，写一写。（10分）

zhōnɡ yúshì jiahū huàn mián y? jit shǒu

sǔn yá yt càiwyi xiào shū diàn zhú sǔn

二、拼一拼，读一读，连一连。（5分）

m?i ɡu? x? shynɡlüo dɑo z? rùnnan lǜ

唠叨 玫瑰牺牲 嫩绿滋润

三、 给下面的偏旁找朋友（8分）

扌： 氵： 木： 艹：

四、 形近字组词。（8分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

五、 瞧，我搭配多恰当。（9分）

的春天的天空 的枝条 的阳光的小溪 的田野 的叶子的笋芽 的世界

六、 你能给词语重新排排队吗？（8分）

1、 我们快乐的时光这一起度过

2、 王老师的好老师是我们

七、 我找到春天啦（8分）

（ ）从地下探出头来，那是春天的（）吧？

早开的（）一朵两朵，那是春天的（ ）吧？ 树木吐出点点（），那是春天的（）吧？

解冻的小溪（ ），那是春天的（）吧？

八、 默写古诗《草》，并完成练习。（8分）

离离 ， 。 ， 。

1、《草》的作者是（ ）代诗人（ ），他写这首诗时只有（ ）岁。

2、诗句中的“岁”是（ ）的意思，

（ ）与（ ）互为反义词。

九、 积累展示台。（8分）

春天多美呀！你能写出多少描写春天的词句？

好词： 好句：

十、 阅读魔方。（10分）

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？

1.“我们”找到

2.连线。

小草 眼睛

野花 琴声

嫩芽 眉毛

小溪 音符

3.你还能找到什么代表春天的事物？写一写。

十一、小小作家。（18分）

以“春天的校园”为题写一段话。

新课标人教版小学语文二年级下册第二单元测试题

班级：姓名： 得分：

一、 给带点的字选择正确的读音（打√）。（6分）

荆棘（ j?n j?nɡ ） 雷锋（ fōnɡ fynɡ ） 黑白相间（ jiün jiàn ） ．．．

簇拥（ chùcù ） 掀起（ xiün x?n ） 待在家里（ düidài ） ．．．

二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分）

qí jìxià tiünní nìnɡ fyn fünɡ y?nɡ ɡüi

xū yàojiy ɡuǒhàn d? q?nɡ cuì l?i fynɡ

三、 我能用组词的方法区分它们。（12分） （ ）令（ ） 店（ ） 雷（ ）（ ）铃（ ） 站（ ） 需（ ） （ ）京（ ） （ ） 股（ ） （ ） 景（ ） （ ） 没（ ）

四、 我让词语朋友拉拉手。（12分）

冒着 春风 晶莹的 春风 踏着 细雨 温暖的 空气 乘着 小路 清新的 露珠 沿着 荆棘 明亮的 镜子

人教版二年级语文试卷篇三：人教版二年级上册语文试卷

二年级上册语文单元作业

第一单元

一、我会看拼音，写汉字。

jīn sè bō lànɡ shān wā yǐjīnɡyóuqí

二、连一连。

巨脖

胳 著 啼 弹

膊子 大

琴 叫 名 三、填空。

层林（ ）染山河（ ）美 春（ ）秋实

天（ ）云淡

五（ ）丰登（）秋时节

四、默写古诗《赠刘景文》。

赠刘景文

一、我会照样子写词语。

许许多多仿写:火红火红仿写:二、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。

勤劳的秋天一个个树叶 凉爽的景色一堆堆灯笼 壮丽的人民一片片稻谷 三、仿写句子。

例：田野就是美丽的图画。

就是 。 例：我喜欢果实累累的秋天。

喜欢。

四、请把每组词语排成通顺的句子。 （1）小鱼 伞 落叶把 当做

。 （2）许许多多 的 大自然里 有 知识

。 （3） 黄山 景色 闻名中外 秀丽神奇 的

。 （4）那些正等着你岩石奇形怪状 的 去呢

？

读一读，做一做。

秋 天

小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画！ 1.填空。

①小牛眼中的秋天是（）的； ②小鸟眼中的秋天是（）的； ③小鹿眼中的秋天是（）的。 2.你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。

3.你学过哪些描写秋天景色的诗句，请写出两句。

，。

你眼中的秋天是什么样的？请你画出来，再写几句话。

二年级上册语文单元作业

第二单元

一、请欣赏我写的字。

xiū xijiào shì nào zhōnɡ

chànɡ ɡē xiào yuán zǐ xì

二、我会给这些字组词。

记（） 其（ ） 外（）娃（） 计（ ） 棋（） 处（ ）洼（ ） 三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。

1.植物的种子四海为（wéi wèi）家，是因为（wéi wèi）植物妈妈要把它们．．播到海角天涯。

2．邓爷爷高兴（xīng xìng）地点点头，紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励．使我兴（xīng xìng）奋极了。 ．四、课文背过了吗？填一填吧。