政教处规章制度
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政教处规章制度篇一:政教处工作制度汇编
政教处工作管理制度汇编
班主任管理制度
班主任是联系学校和学生的桥梁,作为学校教育活动的直接承担者,班主任在开启学生心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操等方面起着十分重要的作用。我校的每一位教师有担任班主任的责任和义务。学校历来重视班主任的管理工作,为了充分调动我校教师的积极性,加强队伍建设,打造稳定的班主任队伍,特制定《班主任管理制度》。
一、班主任的聘用
1、思想政治素质好,遵纪守法,有良好的师德;
2、有较强的责任心和进取精神;
3、曾担任过班主任,效果好,有一定的管理经验者或在我校任教三年以上有一定管理经验的教师优先考虑。
二、班主任工作职责:
1、关心学生的思想、学习、生活和身体健康,给学生提供服务;
2、严格管理学生,控制学生违纪,根据学生心理特点开展思想政治教育,指导学生树立正确的人生观和价值观,搞好班级建设以及班级日常管理;
3、注重学生求知、做人、相处能力及做事能力的培养,指导学生成人成才;
4、深入学生实际,熟悉班级情况,注重优良班风、学风的形成;
5、及时处理学生违纪事件(如旷课、夜不归宿、打架、吸烟等);
6、关心、爱护学生而不袒护学生;
7、注重学生日常行为习惯和行为规范、心理健康以及法制安全教育;
8、做好后进生的转化及重点学生的管理;
9、控制流生率;
10、负责本班评优、评先、入团、推荐工作;
11、认真完成各科室交付的班级任务。
12、积极带领学生参与有意义的实践活动。
三、班主任的管理与津贴:
(一) 班主任的管理
1、班主任应服从学校安排,保质保量及时完成各项任务;
2、各职能办公室配合教育办公室参与班主任管理,广泛搜集班主任意见及学生反馈信息,及时上交教育办公室;
4、为不断提高班主任工作的质量,教育办公室每学期定时安排一些专题讲座和班主任工作经验交流会,对班主任进行系统培训;
5、为了维护班级建设的持续性,除有下列情况之一者,不允许中途辞去班主任工作:
(1)工作调动,离开本校;
(2)工作性质变动或学校安排出差时间持续达一个月及以上等,确实不适合继续担任班主任;
(3)由于生病,住院持续达一个月及以上,女职工怀孕五个月及以上,生产等原因无法继续担任班主任;
6、被提前解聘的班主任,其当年度工作考核不能定为“优”。
(二)班主任的考核奖励
(2)班主任月考核津贴
由学校每月拿出1000元班主任绩效专项考核津贴,按考核结果造册于次月8号由教育办公室上报学校予以发放。
2、班主任嘉奖
(1)优秀班主任优先参与“优秀教师”、“优秀教育工作者”及“优职”等荣誉称号的评定;
(2)在职称评定与岗位聘用方面,同等条件下,应优先评定、聘用班主任,特别是优秀班主任;
(3)对学年评为优秀班主任的发给“荣誉证书”和奖金,在聘用班主任时优先考虑。
班主任工作制度
1、 学期初组织形成新的班集体,做好学生入班注册工作,填写好相关表册,制定好班级工作计划。
2、 做好班级学生情况分析,与家长经常联系,并做好记录,保证家访率(信访、电话访、走访)100%
3、
4、 编排学生座位,定期调整。 全面了解学生基本情况,选拔任命班干部,并对其进行培养,定期做好班干部的培训工作,并积极向学教育办公室推荐优秀学生。
5、
6、
7、 抓好学生日常行为规范教育,尤其要对住宿生加强规范训练。 抓好学生卫生习惯的培养,保护好学生视力。 与任课教师加强沟通,根据学校要求,做好针对学生评价的材料积累工作。
8、 认真开好班会,结合班级实际情况以主题班会等形式开展深入细致的思想教育。
9、 配合学校每个阶段的中心工作,出好第一期的黑板报。
10、 关心每个学生的成长,抓好学困生转化工作,不让一名学生掉队。
11、 及时妥善处理各类偶发事件,并及时上报学校。
12、 学期结束写好学生评语,坚持每学期评选文明学生、优秀团员、三好学生和优秀学生干部。
13、 坚持召开班干部会议,指导班干部开展活动。
14、 组织学生做好室内外卫生大扫除和班级财产自查。
15、 周一早上组织学生参加升国旗仪式,带领学生按规定路线入场,班主任站在本班队伍前面,督促学生做以态度严肃、队伍整齐,唱国歌响亮。
16、 每日做好四项检查:检查学生出勤情况,检查作业收交情况,检查学生个人仪表,检查室内外卫生。
17、 引导学生课间文明活动,督促学生做好课前准备。
18、 审阅班级日志并签名,做好一日小结。
政教处规章制度篇二:学校政教处工作管理制度
****学校政教处
工作管理(考勤、检查)制度(暂行)
一、升旗制度
1、全体师生听到集合信号后马上集合,队伍整齐、有序。
3、班主任站在本班队伍后面,其余老师站在教师队伍里参加升旗仪式。
4、迟到扣5分,未到扣10分。
5、班级队列讲小话扣班级分1分/人,纪律差的班级视情节扣3-5分。
二、早操、课间操制度
1、所有班级听到集合信号后马上集合,队伍整齐。以1分/人计。
2、进场队列整齐、有序。以1分/人计。可视情节扣3-5分。
3、学生做操积极、有活力,懒散无力或大闹、聊天者扣1分/人。无故不参加两操者扣1分/人。
4、两操期间,班主任必须到场组织、监督,不到扣5分/次。
三、卫生制度
1、教室、公共区卫生做到每天两扫(早上、下午)、一周一大扫。
1、教室内桌凳整齐,地面干净无纸屑,工具摆放有序。
2、教室窗台、走廊、楼梯打扫彻底,保持干净。
3、卫生区打扫干净,无果皮纸屑等垃圾。
4、卫生检查扣分明细:①未打扫:日常5分/次;大扫除10分/次。②有明显垃圾,2分/次。③垃圾未倒2分/次。④打扫不彻底,1分/处。
四、午休制度
1、午休铃响后,所有住宿生进教室或寝室午休。无故在外走动、玩耍的扣1分/人/次。
2、在教室或寝室吵闹或追打的视情节扣1-3分/人/次。
3、午休期间出校的扣2分/人/次。班级超过3人次出校的扣10分/次。
五、晚就寝制度
1、无特殊原因,熄灯铃响后,所有学生进寝室就寝。无故在外走动、玩耍的扣1分/人/次。
2、班主任组织学生就寝并检查学生人数和就寝情况,班主任未到的扣5分/次。
3、在寝室吵闹或追打的视情节扣1-3分/人/次。
六、值日制度
1、教师值日、班主任值日必须到岗到位,并配合政教处和值周领导做好学校日常检查。
2、未到岗的扣5分/次,15分/天。
3、值日老师对当天的安全、纪律、卫生负有一定责任。
七、检查
1、学校日常的考勤、纪律、卫生检查由值周领导和政教
处具体负责,值日老师协助检查。
2、政教处在校务会上对各班级的卫生、纪律等检查情况进行每周一通报,每月一评比。
****学校政教处
2015年3月
政教处规章制度篇三:政教处学生管理制度
鱼台县实验中学学生管理制度
第一章 中学生守则
1、热爱祖国,热爱人民,热爱劳动,热爱科学,热爱社会主义,热爱中国共产党。
2、遵守国家的法律,增强法律意识,遵守社会公德,遵守学校纪律。
3、刻苦学习,勤于思考,勇于实践。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,积极参加有益的文体和科技活动。
5、热爱生活,自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,生活俭朴,消费合理,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人,国际交往,注重礼节。
8、热爱集体,维护集体的荣誉,团结同学,乐于助人。
9、明辨是非,诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,珍惜资源,节约能源,保护环境。
第二章 学生执行《中学生守则》细则
一、按时到校,不迟到、不旷课。一学期旷课累计三十节以上者按自动退学论处(迟到或早退三次按旷课一节处理)。
二、尊敬师长,无故顶撞老师两次以上经教育不改者,学校给予严肃处理。
三、专心听讲,勤于思考,认真完成作业。上课做小动作三次或作业连续三次不交者,到教务处作检查,情节严重者大会点名。
四、严重违反课堂纪律扰乱课堂秩序,经教育不改者,盗窃、拉帮结伙、打架斗殴情节严重者或有其他行为影响极坏者,劝其更换环境。
五、培养严谨踏实的学风,严肃考场纪律,对于考场中严重作弊,劝阻不听的,公布其姓名,给予取消考试资格或适当的纪律处分。
六、热爱集体、爱护公物。对损坏公物者一律照价赔偿。有意破坏者加倍赔偿,并给予适当的纪律处分。
七、在校学生必须衣冠整洁,讲究个人卫生,不吸烟、不喝酒。男生不留长发,女生不准烫发、不准穿高跟鞋、不准化妆、戴首饰,违者给予点名批评,直至纪律处分。
八、积极参加校内外一切公益活动。爱惜劳动成果,保护环境卫生,对破坏环境卫生者予以点名批评。
九、严格考试制度,把好教学质量关。各科总成绩在年级前十名者由学校给予奖励。
十、在校生不准传抄、借阅反动、淫秽、荒诞的书刊、画册图片等;不准进舞厅、录像厅和电子游戏厅、网吧;不准谈恋爱。经教育不改者,按学校有关规定给予严肃处理,直至劝退。
第三章 中学生日常行为规范
一、自尊自爱,注重仪表
1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人
8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。
14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
三、遵规守纪,勤奋学习
16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。
四、勤劳俭朴,孝敬父母
24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。
25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。
31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。
五、遵守公德,严于律己
32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。
37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。
40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。
第四章 学生一日常规
1、按时起床,不睡懒觉,起床后坚持洗、刷和吃早饭。
2、早饭后,认真整理好学习用品,及时到校学习,不在路上停留、玩耍。尽量不骑自行车上学,骑车者要按规定位置放好。
3、值日生要提前到校,积极认真主动做好值日生工作。其它学生及时到教室晨读,不得在教学楼上大场喧哗、打闹拥挤、跑跳追逐。
4、上课前,要认真做好上课的准备工作,把当堂课用的东西放在桌子上,其它东西一律放入桌洞内。
5、上课铃响后要坐好,等待老师上课,老师走进教室,全体起立,等老师还礼后,方可坐下。
6、上课要认真听讲,勤于思考,踊跃回答老师提出的问题,回答问题时要立正站好,口齿清楚,声音宏亮,有问题要先举手,经老师允许后方可发言。课堂上不准做任何影响学习的活动。
7、自习课不得随便下位、谈笑、摆弄东西,自觉遵守班内纪律,讨论问题不得影响他人学习。
8、课间活动要讲科学、讲文明,做一些小型多样的有利于身心健康的文体活动,不准打闹、
追逐等,要提前两分钟到教室做好上课准备。
9、上午两节课后,到操场做课间操,要求站队快、静、齐,做操要认真。
10、放学后,要按规定的楼梯下楼,不得拥挤,不得在学校和路上长留,在街上要走右边人行道,过街要注意安全。
11、午饭后要好好休息,按学校规定的时间到校,进校后要马上进教室学习,不准在院内玩闹,并自觉维护教室内良好的学习环境。
12、积极参加课外活动,按照个人的爱好和兴趣,准时到指定的地点参加第二课堂活动。
13、放学后,按学校要求准时离开学校,按时回家,不得在路上停留、玩耍。
14、按时休息。
第五章 学生纪律检查项目及评分标准
一、纪律检查项目及标准
1、广播体操
(1)整队快、静、齐;
(2)队形前后左右整齐划一;
(3)做操准确有力,动作到位,有节奏,整齐。
2、眼保健操:按时做操,保持安静,严肃认真,动作准确。
3、大型集会:按规定区域集合迅速及时,不喧哗,守秩序,听讲认真,注意保护环境卫生。
4、课余:不追逐打闹,不大声喧哗,爱护公共财物,保护环境卫生,不买不吃零食。
5、其他:不迟到、不早退、不旷课、不吸烟、不喝酒、不打架、不骂人、不敲诈、不欺侮小同学。
二、评分要求
1、以上各项总计100分;
2、每项扣分范围为1~10分;
3、出现威胁检查人员、干扰妨碍纪律检查等行为的班级扣该班10分;
4、每次检查得分均记入该班量化管理成绩。
第六章 学生卫生检查项目及评分标准
一、卫生检查项目及标准
1、桌凳及卫生用具:干净卫生,摆放合理、整齐;
2、门窗玻璃:擦拭干净,完好无损,门窗、窗台无污痕;
3、室内地面:无碎纸屑,无尘土,地面洒水;
4、墙壁顶棚:干净,无污痕,无蛛网,无印迹(如球印、脚印);
5、黑板报:内容充实,积极向上,有感染力,定期更换(一周);
6、卫生区:走廊、楼梯干净,无纸屑,卫生区无杂草,碎石、砖瓦、纸片、包装袋、饮料瓶等;
7、自行车存放区:自行车排放整齐有序,区内干净整洁,无纸片、包装袋等
二、评分要求
1、以上各项总计100分;
2、1~5项扣分范围为1~5分;
3、6~7项扣分范围为1~10分;
4、室内、墙壁、走廊、楼梯、室外卫生区、自行车存放区等每发现一片废纸或其他废弃物、污迹均扣0.1分,依次累加,直至扣满该项最高扣分分值为止;最低扣分为1分。
5、出现威胁检查人员、干扰妨碍卫生检查行为的班级扣该班10分。
6、每次检查得分均记入该班量化管理成绩。
第七章 模范班级评比标准
一、指导思想
班级是学校的基本单位,是学校整体风貌的具体体现。为了促进班级建设,调动班主任的工作积极性,正确、公正地评价班主任的工作,经学校研究决定,在全校范围内评选模范班级。
二、评比目的
为了加强学生管理,发挥学生自我管理能力(转 载于:www.hnNscy.CoM 博文学习网:政教处规章制度),积极开展班级竞赛,树立先进典型,使每个班级都能成为团结向上、学习刻苦、纪律严明、作风文明的集体,特制定模范班级评比办法。
三、模范班级参选的基本条件
1、班级建设工作突出,在年级班级队伍中能充分发挥骨干作用。班级干部、团支部