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阅读答案一碗水

发布时间:2021-02-27 09:39:06 影响了:

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阅读答案一碗水篇一:小学语文学业质量监测试题(阅读)

二、阅读(本模块的选择题都为单项选择题,每小题2分。简答题每小题4分。)(50分)

(一)阅读文学类作品《一碗水》,完成17-26题。(26分)

一碗水 贾赛赛

看见她是一天中午外婆在厨房做饭时,暑假回乡度假的我正在院子里闲来逗猫。

她进来了。我打量着她,一双不合脚的山地鞋上满是泥巴,袜子蜷缩着贴在细弱的脚腕上,腿上没有一处是完好的,大大小小全是蚊虫叮咬的伤疤,足以让人头皮发麻。不合身的裤腿挽到了大腿根,腰间还别着一根黑麻绳,大概是腰带吧。再看那满头黑白相间的枯发,头发后还绾1着一个婴儿拳头大小的发髻,发间的卡子已经生了红锈;脸则像秋刀割过的麦地,只剩下沟壑2纵横。

我下意识地从自己原来待的地方往后站了站。

她对我笑了笑,眼神里有点怯懦。人就是这种奇怪的动物,越是当别人尊重自己时,越觉得自己高人一等,我就是其中之一。看着自己整洁有型的外衣,想着自己在她面前风雅、矜持的形象,我有点儿沾沾自喜。

我对外婆说:“有人来了。”外婆探头看了一眼,笑着呜呀呜呀地指手画脚,她也呜呀呜呀地比画着。我被这阵势弄晕了头脑,不解地问:“这谁呀?”

“是个远方的亲戚,是个哑巴,这是走不动了,讨碗水喝。去,拿个碗,给她弄点水喝吧。”

我惊愕地站在那里:“用咱们吃饭的碗?” 外婆手里的厨房家伙叮当作响:“那有啥。”

我万分不情愿。但碍于外婆,我还是从厨房拿了个碗,走到井前准备给她提水。

她伸手接过碗,呜呀呜呀和我点头哈腰。当我弯下腰把水从井里提出来时,她没有直接取水喝,而是先把碗洗了洗,然后才咕咚咕咚喝水。

她竟然要洗一洗我们的碗!说起来好像夸张,但我当时真的被震住了。 我有点呆了,不知心里是何滋味。是啊,我在都市的地铁看到乞讨的人,儿时的恻隐3之心都已经麻木了;街头看见歌手卖力演唱,曾经支持鼓励的热情都已经消退了。我以为,我有质疑他人的权力;我以为,我有看不起他人的资格,

可从此,我知道我错了。就像这位妇女,她也有爱干净的权利,也有着自己的人格和尊严。

接收着她呜呀呜呀的道谢,看着她善意真诚的笑容,我感到心虚。 目送她蹒跚远去的背影,外婆说:“你别看她哑巴,可特别勤劳持家,是个好女人。”我仿佛被洞悉4了内心的秘密,窘迫不安。

请原谅,我是那么年轻,以致轻狂。若能与你重逢,我定会双手捧碗,发自内心地道一句:“歇歇脚,进来喝碗水吧。”

(选自《青年文摘》2013年第22期) 【注释】①绾(wǎn):把长条形的东西盘绕起来打成结。②壑(hè):山沟或大水坑。③恻(cè)隐:对受苦难的人表示同情。④洞悉:很清楚地知道。

17.“她”做了件什么事,把“我”给震住了?[ ](2分) A.站到我跟前笑笑 B.走不动讨碗水喝 C.呜呀呜呀的道谢 D.先洗碗再盛水喝

18.“这阵势”指什么?[ ] (2分) A.外婆与她呜呀呜呀指手画脚地“交谈” B.她与“我”呜呀呜呀指手画脚地“交谈” C.外婆手里的厨房家伙叮当作响地“命令” D.她拿起“我”给的碗盛水咕咚咕咚地喝起来 19.“我”惊愕什么?[ ] (2分) A.她呜呀呜呀地到我家门前向外婆讨碗水喝 B.外婆让“我”拿家里吃饭的碗盛水给她喝 C.她先洗我家里的碗然后才咕咚咕咚地喝水 D.她微笑地呜呀呜呀地向“我”和外婆道谢

20.“我下意识地从自己原来待的地方往后站了站”表现出“我”怎样的情绪?[ ] (2分)

A.亲切友好 B.欣赏接纳 C.厌恶排斥

D.恐惧惊慌

21.“我”万分不情愿拿饭碗盛水给她喝水,表现出“我”怎样的思想感情?[ ] (2分)

A.对外婆待她的不理解 B.对饭碗的珍惜与爱护 C.对饭碗盛水的做法不满 D.对她打心眼里就看不起

22.“是啊,我在都市的地铁看到乞讨的人,儿时的恻隐之心都已经麻木了;??也有着自己的人格和尊严”。作者发这一通议论在表达情意上有什么作用?[ ] (2分)

A.丰富了文章内容,增长了文章篇幅 B.强调“一碗水”对哑巴妇女的作用 C.对自己深刻反省,点明文章的中心 D.赞美哑巴妇女“勤劳持家”的品质

23.作者写到“秋刀割过的麦地”在表达情意上有什么作用? [ ] (2分) A.割过的麦地只剩下沟与壑 B.作者看到秋刀割过的麦地

C.“我”不忍看她的脸,更爱看秋刀割过的麦地 D.容易让读者理解她脸的粗糙、沧桑、没有生机

24.从哪些地方看出外婆对“她”很熟悉?至少举两个事例说明。(4分)

25.文章第二自然段写“我”打量她的衣着外貌,其实她也在打量“我”。请你展开想像,写一写她眼中“我”的衣着外貌。要用到文本中有关“我”的信息。(4分)

26.有读者认为,“她”不可能做出“先洗碗后盛水喝”的举动。你同不同意这种观点?请根据文本内容说明理由。(4分)

阅读答案一碗水篇二:阅读一般分开水的答案

篇一:阅读一般分开水的答案

(1)这篇短文围绕着什么来写的?都写了哪几方面的内容?围绕着名字叫做“一碗水”的泉水来写的;主要写了两个方面的内容:一是泉水的特征,保持不干涸,刚好一碗;二是我们和树林里的主人都喜欢喝“一碗水”泉水.(2) 体会体会,你觉得这篇短文表达了怎样的思想感情?表达了我们对泉水的珍惜和感激之情,同时也表达了泉水的无私贡献精神.(3) 你喜欢这“一碗水”吗?为什么?我喜欢这一碗水,因为它是大山的乳汁,哺乳了大山的万物,同时为我们带来了欢乐.(4) 作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的?在文中用横线画出有关语句.这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗,可是一年到头都不会干涸.有趣的是,它总是满满的一碗,既不浅下去,也不浸出来.(5) 文中写道:“潮湿的沙地上,有很多地爪印,有的像竹叶,有的像梅花??”想想一下,这些爪印会是那些动物的?竹叶让我想到了竹鸡、喜鹊,梅花让我想到了小松鼠等 (1) 不约而同 (2)意味深长 (3)苟延残喘2、从七月如火一直画到的气势3、(1)读懂了 好心的老妇人对水源的管理非常严格 (2)读懂了 小姑娘对水源的珍惜4、因为对于小姑娘和老妇人来说,水是最重要的 文中写道:“潮湿的沙地上,有很多地爪印,有的像竹叶,有的像梅花??”想象一下,还会有什么样的脚印?答:潮湿的沙地上,有很多动物的脚印,有的像梅花瓣,有的像分开的树叶,有的像木桩砸出的圆坑,还有的像月牙。篇二:阅读一般分开水的答案

篇三:阅读一般分开水的答案

篇四:阅读一般分开水的答案

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水控答案_教育学_高等教育_教育专区。2. 某废水水样的固体分析结果如下(测定均以 50ml 水样进行, 滤纸为 whatman 玻璃纤维滤 纸): 蒸发皿在 105℃ 下烘干后的重量:53.5433g(g1) 水样和蒸发皿在 105℃

2. 某废水水样的固体分析结果如下(测定均以 50ml 水样进行, 滤纸为 whatman 玻璃纤维滤 纸): 蒸发皿在 105℃ 下烘干后的重量:53.5433g(g1) 水样和蒸发皿在 105℃ 下烘干后的残留物重量:53.5794g(g1+ts) 水样和蒸发皿在 550℃ 下灼烧后的残留物重量:53.5625g(g1+fs) 滤纸在 105℃ 下烘干后的重量:1.5433g(g2) 过滤后水样与滤纸在 105℃ 下烘干后的重量:1.5554g(g2+tss) 水样与滤纸在 550℃ 下灼烧后的重量:1.5476g(g2+fss) 请确定: 总固体(ts) ,总挥发性固体(tvs),总悬浮固体(tss),挥发性悬浮固体(vss) ,总溶解性 固体(tds) ,挥发性溶解固体(vds) ,水样的总有机组分、溶解性有机组分,盐类组分的 比例。 解:ts=53.5794-53.5433/0.1=0.0361/ g tss=1.5554-1.5433=0.0121 g tds=ts-tss=0.0361-0.0121=0.024 g tfs=53.5625-53.5433=0.0192 g tvs=ts-vfs=0.0361-0.0192=0.0169 g fss=1.5476-1.5433=0.0043 g vss=tss-fss=0.0121-0.0043=0.0078 g fds=tfs-fss=0.0192-0.0043=0.0149 g vds=tds-fds=0024-0.0149=0.0091 g 水样的总有机组分即 tvs=0.0169 g, 溶解性有机组分即 vds=0.0091 g 盐类即 fds=0.0149 g 以上答案中仅求出质量,还应进一步转换为浓度,请大家自己进一步计算。 1、 简述平流式沉砂池的组成?已知某城市污水厂最大设计流量 0.2m3/s, 最小设计流量 0.1m3/s, 总变化系数kz=1.5,?并根据以下参数设计平流式沉砂池各部分尺寸(画出计 算草图)? 设计参数: 1. 水平流速 v:最大 0.3m/s, 0.15m/s 2. 最大流量时停留时间:30~60s 3. 有效水深:u0*t , 1.2m,一般 0.25~1m, 4. 每格宽度 0.6m

5. 池底坡度 0.01~0.02 6. 计算过程: ? l=vt (m) ? a=qmax/v( m2) ? b=a/h2 h2: 设计有效水深,(m) ? v=qmaxxt86400/kz*106 (x:城市污水沉砂量,30m3/106m3 污水,t 排砂时间 间隔,kz:生活污水总变化系数) ? 池总高:h=h1+h2+h3 (m, h3 沉砂室高度 m) ? 验算最小流速:vmin:=qmin/(n ωmin ) (ωmin: 最小流量下水流断面面积,m2) 解:由入流渠、闸板、沉砂区、沉砂斗组成.

(1) 沉砂池水流部分的长度: l=vt=0.25*30=7.5m 式中:l——水流部分长度; v——最大设计流量时的流速 m/s; t——最大设计流量时的停留时间 (2)过流断面面积: a=qmax/v=0.2/0.25=0.8 m2 式中:a——水流断面积,m3; qmax——最大设计流量,m3/s 。 (2) 池总宽: 设 2 格,每格宽 0.6m, 总宽 b=2*0.6=1.2m (3) 有效水深: b=a/h2 h2:设计有效水深,(m) h2=a/b=0.67 取 0.7m (4) 砂斗容积: v=qmaxxt86400/kz*106 =0.2×30×2×86400/(1.5×106)=0.69m3 式中:v——沉砂室所需容积,m3; x——城市污水沉砂量,采用 30m3/106m3 污水; t——清除沉砂的时间间隔,取 t=2d ; kz——生活污水总变化系数,kz=1.2。 (5)每个沉砂斗容积: 每格 2 只斗,每只斗容积=0.69/4=0.17m3 (6)沉砂斗各部分尺寸计算: 设斗底宽 a1=0.5m, 倾斜角 55 度, 斗高 h3’=0.35m 沉砂斗上口宽: a=2h3’/tg55 +a1=2*0.35/tg55+0.5=1.0m 沉砂斗容积: v=1/3*h3’*(a2+aa1+a12)= 1/3*0.35’*(12+1*0.5+0.52)=0.2m3 0.17m3 (7)沉砂室高度 h3: 假设采用重力排砂,池底坡度 0.06 坡向斗 h3”=0.06*(7.5-2*1-0.2)/2=2.65*0.06=0.159m h3=h3”+h3’=0.159+0.35=0.51m (8)池总高: h=h1+h2+h3=0.3+0.67+0.51=1.48 m, (9)验算最小流速: 最小流量时单池工作 vmin:=qmin/(n ωmin)=0.1/(1*0.6*0.7)=0.24m/s 0.15m/s

4. 沉淀池表面负荷的定义?与颗粒最小沉速 u0 的关系,如何利用沉淀池表面负荷进行沉淀池 设计? 解答:单位时间内通过沉淀池单位表面积的流量称为沉淀池表面水力负荷。qv 表示单位时间内通过沉淀池单位表面积的流量,也称作单位面积处理水量。单 a/ m2 ? h 。沉淀区体积 v ? qv t ? hbl q? qv v hbl h ? ? ? ? u0 a at blt tq与u0的数值相同,意义不同,单位不同,颗粒最小沉速u0确定后,则沉淀池的表面负 荷q值同时确定,一般满足q= u0/(1.25~1.75) 关系。 2、什么是乳化油,形成乳化油的原因是什么?如何破乳? 定义: 当油和水相混, 又有乳化剂存在, 乳化剂会在油滴与水滴表面上形成一层稳定的薄膜, 这时油和水就不会分层, 而呈一种不透明的乳状液, 这是由于乳化油油滴表面有一层由乳化 剂形成的稳定薄膜,阻碍油滴分开,油滴粒径小于 10um,一般为 0.1-2.0um,当分散相是油 滴时,称水包油乳状液;当分散相是水滴时,则称为油包水乳状液。 原因:往往因水中含有表面活性剂而产生乳化状态 破乳方法简介, 破乳的方法有多种, 但基本原理一样, 即破坏液滴界面上的稳定薄膜, 使油、 水得以分离。破乳途径有下述几种: 一、投加换型乳化剂。例如,氯化钙可以使钠皂为乳化剂的水包油乳状液转换为以钙皂为乳 化剂的油包水乳状液。在转型过程中存在着一个由钠皂占优势转化为钙皂占优势的转化点, 这时的乳状液非常不稳定,油、水可能形成分层。因此控制“换型剂”的用量,即可达到破 乳的目的。这一转化点用量应由实验确定。 二、投加盐类、酸类 可使乳化剂失去乳化作用。 三、 投加某种本身不能成为乳化剂的表面活性剂 例如异戊醇, 从两相界面上挤掉乳化剂使 其失去乳化作用。 四、搅拌、震荡、转动 通过剧烈的搅拌、震荡或转动,使乳化的液滴猛烈相碰撞而合并。 五、过滤 如以粉末为乳化剂的乳状液,可以用过滤法拦截被固体粉末包围的油滴。

六、改变温度 改变乳化液的温度(加热或冷冻)来破坏乳状液的稳定。 破乳方法的选择是以试验为依据。某些石油工业的含油废水,当废水温度升到 65℃~ 75℃时,可达到破乳的效果。相当多的乳状液,必须投加化学破乳剂。目前所用的化学破乳 剂通常是钙、镁、铁、铝的盐类或无机酸。有的含油废水亦可用碱(naoh)进行破乳。 水处理中常用的混凝剂也是较好的破乳剂。 它不仅有破坏乳化剂的作用, 而且还对废水中的 其它杂质起到混凝的作用。 1. 化学混凝法的原理和适用条件是什么?城镇污水的处理是否可用化学沉淀法,为什么? (1)原理:水中悬浮杂质大都可以通过自然沉淀的方法去除,而胶体及微小悬浮物,沉速 缓慢, 须经混凝沉淀方可去除。 化学混凝的机理涉及的因素很多, 如水中杂质的成分和浓度、

水温、水的 ph 值、碱度,以及混凝剂的性质和混凝条件等。但归结起来,可以认为主要是 三方面的作用: ① 压缩双电层作用: 水中胶粒能维持稳定的分散悬浮状态, 主要是由于胶粒的ζ 电位。 如能消除或降低胶粒的ζ 电位,就有可能使微粒碰撞聚结,失去稳定性。在水中投加电解质 ———混凝剂可达此目的。 ② 吸附架桥作用: 三价铝盐或铁盐以及其他高分子混凝剂溶于水后, 经水解和缩聚反 应形成高分子聚合物,具有线性结构。这类高分子物质可被胶体微粒所强烈吸附。因其线性 长度较大,当它的一端吸附某一胶粒后,另一端又吸附另一胶粒,在相距较远的两胶粒间进 行吸附架桥,使颗粒逐渐结大,形成肉眼可见的粗大絮凝体。这种由高分子物质吸附架桥作 用而使微粒相互粘结的过程,称为絮凝。 ③ 网捕作用:三价铝盐或铁盐等水解而生成沉淀物。这些沉淀物在自身沉降过程中, 能集卷、网捕水中的胶体等微粒,使胶体粘结。 上述三种作用产生的微粒凝结理象———凝聚和絮凝总称为混凝。 适用条件:混凝处理对象:胶体、细小悬浮物、溶解性大分子有机物(疏水性) 。 混凝用途:生活饮用水处理、工业废水处理、城市污水三级处理、污泥处理等。 (2)在城市污水处理方面,过去很少采用化学混凝的方法,因为混凝剂的发展还没有现在 这么先进,比较贵,处理城市污水成本太高。近年来化学混凝剂的品种和质量都有较大的发 展, 使化学混凝法处理城市污水(特别在发展中国家)有一定的竞争力。 与常规一级处理相比, 混凝法一级处理能够大幅度提高有机污染物的去除效率,且运行费用较低(处理成本仅为 3 0.3~0.5 元/m ),同时还能取得较好的 tp 去除效果,达到抑制水体富营养化的作用。 国内的研究成果表明,采用无机混凝剂处理低浓度生活污水时,对 cod 的去除率可达 70%以上。在武汉水质净化厂,当进水 bod5 80mg/l、pac 投加量为 50mg/l、有机高分子絮凝 剂 m1011 投加量为 0.15mg/l 时,对 bod5 和 tp 的去除率均可达到 60%,出水 ss≤30mg/l。 国外的研究相对更多, 尤其美国对于混凝技术在给水处理中的研究和应用较多, 且在城 市污水处理中也有报道。美国洛杉矶市的 hyperion 污水处理厂采用一种阴离子高聚物 (0.15mg/l),与 10mg/l 的 fecl3 复配处理城市污水,连续运行 6a,ss 和 bod5 的一级处理去 除率稳定在 83%和 51%左右,同时对磷和重金属的去除效果也很好,而其基建费和运行费却 只有二级处理厂的 30%左右。 南加利福尼亚 4 大污水处理厂通过对传统一级处理的工艺进行 改进,投加 fecl3 混凝剂和部分助凝剂,处理效果大幅度提高。改进后的一级处理工艺,ss 去除率达到了 85%,bod5 的去除率增加到 50%以上。 此外, 英国、 埃及、 日本和挪威等国对混凝的研究和应用均有较多成功的实例。 近年来, 随着环境保护力度的加强,混凝技术在我国也得到一定的发展。 2. 什么是胶体的稳定性?其产生原因?如何破坏稳定性? (1)胶体稳定性 根据研究可知, 胶体微粒都带有电荷。 天然水中的黏土类胶体微粒以及污水中的胶体蛋 白质和淀粉微粒等都带有负电荷, 它的中心称为胶核。 其表面选择性地吸附了一层带有电荷 的离子, 这些离子可以是胶核的组成物直接电离而产生的, 也可以是从水中选择吸附离子而 造成的。这层离子称为胶体微粒的电位离子,它决定了胶体电荷的大小和电性。由于电位离 子的静电引力,在其周围又吸附了大量的电荷相反的离子,形成了所谓双电层。这些离子, 其中紧靠电位离子的部分被牢固地吸引着,当胶核运行时,它也随着一起运动,形成固定的 离子层。而其他的离子,离电位离子较远,受到的引力较弱,不随胶核一起运动,并有向水 中扩散的趋势,形成了扩散层。固定的离子层与扩散层之间的交界面称为滑动面。滑动面以 内的部分称为胶粒,胶粒与扩散层之间,有一个电位差。此电位称为胶体的电动电位,常称 为ζ 电位。而胶核表面的电位离子与溶液之间的电位差称为总电位或ψ 电位。

原因: 胶体颗粒在水中保持分散状态的性质成为胶体的稳定性, 胶体具有稳定性主要原 因: a.动力学稳定性,粒子的分散度越大,密度越小,介质的密度和黏度越大,胶体的动力 学稳定性越大。一般水中的胶粒,ζ 电位较高。其相互间斥力不仅与ζ 电位有关,还与胶粒 的间距有关,距离愈近,斥力愈大。而布朗运动的动能不足以将两胶粒推近到使范德华力发 挥作用的距离。因此,胶体微粒不能相互聚结,而是长期保持稳定的分散状态。 b.胶体电荷的稳定作用。由于胶体颗粒带有同性电荷,因此颗粒间具有静电斥力,当胶 粒间静电斥力大于两胶之间的吸引力时,不利于颗粒的聚集,胶粒具有一定ζ 电位值,是胶 粒稳定的主要原因。 c.水化作用。由于胶粒带电,将极性水分子吸引到它的周围形成一层水化膜,水化膜能 阻止胶粒间相互接触而保持一种稳定状态。 (2)破坏稳定性的方法 升高温度能减弱胶体对粒子的吸附,破坏胶团的水化膜,使胶粒运动加快,增加胶粒间的 碰撞机会,从而使胶粒聚沉,也就是破坏它的稳定性; 加入电解质,就是因为加热后,胶粒获得了更多的能量,所以变得不稳定,才会减小对 离子的吸附,所以才会聚沉。 加入盐类、絮凝剂等,降低胶体的ζ 电位,能破坏其稳定性而使之沉降,也可以破坏 胶体的稳定性。 调节 ph 值等。 3. 什么是胶体的双电层结构?什么是胶体的电动电位? 根据研究可知, 胶体微粒都带电荷。 天然水中的黏土类胶体微粒以及污水中的胶态蛋白 质和淀粉微粒等都带有负电荷, 它的中心称为胶核, 其表面选择性地吸附了一层带有电荷的 离子,它决定了胶粒电荷的大小和电性,由于电位离子的静电引力,在其周围又吸附了大量 的电荷相反的离子,形成了双电层结构。 在双电层结构中的离子,其中紧靠电位离子的部分被牢靠的吸引着,当胶核运行时,它 也随着一起运动,形成固定的离子层。而其它离子,离电位离子较远的,受到的引力较弱, 不随胶核一起运动,并有向水中扩散的趋势,形成了扩散层。固定的离子层与扩散层的交界 面称为滑动面, 滑动面以内的部分称为胶粒, 胶粒与扩散层间的电位差称为胶体的电动电位。 4. 影响混凝效果的主要因素是什么?为什么? (1)水温 水温对混凝效果影响很大,尤其是水温低时混凝效果较差,因为低温时絮体形成缓慢, 絮体粒径小、松散,不利于沉降。 低温不利混凝的原因: ①水温影响无机盐类的水解,由于无机盐类混凝剂的水解是吸热反应,水温低时,水解 反应慢。如硫酸铝的最佳反应温度是 35~40℃,当水温低于 5℃时,水解速度变慢; ②低温水的粘度大, 布朗运动减弱, 颗粒之间碰撞机会减少, 不利于脱稳胶粒相互絮凝, 同时水流剪切力增大,影响絮凝体的成长,进而影响后续沉淀处理的效果; ③水温低时,由于胶体颗粒水化作用增强,妨碍了胶体凝聚 (2)水的 ph 值和碱度 在不同 ph 值下,铝盐与铁盐混凝剂的水解产物的形态不一样,混凝效果也各异,因此 ph 值是影响混凝的一个主要因素 。 + ①混凝剂水解反应不断产生 h ,它与水中 hco3 (碱度)作用生成 co2;当投药量较少,原 水碱度又较高时,由于上述的缓冲作用,水的 ph 值略有降低,对混凝效果不会有大的影响 ②当投药量较大,原水的碱度小,不足以中和水解产生的酸时,水的 ph 值将大幅度下

阅读答案一碗水篇三:2015年高考卷阅读题答案

安徽卷:

7. (1)从西安到咸宁出任知县,在神像面前发誓,不会因为一文钱二玷污了自己。 (2)各位先生喝酒喝的高兴的时候,辩驳的问题像蜜蜂一样层出不穷,他们各自都凭恃义气,都不肯屈居别人之下。 (3)我害怕那三种问题会成为子孙的忧患,所以也不敢了。

杜甫的《月圆》:8.(1)明月独悬,照射在江面和屋舍上,波光粼粼。 (2)月(来自:www.hnnSCY.cOm 博文学习 网:阅读答案一碗水)光照射在屋内的华丽的席面上。 (3)仰视月空,月光皎洁,群星稀廖。

9.前一句写眼前的月亮,后一句虚写,想象到千里之外家乡的亲人也共同沐浴着美好的月光,表达了作者希望天涯各处的亲人们都共同沐浴美好月光的美好心愿,同时也表达出自己长期滞留在异乡,久久不能回家的无奈,和对家人的思念之情。

三、《蓑衣》11.反感——愤怒——动容——感激——情窦初开

12.达子是一个有头脑会赚钱,有实干精神,有情义,活泼开朗,勇敢追求爱情的农村青年,并最终用自己的真情打动了小格。

13(1)达子的提议让她心动,可是又不好意思接受,表现了倔强的一面。(2)把耕过耙过的土地比喻成梳理过的头发,写出了达子的辛苦劳作的成果。注重仪表的达子此时头发蓬乱,写出了达子的幸苦劳作与真诚付出。

14.(1)用乐景写乐情。柔美的月光、浅水,充满生命力的绿,柔软细长的草叶,用景物描写烘托女主人公情窦初开的美好情怀。(2)心理描写。写出了女主人公情窦初开的心理,对爱情的向往和憧憬。

18.(1)文字是整体流动的绘画(2)绘画是用线条创作

19.将于2015年底投入运行的亚洲基础投资银行将掀起亚洲新一轮基础设施建设的高潮。

20.拥抱自然 花样青春 热情相拥

北京卷:

12.日月的光芒照耀四方没有偏私,四季的运行没有偏私,它们各自顺行它们的品性于是万物都得以生长。

13.晋平公:咨诹善道 察纳雅言 从善如流 (其他符合人物特征的成语、熟语也可) 祁黄羊:一碗水端平举贤不避亲(其他符合人物特征的成语、熟语也可)

腹?:不徇私情 大义灭亲(其他符合人物特征的成语、熟语也可)

14.①此处的“善”是平公赞同祁黄羊的举荐,认为他说得对。

②此处的“善”是国人称赞祁黄羊的行为,认为他做得好。

③此处的“善”是孔子评论祁黄羊的说法,认为说得好。

苏轼的《醉翁操》18.①登东皋以舒啸,临清流而赋诗。②山水之乐,得之心而寓之酒也。

19. 苏轼的《醉翁操》上阕主要是通过描写流泉的自然声响带来的美妙效果来赞美醉翁在醉中感悟自然的妙趣及对欧阳修追求绝妙意境做法得以流传的欣慰。如首句“琅然,清圆,谁弹,响空山”。写琅琊幽谷,山水奇丽,泉鸣空涧,声若环佩,词人创造了一个美好意境。“月明风露娟娟,人未眠。”从声响所产生的巨大感人效果来写流泉声响之美妙:此明月之夜,人们因为受此美妙乐曲所陶醉,迟迟未能入眠。下片写鸣泉虽不复存,醉翁也已化为飞仙,但鸣泉之美妙乐曲,醉翁所追求之绝妙意境,却仍然留人间。《醉翁亭记》则是通过描写琅琊山的四时景色抒发作者寄情山水的悠然自得之情。

《说起梅花》:20.C21.D22.B

23.手法:以小见大,由我与外国人谈论梅花,上升到民族精神象征,由梅花象征民族精神 对比、反衬,在于美国人谈到梅花时,用牡丹做对比(或反衬),牡丹又大又美,但是不具有梅花高洁的品性,梅花诗深入血液和灵魂的一种花。

结构:承接上文西方人对我名字的好奇,也为下文作者因外国人误解梅花而抒发了对梅花的赞美做铺垫。作者层层递进,引出文章主旨。照应题目。

内容:表达了作者对梅花自强不息,不屈不挠,清高孤傲,铁骨冰心等美好品质的赞美。同时也是对中华民族精神的赞美。

行文流畅,衔接自然。

24.情境:(1)在万木萧瑟,大雪压境的寒冬,欣赏梅的一树繁花。(2)在风雪夜后,欣赏千年干枯老梅琼枝吐艳,让人感到绝处逢生的希望。(3)在为情所困,辗转反侧之时,幽香袭来。(4)想象在不同的情境下赏梅,伴以诗酒琴笛,有一种飘飘欲仙之感。

品质与格调:(1)不畏风雪,坚忍不拔(2)顽强不屈的生命力(3)高洁孤傲淡然(4)超凡脱俗。

25.“书香”本义指笔墨之香,在文中指梅花的绘画作品以及梅花所蕴含的疏,瘦,清,斜之美。“诗心”本义为诗歌的情感,在文中指从古至今有无数的咏梅佳作,呈于书本,萦绕于心,把梅花的品格深入到血液灵魂和心里。并且给了我们与众不同的审美体验,陶冶人心。 这句话的意思是,中国人爱梅,种梅,写梅,赏梅,梅深入到人们生活的各个角落,梅花诗中华民族不屈不挠,自强不息,清高孤傲精神的象征,表达作者对梅花这种品格的赞美。 福建卷:

5.(1)在山岩上居住,在河岸边观水,没有一件事能束缚他们的心怀。

(2)即使冒着风雪(赶路),(或者)入住旅馆,一刻都不敢自行荒废。

《秋叶纪怀》6.(1)【要点】①上句写微风穿过树林,叶子悄然落下;②下句写露水沾湿秋草,百虫鸣叫;③全联细致地写出了秋夜的寂静,营造出一种凄清的氛围。

(2)抒发了诗人的爱国情怀:诗人虽秋夜病卧,仍壮心不已,念念不忘昔年在大散关的战斗生活,还想重返战场,报效国家。

《纸上故乡》: 12.BE13.①勤俭的生活态度,不怕苦的精神,宽容待人,懂得珍惜;②红色文化的洗礼,家乡文化思想的滋养,对苦难有着更深的理解。 14.①他人关于故乡的文字创作,使“我”从中获得慰藉;②“我”关于故乡的文字创作,纾解了“我”厚重的乡愁;③“我”用文字构建的“心中故乡”,是我对故乡的回报,也是“我”的精神家园。 《说不尽的萤火虫》: 12.CE 13.①萤火虫对栖息地生态环境有较高要求。②多不喜迁徙。③求偶时以闪光信号吸引异性。④对外界亮光反应敏感。14.①萤火虫“也是文化的”:有助于人类对血吸虫病的防疫;能启迪人类的科学发明;还是我们民族审美情感的寄托。②“归根结底是自然的”:萤火虫是大自然的一分子,对它的保护要遵从大自然的规律。

19.同学们对“为什么要过生日”有多种回答是正常的现象。因为每一位同学的家庭背景、成长经历和生活观念不尽相同,因而过生日的缘由会产生差异。庆祝自己长大,感谢母亲,与朋友分享快乐,身处多元时代的学生有多样的想法,这是可以理解的,应该肯定。 广东卷:

9(1)①卢象昇指挥士兵奋勇作战,呼声震天动地,从早晨直到夜晚,炮弹用尽,箭矢都用完了。 ②天下的百姓因为这个原因惋惜弘文并且赞赏卢象昇。

(2)①受到议和派的阻挠(然事多为嗣昌、起潜挠)②兵力不足(象昇名督天下兵,实不及二万)③敌军势大(骑数万环之三匝)

《早过大通驿》10 (1)“软”字一语双关,既是写风软,也是写江水之软。写出了微风轻柔,温软拂面,也写出了软风吹拂江水,使江水也变得温柔绵软,微波轻漾。

(2)过即指经过,路过,诗中通过前三联的时间、景物的变化,移步换景,展现出作者清晨乘舟江上,经过大通驿时的轻松畅快的心情。首联写晨雾未散,朝阳未升,眼前一片迷蒙。颔联写江雾散去,远处的市镇依稀可辨,转眼移过了水湾。颈联江风拂面,云朵飘过在九子山间,写出了行舟之快。全诗通过作者在行舟之上,遥看岸上景物变化,体现出“过”之意。 费孝通的《文化的生与死》14 ①文化的传递是一种历史过程。②个体都是生活和接受在历史上逐步积累的文化。15 说明了文化传承中有很多跨越时间、空间继承的例子。通过古

籍的发现,现代人可以跨越时间和空间,重新理解道家思想,继承道家文化。

凸凹的文章:16 ①凝固本意为液态变为固态,运用通感的手法,在这里形容想要抚摸小狗人们的手落空,生动形象的表现出人们被小狗闪避愚弄的诧异。 ②运用拟人的手法,写出了小狗屡被欺骗之后对人的不信任。17 先前:老人热情招呼邻居尽情采摘,看到人们很节制,感到不解,催促邻居多采摘。 之后: 只管让紫苏长好,暗看邻居采摘的欣喜。 原因:先前因为怕紫苏无人采摘生长不好,极力催促邻居,看到人们的反应感到不解。 后来明白催促邻居,不如让他们自己通过实践理解紫苏需要采摘的道理,自己只需要看管好紫苏。18 一、乡下老人栽种紫苏任人采摘,让大家尝到了采摘的欣喜。 二、老妇人为了给紫苏遮阳种下了杏树,让杏子挂满枝头供人采摘。 三、两位老人的种植唤醒了大家的人情格局,让小区处处友善和谐,善行蔓延。

《种子的故事》:19.语言形象生动是本文一大特色,比如,技高一筹,用武之地,鲜活的语言给人以亲近之感。严谨是本文语言的另一显著特色,科技类文章本身的要求决定文章语言的严谨程度。说明事物层次清晰,有条不紊,也是本文优点之一。生动的例子让枯燥的理论浅显易懂,也是本文难能可贵之处。

20.莴苣一类的种子对光很敏感,早黑暗中不会发芽,即使温度和湿度都很恰当。

21.光敏素能让深埋土中的种子知道上方有没有一线生机,土壤表层的植物调节土壤内种子感受温度的范围,如果感受到温度起伏,种子就会发芽。

22、①商品如果没有配备产品使用说明书②说明书的文字内容要非常准确③可很多消费者不太关注产品说明书的质量问题

23、“我介意”的手势表达委婉,劝阻效果相对较弱。“不可以”的手势直接具体,劝阻效果较强。

湖北卷:

12.(1)如果舍弃了不足以成就名声,而得到了不足以构成罪行,那么他对锥刀尖般的微利也必定有所算计。

(2)供养于自身的(东西)俭薄,所以他们依赖于外物的(程度)就轻微。

(3)既然这样,那么了解郭侯的人就没有谁先于我了,我怎么能不说说呢?

13.初亦高谈秦汉/谓东京以下无可取/已而悟欧曾作文之法/乃尽焚旧作/一意师仿/尤得力于曾巩/唐顺之初不服其说

《劳停驿》14.(1)此诗前两联写景,时空变化丰富。从时间节点来看,可分为两个时段,第一联为舟行之时(白昼),第二联为泊舟之后(暮夜)。从取景空间来看,一句一景,富于变化。孤舟山曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头月圆,远、近、高、低,布置巧妙。

(2)①从用字自然传神来看:数缕荒烟,几户人家,在暮色笼罩之下,尤显荒凉冷落;瘦野薄田,狭促如刀,瘦瘠之至 。“荒”“瘦”二字,乃寻常字眼,但在此运用十分贴切,显得自然而工稳,能传达出诗人面对“荒村”“瘦田”的第一感觉,具有很强的感染力。②从情感寄寓来看:“荒”“瘦”二字,包含地僻、田瘦等多重意义,寄寓了诗人对山民的怜悯、关切,以及诗人被贬蛮荒的失意,极好地丰富了全诗的情感内涵。

《头脑中的旅行》16.C E 17.①以具体例子说明想象的旅行打开了诗人通向远方的道路,诗人虽然不能亲临其境,却能从丰富的想象中获得满足。②生动地表现了诗人的才华——即使身不能至,也能够以超凡的想象力和敏锐的感受力生动传神地描绘出远方的风景,呈现出富有诗意、流光溢彩的画面,给人以强烈的感染。

18.①因为借助想象描绘出的风景并不完全是现实的复现,而是作家的艺术创造,其中蕴含了作家连通诗和美的生命感受。②作家之所以能够创造出这样的艺术世界,是源于其善感的灵魂、丰富的心灵。杰出作家想象中的旅行实乃心灵的探寻,他们描绘的动人风景,映现的正是作家心灵世界的奇景。

19.答案示例一:头脑中的旅行足以满足我们对远方的向往。①现实生活中的各种束缚不可避免,我们未必有条件、有能力踏遍万水千山。②头脑中的旅行能超越现实旅行的局限,我们凭借丰富的想象力和敏锐的感受力可以领会旅行的真正精神,领略远方的精彩。③我们向往远方,实质上是为了摆脱平庸的现实,获得别样的生活体验,精神的漫游可以拓展生活中的诗意空间,令平凡的现实生活变得丰富多彩。

答案示例二:现实中的旅行与头脑中的旅行各有优势,互相不可替代,二者互补,能够更好地满足我们对远方的向往。①百闻不如一见,条件具备时,我们不妨踏上旅途,去欣赏远方的自然风光与人文景观。②如果不具备实地旅行的条件,大可借助想象,在心灵世界中构建“第二自然”,感受远方的魅力。③现实有限而想象无垠,头脑中的旅行能够使我们超越现实,突破束缚。真实与想象交融,头脑中的旅行就能为眼前的风景增色添彩,令现实的旅行更加富有意趣,从而更好地满足我们对远方的期待和向往,同时也使我们的想象力得到丰富和提升。

答案示例三:头脑中的旅行无法满足人们对远方的向往。①现实中的旅行能够把我们带到真实的远方,在现场获得直接体验,而头脑中的旅行毕竟是一种替代性的旅行,想象出的远方再美好也不真实,不能提供我们关于远方的准确的认识。②一些细腻微妙的感受与体验只有身临其境才能获得,不可能通过头脑中的旅行得到。远方风景里动人的韵致,不亲眼目睹,不亲身感受,就永远无法真切地体会到。远方,如果只能想象,不能亲至,将是巨大的遗憾。③头脑中的旅行能否满足对远方的向往,与人的感受力和想象力密切相关。如果一个人没有善感的心灵,缺乏想象力,就无法想象充满魅力的远方,也就不能满足他对远方的向往。

20.答案示例:一渠清泉,源自丹江口水库,从南阳上郑州,穿越黄河,过焦作,出安阳,入河北邯郸,经邢台,走石家庄,分流东至天津,北达北京。源源南水北流去,绵绵千里饮甘泉。

21.答案示例一:(日+月→明→文明)创文明社会 建和谐中国

答案示例二:(禾+日→香→书香)博览群书通晓天下事理 沐浴书香养成高尚人格

22.答案示例一: 一池水融融,几丝柳依依。天鹅知春暖,悠游自在啼。

答案示例二: 东风轻拂,柳条上钻出了片片嫩叶,丝丝柔条,袅袅依依。几只黑天鹅伸着长长的脖子,如公主般雍容优雅,在一池碧水中自在地嬉戏,悠然地游弋;绿水微漾,泛起圈圈涟漪。

湖南卷:

9.(1)污秽的要使它清洁,堵塞的要疏通它,缺少的要补足它。

(2)做官的人之所以不能保持清廉,皆是因为家里人喜好奢侈才导致这样的。

(3)假使为了子孙而这样做(贪污受贿),那么子孙不能救我。

(张说《鄴都引》与《春江花月夜》:10(2)第一首诗叙述魏武身后的历史变迁,流露出诗人哀叹时光易逝、英雄业绩无继的感慨。第二首诗写的是个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的,因之“代代无穷已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与绝望,而是缘于对人生的追求与热爱。

《童年随之而去》15.越窑盌 插叙

16.比喻,把碧波比作大匹软缎,写出水面的荡漾舒展;感官角度,视觉听觉结合;选材角度,选取“橹声”“碧波”“山色”“水里倒影”“风”。这几句景物描写表现了眼前风景的优美宜人,衬托了越窑盌失而复得后我心情的愉悦宁适

17.“这种事以后多着呢”,生活中无论是人还是物,都会远离我们或者被毁灭。这句话中包含对人生中那些远离甚至已毁灭了的物和人的惋惜(或:惆怅、慨叹)。

18.伤心难过 →焦急等待 → 心里懊悔→感到不祥→高兴喜悦→感到宁适

19.涉及到原则的事情要坚持,但有时事物又是可以相互转换的,所以又要采取变通的方式。

20.青春的清澈精神体质和诗的自由、解放、纯粹的灵魂之间吻合。

江苏卷:

8.(1)胡瑗掌管太学,人称大儒,用法度来检点约束士人,他的学生很少能跟从他。

(2)欧阳发担任官职无论大小,都不草率简略,创立的东西,后来的人不能更改。

9.勤奋刻苦,广泛涉猎,刨根究底,分门别类,学以致用。

《秋日题窦员外崇德里新居》10.(1)朋友新居落成;周围景色优美;白己心情闲适;主人品味高雅;宾主志同道合。(2)选取景物,铺陈描摹(一渠水、数点山、碧松、红药);移步换景,富有层次(由远及近、由外而内);虚实结合,寓情于景(通月朗、待春还)。(3)赞美恭维之意;羡慕向往之情;志趣相同之感。

《比邻而居》12.病了也认真生活,凸显出-种实打实的风格;草药味的出现与消失都没有打断实打实的生活,可见此种风格的韧性。 13.相对第一家的气味,咖啡的味道较弱:生活不大有定规;日常化的生活气息不浓烈;有虚无浮华的气息,不如第一家实打实。

14.(1)线索:气味。(2)作用:以“气味”为线索,串联全文,便于把不同的生活状态呈现出来;以“气味”为线索,体现不同的生活风格,便于表达理解和包容各种生活状态的思想。

15.不同的生活状态也有相同的生活内容:蕴含了对端午等传统文化的认同感;艾草的熏烟升华了不同的生活状态,从而达成一种火辣与安静、绚烂与明净的平衡。

《罗丹的雕刻》:16.首先指出雕刻的发生源白人类的崇拜心理,接着论述雕刻家的创作要服从于约定俗成的社会要求,最后补充说明雕刻对日常生活的描写只是配曲。

17.在雕刻观念上,罗丹是以雕刻家个人的认识和深切感受为m发点进行创作;在雕刻内容上,罗丹的雕刻体现人的生命全景:在雕刻形式上,突破具体形象的表现手段,大胆改造人体,恣意表现生命,白由表达想象中的诡奇形象。

18.雕刻开启了以生命为表现内容的历史:雕刻成为人们思考生命的载体:雕刻呈现了罗丹对生命的思考与想象;雕刻带给艺术家们以创作的启示。

《文章例话》25.(1)“声”指声调的高下,“气”指语气或气势;(2)读者从言之短长与声之高下中去求气,得到了气,就能体会到作者写作时的感情,这就是因声求气。

26.“一凑合就成了做作”,是指一旦用自己的情意拼凑、迎合各种艺术手法,文章写作就显得不自然了;手法是从声情的变化中白然形成的,如果为了表现各种手法而拼凑自己情意,那就成了虚情假意,就写不好文章了。

27.通过读书来学通前人下笔的精妙处;通过因声求气来学习如何准确地表达情意和白然地运用各种艺术手法;通过熟读名篇来积累词句等的用法。

山东卷:13.(1)国家的安危全在将军身上,现在某国不遵守臣属的职分,希望将军率领军队前去讨伐。(2)士兵并不是喜欢送死,高兴负伤,而是做将领的能够了解士卒寒暑饥饱的详细情况,士卒才愿尽死力相报效。

张元幹《卜算子》14.(1)湿,衣服沾湿,迷,迷失了归路。爽风夜露沾湿了衣服,行云书卷,沙溪上漂浮着淡淡的雾气,使小舟迷失了归路,描绘出一副夜间泛舟归来的清幽静逸的画面。 (2)心中沉闷极了,只说一醉方休吧,不料醉中也挥舞起宝剑,沙溪的潮水退下去了,深夜的秋江变得更加凄清寒冷。运用了闻鸡起舞的“典故”,既回应了上文思古之心,又抒写了自己壮志难酬的幽怨。

16.志愿服务不仅实现个人的美好价值,是人获得精神上的满足,而

且弥补政府服务和市场服务的不足,从而推动社会文明的发展。

《四堡雕版》19.(1)在内容上,总体概括了建安印刷的民间感和平民性的特点,突出了它独特的纯朴审美品格;(2)在结构上,与下文写建安文化的没落与消逝做对比,突出作者的惋惜之情。

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