孝在我心主题班会
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孝在我心主题班会篇一：“孝”在我心主题班会
“孝”在我心主题班会
介休六中八年级55班主题班会：“孝”在我心
一、班会目的：
1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、通过班会活动，激发学生树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养学生养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。
二、活动准备：观看视频、多媒体课件。
三、班会过程：
1、降晓君：孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。孝是一首动听的歌传诵至今，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。今天这节班会课就让我们一起点燃心中的孝心吧!
2、段俊杰：失去了孝，就好比人失去了心脏，失去了生命的价值，更何谈什么顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人故事。你们了解吗？
出示：24孝图和故事（亲尝汤药）
降晓婷:我小时候就听妈妈讲过《二十四孝》中的一个感人的故事， 汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时
期被誉为“文景之治”。
老师：同学们，你们了解哪些《二十四孝》中的故事呢？ 出示图画，学生用简洁的语言概括故事内容。（各小组一个）
《01 孝感动天》、《11 怀橘遗亲》、《13 扇枕温衾》、《20 扼虎救父》 降晓君：是啊，千百年来，古人用他们的行动给我们树立了榜样，激励着我们新一代传承这中华名族优良的传统美德！随着历史的发展，这些古老的故事已经演变成了一种文化，更是一种行动。
段俊杰：生活中有许多的新《二十四孝》故事，你是否看过，听过呢？ 观看视频：最美孝心少年颁奖晚会
老师：从这些少年的身上我们看到学到了什么？
(伟大，感动，联系到自己只想到接收爱，没有想到要回报爱……) 老师：同学们，父母给予我们生命，陪伴我们成长。是他们用虬劲的手臂，为我们撑起一片无邪的天空，没有风也没有雨，是他们赠我们傲翔的双翅搏击长空。我们始终飞不出那一双牵挂的眼神。这就是我们的父母，我们伟大的父母！同学们，回想下，最让你感动的一件事。 （生病照顾我、最好的东西留给我、总是说鸡腿太老了、妈妈只喜欢吃鱼头、爸爸不冷??）
各组派1名代表，讲述曾经为父母做的事情。
班主任总结：同学们，因为孝我们才有了这和谐的社会，因为孝才使我们领悟了生命的真谛。孝不仅是我们应该尽的义务，更应该是我们对父母和长辈的感恩和爱。让我们共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇迹,让孝在我们心中永驻。
孝在我心主题班会篇二：“孝”在我心——主题班会
“孝”在我心——主题班会
一、班会目的：
1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、通过班会活动，激发学生从小树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。
二、活动准备：编排节目、多媒体课件。
三、班会过程。
1、主持人A：孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。孝是一首动听的歌传诵至今，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。今天这节班会课就让我们一起点燃心中的孝心吧！
2、主持人B：失去了孝，就好比人失去了心脏，失去了生命的价值，更何谈什么顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人故事。你们了解吗？
主持人：A:我小时候就听妈妈讲过《二十四孝》中的一个感人的故事，
汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服(转 载于:www.hnNscy.CoM 博文学习网:孝在我心主题班会)用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。
主持人B：你刚才说的就是我们中国著名的《二十四孝》经典故事吧？ 主持人A：是的！让我们一起重温这些感天动地的故事吧！ 主持人A：同学们，你们了解哪些《二十四孝》中的故事呢？ 出示图画，学生用简洁的语言概括故事内容。《01 孝感动天》、《11 怀橘遗亲》、《13 扇枕温衾》、《20 扼虎救父》
主持人A：是啊，千百年来，古人用他们的行动给我们树立了榜样，激励着我们新一代传承这中华名族优良的传统美德！随着历史的发展，这些古老的故事已经演变成了一种文化，更是一种行动。 主持人B：生活中有许多的新《二十四孝》故事，你是否看过，听过呢？
出示：故事1、《捐肾救母》
主持人B：从上面的故事里你看到了什么？
(伟大，感动，联系到自己只想到接收爱，没有想到要回报爱??)
主持人A：同学们，父母给予我们生命，陪伴我们成长。是他们用虬劲的手臂，为我们撑起一片无邪的天空，没有风也没有雨，是他们赠我们傲翔的双翅搏击长空。我们始终飞不出那一双牵挂的眼神。这就
是我们的父母，我们伟大的父母！同学们，回想下，最让你感动的一件事。
（生病照顾我、最好的东西留给我、总是说鸡腿太老了、妈妈只喜欢吃鱼头、爸爸不冷??）
主持人B：只要我们用心去体会，你会发现亲人给我们的只有奉献，奉献，永远的奉献！！面对父母博大的爱，我们又曾经为他们做过什么呢？
各小组派1名代表，讲述曾经为父母做的事情。
出示课件：天平秤
主持人A：我们将父母的爱放在天平的左边，把我们为父母做的事放在右边，我们会发现什么？说明了什么问题？
学生说出：父母为我们做的太多太多，而我们为父母做的很少。主持人A：同学们都知道“小羊跪乳”和“乌鸦反哺”的故事吧。知恩图报是中华民族的美德，现在让我们用自己的实际行动回报父母的恩情。同学们看完下面的小品，你会怎样做呢？
小品1: 情景：妈妈今晚加班，10点回家??
孩子在家，不体谅父母，当小皇帝的做法。
小品2: 情景：妈妈今晚加班，10点回家??
演了孩子在家关心体贴父母的做法
主持人A：你赞同哪一组的表演呢，为什么？
主持人B：大家都赞同小品2的做法，看来我们每位同学都有一颗赤诚的孝心，一颗懂得感恩的心。生活中的你又是如何做的呢，我们请每个小队的发言人来谈谈。
（帮妈妈洗碗，扫地，擦桌椅；帮爸爸泡茶；替妈妈捶背；给奶奶洗脚。好吃的留给爸爸妈妈一份；??）
主持人A：同学们，现在就让我们重温《弟子规》，将孝心传递吧。 主持人B：父母对我们的恩情，我们要永远铭记于心。《感恩的心》音乐响起
主持人A：落叶在空中盘旋，谱写着一曲动人的乐章，那是大树对大地的感恩，B：白云在蓝天中飘荡，那是白云对蓝天的感恩。AB:孝在我们心中，让我们将中华名族的传统美德一代代传递下去，越传越远。。。。。。
班主任总结：同学们，因为孝我们才有了这和谐的社会，因为孝才使我们领悟了生命的真谛。孝不仅是我们应该尽的义务，更应该是我们对父母和长辈的感恩和爱。让我们共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇迹,让孝在我们心中永驻。
孝在我心主题班会篇三：“孝”在我心——主题班会
“孝敬父母 尊敬长辈”
一、活动目的：
1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、通过班会活动，激发学生从小树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。
二、活动准备：编排节目、多媒体课件。
三、班会过程。
教师：孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。孝是一首动听的歌传诵至今，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人失去了心脏，失去了生命的价值，更何谈什么顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人故事。你们了解吗？
1、讲述孝的故事
2、出示图画，让学生用简洁的语言概括故事内容。
3、从故事里你看到了什么？（学生讨论）
(伟大，感动，联系到自己只想到接收爱，没有想到要回报爱??)
教师：同学们，父母给予我们生命，陪伴我们成长。是他们用虬劲的手臂，为我们撑起一片无邪的天空，没有风也没有雨，是他们赠我们傲翔的双翅搏击长空。我们始终飞不出那一双牵挂的眼神。这就是我们的父母，我们伟大的父母！同学们，回想下，最让你感动的一件事。
4、各小组派1名代表，讲述曾经为父母做的事情。
主持人A：我们将父母的爱放在天平的左边，把我们为父母做的事放在右边，我们会发现什么？说明了什么问题？
学生说出：父母为我们做的太多太多，而我们为父母做的很少。主持人A：同学们都知道“小羊跪乳”和“乌鸦反哺”的故事吧。知恩图报是中华民族的美德，现在让我们用自己的实际行动回报父母的恩情。
5、播放感恩的心
班主任总结：同学们，因为孝我们才有了这和谐的社会，因为孝才使我们领悟了生命的真谛。孝不仅是我们应该尽的义务，更应该是我们对父母和长辈的感恩和爱。让我们共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇迹,让孝在我们心中永驻。
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