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主题班会离家出走

发布时间:2024-04-27 11:56:17 影响了:

以下是博文学习网为大家整理的关于主题班会离家出走的文章,希望大家能够喜欢!

主题班会离家出走篇一:主题班会

安全教育主题班会

(一)班会目的:

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。

(二)活动地点: 教室

(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。

(四)、班会流程:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演:

(1)第二组代表表演:

(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能

发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

4、学习防中毒知识的情景表演:

(1)第三组代表表演:

(2)大家认真观察表演后讨论:

(a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?

(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

学习防坏人破坏知识的情景表演:

1、第四组代表:

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

(五)巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。 注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。 防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

(六)、学生发表本节班会课的感想。

二年级班会记录

“良好的开端是成功的一半”,教师给学生的第一课就显得尤为重要。

我们两位班主任抓住开学初的有利时机,利用开学初的第一节课时间,组织学生学习日常行为规范,使学生尽快收心归位,投入正常的学习生活。

一、学生现状分析:

本班共有18名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

二、采取的措施:

1.确立班集体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。我们作为班级组织者的就要结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。确定第的目标就是:塑造一个新的自我,让每一个学生都产生强烈的集体荣誉感,争做文明班级。

三、在校常规要求:

(一)、文明礼仪

1.尊敬老师,见面行礼,主动问好,不直呼姓名。孝敬父母,听从长辈的教导,不任性不撒娇,有好东西先让长辈吃。遇见外宾要有礼貌,热情大方,不尾随围观。

2.同学之间团结友爱,自己的东西能够与人分享,遇事先想到别人,肯帮助有困难的人。

(二)、学习习惯培养

1.按时上学,不迟到,不早退,不旷课,有病有事自觉请假

2.课前准备好学习用品,上课专心听讲,肯动脑筋,大胆发言,不懂就问。

3.作业认真完成,书写工整,卷面洁净,能独立按时完成。

(三)、卫生方面

1.个人卫生:早晚刷牙,饭后漱口,保持穿戴整齐。

2.以“我是小主人”的身份做好班级卫生管理,维护校园环境干净整洁。二年级的学生好奇、好动、好模仿,思维的直观性、具体性、形象性仍然是其共同的特点。对学生的日常行为规范的训练形式应该活泼多样,比如把小学生日常行为规范编成儿歌让学生朗读或以在故事还有表演故事中让学生在轻松愉快的活动中去感悟。

四、安全教育

1.课间活动安全教育。

2.上学放学安全教育

五、组建班委会,发挥班委会和骨干的核心力量

主题班会离家出走篇二:防盗窃主题班会

关于美术1105班防盗主题班会的总结感言 系组织为了增强同学们的防盗安全意识,特此要

求每个班级举行一个与防盗安全意识有关的主题班会。为响应系组织的号召和加强本班同学

的防盗安全意识,现我美术1105班于11月16举行一个以“防盗安全,防范于未然”为主题

的主题班会。以下是本班关于“大学生防盗安全意识”主题班会的总结

一、主持人发言:

首先,由主持人(团支书冯蕊)通报主题班会到场的人数,通知同学们准备好提前准备的

材料,以及宣布主题班会的正式开始。

二、班级成员上台演讲:此形式主要是各位同学去讲述自己对于防盗安全的理解及个人在关于问题的亲身体会。

主要概括为以下几个方面:

一是顺手牵羊。趁主人不备,窃贼光顾; 二是 乘虚而入。房门不锁,窃贼入室; 三是 钓鱼式。用竹竿在一楼窗外将衣物钩走; 四是 撬扭锁。此类窃贼胆大妄为,不计后果; 五是 翻窗入室。人走关窗(一层),不给窃贼可乘之机; 六是 伺机而动。有的窃贼偷配钥匙或以找人、卖东西为名混 入,相机行事;七是 家贼难防。有个别学生人生观扭曲,见利忘义,偷盗同 学钱物,因知情知底,故防不胜防。

三、主持人小结:

主持人进行小结之后并宣布主题班会的圆满结束。 总结感想:通过各班委之间的不懈努力和团结合作,最终整个主题 班会在一片响亮的掌声中结束。但主题班会仍存在一些不足,主要表现在一些小的细节,

比如:场景设置不够完善。本主题班会的亮点:及时地调动了班级成员的积极性,这样即能

避免主题班会出现冷场的现象,活跃现场气氛,又能起到及时宣传防盗安全意识的效果,从

而能使全班同学共同参与本主题班会的开展。在此特别感谢各位班委的通力合作以及同学们

的努力配合! 总结者:刘朕

二○一一年十一月十六日篇二:防火防盗防诈骗的主题班会

一、基本信息

班会时间:2013年3月27日 星期三 班会地点:2jb308 3:40参会人员:11机电全体同学班主任、各位老师

二、班会主题:防火、防盗、防诈骗教育

三、班会形式

四、引言

大学,亦称高级学府,是一国人才教育的最顶级殿堂,也是众多学子期盼已久并渴盼踏

入的象牙塔。然而,正如一句电影台词所说:有人的地方就有江湖。作为一个容纳来自天南

海北,四面八方的教育园地,作为一个向社会过渡的小社会,其江湖也注定了不简单。作为

一个大学生,明白大学存在的安全隐患,并作出及时有效的危险处理对策至为重要。针对学校里最近存在火灾、盗窃、诈骗事件,学校和学院加强了对我们在校大学生的安

全防范意识,这也就有了我们本周主题班会的核心内容--防火、防盗、防诈骗的安全教育。

五、开篇

1) 防火 2002年12月1日晚,位于南京老虎桥附近的南大成教院宿舍楼发生大火,

数百名学生纷纷跳楼逃生,9辆消防车赶到现场奋战半小时才将大火扑灭,宿舍内的学生衣

物等贵重物品均被付之一炬,损失惨重。着火的大楼共有5层,每层有10个房间,住有300

多名学生。据住在该幢楼的部分女生介绍,她们住的房间墙壁是用木板做成的,有的房间竟

放着10个床铺。她们是先闻到电线被烧焦的味道后才看到火光的,估计是宿舍内电线老化引

起的。这些女生强调说,平时宿舍里禁止使用大功率的用电器,一旦有人用就会跳闸。不少

同学在对火灾痛心不已的同时,也对宿舍楼的管理提出质疑。一名已经喊哑嗓子的女生说,

幸好是星期六,很多同学回家去了,否则,仅靠一个不足1米宽的楼道来疏散300多人恐怕

就困难了,万一是同学都睡着后再起火,后果将更加不堪设想。2004年10月2日晚,某高校一学生公寓301宿舍发生一起火灾事故,致使箱子架、物

品柜等设施因火灾被损,另有价值5000余元的学生个人财物被烧毁。经查,这起火灾事故是

有同学违反学生公寓管理制度在宿舍内私自使用大功率电器时而造成的(寝室当时无人)。具

体原因是:插在主接线板的电热杯水烧干后自燃并引燃临近的易燃品。灾难面前,人很薄弱。熟话说:“水火无情,人间有爱。”无论是火灾还是水灾,都会对

人身安全以及财产损失造成巨大的威胁。

一、浅析校园火灾频发原因

(一)违章用电引发火灾。据统计每年的校园火灾中电气引发的火灾占30%--40%。有些

学生宿舍中,电热杯、电火锅,热得快,饮水机,电脑、电视、充电台灯、各种充电器等等

一应俱全,由于学校监督管理不到位大功率电器也频频使用,其中违章用电包括以下几种情

况:

1.违规使用大功率电器。2.私拉电源线引起电路短路。3.使用劣质电器。

(二)在宿舍内使用明火。据相关资料显示,再宿舍内使用明火而引发火灾的比例占校

园火灾的25%左右。直接使用明火的情况又分为以下三点:

1.学生吸烟引燃可燃物。有些学生吸烟后,随手扔掉燃着的烟头,烟头的表面温度达

200~300℃,很容易引燃附近可燃物。

2.违规使用酒精锅或炉灶等。有的同学为图一时“口舌之快”再宿舍使用酒精锅,并不

当保存酒精,一旦使用不当或无人看管,在宿舍的咫尺之地及容易引燃周围床单衣物等可燃

物,酿成火灾。

3.点蜡烛、蚊香引燃可燃物。大多学校都有定时熄灯的制度,熄灯后有些同学习惯用蜡

烛找东西或是点蜡烛学习。在晚上他人都准备入睡,而周围环境又比较昏暗的情况下,人的

警惕性比较低,一时疏忽很容易引燃可燃物。夏天使用蚊香不当也是造成火灾的一大成因。

二、预防火灾我们应该要做到以下几点:

1、宿舍不乱接电源,不使用违禁电器;

2、不在宿舍对方易燃杂物;

3、出门时注意关门。断电、上锁;

4、学会使用消防器材,配合消防设备和器材;

5、发现火灾迅速拨打火警电话119,报警时要讲清详细地址、着火物质、火势大小、报

警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车

2)防盗 盗窃案件在我校也时有发生,学生宿舍、食堂、教室的盗窃案尤为突出某大

学生因爱时髦,花光了父母给的生活费,就偷窃同学的银行卡,存折,等共近1万余元 宿舍

人丢了电脑和其它物品的也是时不时的发生

一、盗窃方法分析

1、溜门入室盗窃,宿舍

2、顺手牵羊盗窃,教室、图书馆、餐厅

3、冒领存款盗窃,银行卡密码保护

4、窗外钓鱼盗窃,夏天开窗乘凉

二、小支招

1、平时身上只备有少量零花钱,大量现金应及时存入银行,不要放在身上和宿舍内过夜

2、手机。钱包等贵重物品要随身携带,不要随意丢放,特别在公共场所更要注意保管

3、宿舍无人时要及时关好,夜间睡觉时也不要敞开大门,防止不法分子溜门入室盗窃

4、最后离开寝室的同学一定要锁好门窗,不要嫌麻烦,要养成随手关门锁门的习惯。切

不可图一时方便,临时出去不锁门,方便了溜门盗窗的小偷;

5、不要随便留宿不知底细的人。年轻人喜欢结交朋友很正常,但不能违反学校宿管规定,

更不能丧失警惕,引狼入室;

6、对形迹可疑的陌生人应格外提高警惕;

7、注意保管好自己的钥匙,切忌随便借给他人。

3)防诈骗

在中上路天虹附近等同学的她轻易相信了一位推销人员所宣称的只要两三分钟的调查问

卷,并被领到了某写字楼的四楼。一进屋便被限制了与外界的联系并被强制性的做起了护肤。

当美容师热情洋溢地介绍完她所使用的护肤品的种种好处后便要求尚美青购买,不买还不行,

当尚美青拒绝并提出要离开时却发现几个身形高达的男子堵住了出去的路?就在她束手无策

之时,同学一个电话打破了僵局,在同学的帮助下她逃出了这家黑美容院。同学们要引以为

戒,不要轻易相信那些打着促销打折优惠活动大酬宾幌子的行骗人员。世上没有免费的午餐,

天上不会掉馅饼,同学们万万不可抱着试一试的心理轻易相信这类陌生人的

1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗? ①不加选择的结交朋友;②缺乏社会经验和辨别能力;③疏于防范是大学生易上当受骗的主要原因;④求人办事,成事心切,从而导致上当受骗

2、发生在高校的诈骗案件中,针对大学生有哪些常见的骗术? ①通过上网聊天交友,取得信任后编造谎言进行诈骗; ②假称自己发生意外,利用同学的同情心寻机诈骗;③编造学生在学校受到意外损害,对学生家长及亲属实施诈骗: ④冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多);⑤利用手机发送中奖短信进行诈骗。

3、如何预防?

1不要贪图小廉价;

2提防魔术行骗;

3不要轻易参加陌生人员的所谓的各类打折促销活动; 4不要相信封建迷信观念

5、不要轻易相信街头陌生人的花言巧语,不要相信什么“破财消(转 载于:www.hnNscy.CoM 博文学习网:主题班会离家出走)灾”的鬼话,以免骗子

有机可乘,一旦防线被骗,要迅速拨打110报警

6、当有陌生人通过各种的方式主动献上某些殷勤火意外之财,要特别留意可能面临的是

一场骗局

7、网上购物者一定要保持高度的警惕,多加留心,慎防受骗篇三:防骗防盗主题班会 防骗、防盗主题班会

三(3)班

(一)班会目的:

1.使学生知道一些防骗、防盗的安全常识。

2.使学生掌握一些遇到遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。

(二)活动地点:三(3)班教室

(三)活动时间:2014年12月9日

(四)重点:学习防骗、防盗防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

(五)内容

1、匪警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,急救中心120。2 遇到危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。 注意事项:

防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记

住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱。讲解诈骗故事

1、借用物品诈骗

与不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物离开自己视

线范围,借出贵重物品更加应该小心。

2、“调包”诈骗

“调包”是一种偷龙转凤的手法,犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主

接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的

存折(或储蓄卡)时,犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款

潜逃。

3、集资诈骗

一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回

报,但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍

掉。

4、神药行骗 神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时

要多个心眼,多加提防,不要上当。二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院

去接受检查,对症下药,慢慢的治疗恢复。三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的

人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋,

争取时间报警。

5、易拉罐中奖诈骗

此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具,骗子多为三人。

犯罪分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意购买,并鼓动受害人听

中奖

查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。如果他

们出现,一不要相信;二要稳住对方悄悄报警,帮助警方为民除害。

6、招工诈骗

找工作要到合法的正规劳务中介市场,千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”

小广告不仅非法,而且充满骗局,千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多,

但他们编造的各种理由确实很像真的,不仅使农村求职和打工的人员受骗,也会使警惕性不

高的居民上当

7、告急电话骗汇款

不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息,不要惊慌,拨打“114”查询当地公安局、

医院电话求证,到时再汇款也来的及。

8、合伙做生意诈骗

在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗?记住不可能,绝对不可能,他是想骗钱。

9、魔术诈骗

(六)、学生发表本节班会课的感想。。。。。。篇四:防盗防骗主题班会 主题班会记录 篇五:防骗防盗主题班会 防骗、防盗主题班会

(一)班会目的:为切实增强同学们的安全防范意识和避险能力,保障同学们的安全,2015年3月8日长

沙医学院张家界见习班全体同学在教室召开了以“防盗、防骗”为安全主题的班会,会议由

辅导员谭老师主持。

班会结合学校安全教育的主题,针对近期身边发生的一些真实事例,开展交流讨论,意

在加强本班同学的安全意识、保障自己的人身安全及财产安全;并在提高自身安全意识的同

时,带动身边的人重视安全问题。

(二)活动地点:张家界见习班教室

(三)活动时间:2015年03月

(五)内容

1、匪警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,急救中心120。 2 遇到危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。 注意事项: 防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记

住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱。常见的诈骗手段:

1、借用物品诈骗

与不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物离开自己视

线范围,借出贵重物品更加应该小心。

2、“调包”诈骗

“调包”是一种偷龙转凤的手法,犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主

接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的

存折(或储蓄卡)时,犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款

潜逃。

3、集资诈骗

一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回

报,但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍

掉。

4、神药行骗

神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时

要多个心眼,多加提防,不要上当。二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院

去接受检查,对症下药,慢慢的治疗恢复。三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的

人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋,

争取时间报警。

5、中奖诈骗

主题班会离家出走篇三:主题班会

主题班会

七年三班

主题确定:我们常看到、听到小朋友在说:“我说谢谢了,你还没说对不起呢?我都说对不起了,你还不说没关系”。在学校,处理学生间的纠纷时,我们会发现,发生纠纷者各持己见,本不大的小事,他们会争得面红耳赤、打得热闹万分,甚至于会牵连家长卷入。老师对学生的满腔热情招来学生十分的不理解,学生们得到老师的帮助,都没有?谢谢?,更别提到得到老师的训诫了。在家中,不少孩子以自我为中心,无休止地索取,得不到满足轻则愤愤然,重则与家长赌气、离家出走,等等。种种迹象表明:孩子们只知索取,不懂给与,不知感恩了。我们简单的教导学生说些礼貌的言语,不能解决问题,不能让我们的孩子们的未来幸福。知感恩,才会真心地孝敬父母、使家庭更和睦。知感恩,才会让自己懂得珍爱他人的劳动,使我们的社会大环境更美好。知感恩,才可以对他人宽容,使人与人之间更和谐。知感恩,礼貌会发自内心、会更有内涵。知感恩,也会让懂礼貌的人更心安——送人玫瑰,留有余香。

班会设计理念与实现途径:

我们发现在日常生活中,相当一部分学生对老师的教育有抵触,对家长的训诫更是麻木不仁,同学间总是因小事发生问题,只知指责对方,导致矛盾激化。针对这种种现象,把知感恩、懂礼貌作为切入点,确定本节主题班会为《知感恩,懂礼貌》。意在通过身边诸多小事的畅谈,让学生意识到父母、老师、同学之恩,从身边的小事做起,感恩父母、老师、同学,使学生们在日常生活中孝敬父母、尊敬老师、和谐的与同学相处,珍爱他人的劳动。创建和谐的小环境,乃至形成文明的大环境。

感恩、礼貌的内涵:

感恩即感激他人对自己所施的恩惠、恩情。恩是由“因”和“心”组成,因有心,你才会感知父母对你的疼爱,老师对你的教诲,身边人对你的宽容、给予。若没有“心”呢?父母的疼爱、老师的教诲,同学的宽容、给予,就都成了?因?,因他们愿意。我们说?母爱是无私的、伟大的?,是因我们有心。有人说?母爱不是无私的,母爱是有所求的?那是因他无心。有心,他人对你的点滴帮助,是恩。有心,你不会对父母给你的不满足、你会永远感激父母的养育之恩。有心,恩存在,无心,恩何有?

感恩与礼貌又有什么关系呢?知感恩,我们的?礼?会发自内心,礼貌会更有意义、有内涵。怀一颗感恩的心,我们会孝敬父母、尊敬老师、善待、宽容同学,珍爱他人的劳动,爱护我们身边的一草一木,维护小环境保护大环境。从身边小事做起,把你的感恩之心展现出来,“我帮您干点什么?”、“谢谢”、“对不起”、“没什么,这是我应该做的”会提升你的素质,让你更文明。

教育目的:在倡导文明的今天,我们有责任教育、引导孩子们文明、礼貌,只有做文明礼貌人才能融于这个和谐的社会。但文明礼貌不能仅停留于表面。要想让文明礼貌更有内涵、更恒久,应让我们的学生知感恩。知感恩,学生们才会尊重身边的人--- 父母、老师、同学,珍爱他人的劳动,维护好身边的小环境,乃至于学会维护好大环境。知感恩,才会更有礼貌。 教育重难点:重点:知感恩,懂礼貌。难点:引导学生知道为什么要感恩,感恩与礼貌的关系。

活动过程:

1.引导学生分析身边事:同学的点滴帮助——是恩,是给你救急。父母的唠叨、老师的批评、——是恩,是父母、老师对你的保护。他人为维护环境做出的努力——是恩,是为你创了一个好的环境。

2.课堂展示:

主持人开幕词:

我们骄傲,我们是具有五千年文化传承的文明古国的子孙。我们庆幸,我们生长在幸福、美好的时代。做为炎黄子孙、做为祖国的未来,我们应做些什么呢?七年三班“知感恩,懂礼貌”主题班会现在开始。

学生展示:分三步。

一.同学之情(小品:及时雨。)

主持人对《及时雨》的感悟:一把尺子,虽小,但同学间的友谊深厚。读懂了同学间的友谊,知感恩,我们还有理由对同学发脾气吗?遇事,我们该怎么做呢?……

二.老师的爱(小品:做个懂礼貌的好学生)

主持人:在我们的学习生活中,像小品中那个不理解老师、顶撞老师的学生有,我想那样不讲理的学生、不理解老师的人不会在我们身边,我们是知感恩的好孩子,我们理解大人们的良苦用心,我们会以礼貌的方式表达我们的思想。

三.父母之恩(小品:做个礼貌的好孩子)

主持人:我们在座的小公主、小皇帝们曾说过让父母伤心的话,有过不理解父母的行动,看了这个小品,品品那位可怜的父亲,谈谈我们的感受吧

感谢:是那一双双大手,滋润了我们的小手,给予我们力量,给予我们知识,传递了情,传递了爱,当我们走出家门的时候,我们会说:妈妈,再见。当我们放学归来的时候,我们会说:妈妈。我回来了,我帮您干点什么?我们也会端来一盆热水,轻唤:妈妈,洗脚。 踏入校园,我们会告诫自己:这是我们的校园,我们是它的主人,我们应让我们的校园更洁净,更美丽。见到老师,我们会高兴地说:老师好!面对老师的训诫,我们会认真地听,并告诉老师:我明白了,我改,谢谢老师的帮助。

知感恩,会让我们的心充满阳光,我们的行动带着礼貌。

主持人:我们会成为知感恩,懂礼貌的文明人。老师:您高兴吗?

老师语:感恩、礼貌。

结束语:我们要做和谐社会的和谐音符,我们会知感恩;懂礼貌.但礼貌不是挂在口头的,是发自内心的,我们怀着感恩的心,会恭敬地对待父母,尊敬地与老师交谈,和谐地与同学相处.我们会更快乐,更幸福.我们会更有发展.我们的前途会更美好。

我们的主题班会即将结束,我们知感恩,懂礼貌的行动已经开始,我们要把祖国的传统美德继承、发扬下来,让我们携手共建美好家园,用实际行动来诠释:知感恩,懂礼貌。 七年三班“知感恩,懂礼貌”主题班会到此结束。

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