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舞美岗位职责

发布时间:2024-04-20 17:55:00 影响了:

以下是博文学习网为大家整理的关于舞美岗位职责的文章,希望大家能够喜欢!

舞美岗位职责篇一:舞台总监岗位职责

舞台总监岗位职责舞台总监岗位职责

直接上级:执行总经理

直接下级:舞台节目部

? 职责如下

? 1,召开节目部员工例会,传达上级领导的工作安排;制定部门组织体系,核定部门人员编

制及工作职责;

? 2,制定部门管理制度,工作标准并贯彻实施;制定节目内容,时间及人员安排表及时通知

到有关部门;

? 3,稳定人员队伍,积极引进个人演艺资源及特色演艺出嘉宾,使酒吧节目日新月异.美伦美

奂.

? 4,依据公司的经营方针、根据计划策划每月派对.嘉宾方案,演艺流程,每月25日之前上

交总办报批;

? 5,灵活果断地处理舞台失误情况,保证酒吧节目不中断,不冷场,保持良好的表演气氛. ? 6,负责主导音乐流程与音乐总监(主打DJ)一起完成酒吧音乐链条的流畅。

? 7,了解娱乐业发展的新潮流、新趋势,不断调整演艺格局,要具有首创精神,不断营造符

合酒吧文化的新潮、时尚、前卫、特别、感动、的表演节目或娱乐节目;

? 8,熟悉音响系统及灯光系统设施、设备的性能、特点。督促技术人员做好维护、保养工作。

及时建议公司作设备改造、更新;

? 9,做好自身演员的训练工作,使酒吧拥有一批素质好的相对稳定的演艺队伍,督促他们在演

艺方面不断探索.提高.

? 10,监督、检查演艺人员的工作表现,关注现场气氛及节目受欢迎程度。评估艺员的实力。

及时作出调整方案。以达到最佳的演绎效果;

? 11,创新思维,增强演艺工作的带动性、渗透性、互动性、营造全场最佳的娱乐氛围; ? 12,做好属员工的管理工作,加强对员工的考勤考核,

? 13,认真听取客人及同事部门反馈意见,提高节目的新颖度。

? 14,完成上级下达的其它工作任务。

舞美岗位职责篇二:舞台监督岗位的职责及作用

舞台监督岗位的职责及作用

摘要:舞台监督是演出团体中确保演出正常进行的一个重要岗位,在戏剧创作和演出期间负责舞台组织和艺术行政领导工作。舞台监督责任非常重大,对演出

起着决定性的影响和作用。一名优秀的舞台监督,不仅需要具备强烈的责任心和使命感,还必须具有丰富的舞台经验,深入了解与舞台艺术相关的专业知识。随着社会经济的不断发展,新技术的不断引入,舞台艺术的表现形式日趋多样化,舞台监督必须做到与时俱进,全面提高自身综合素质,为观众呈现更完美的视觉艺术。 关键词:舞台监督 职责及作用 专业素质

舞台是展示各种表演艺术形式最具艺术效果的环境,舞台上所展演的戏剧、戏曲、音乐、舞蹈等艺术作品,都是经策划、导演编排成熟后,由演职人员同灯光、音响、舞美、服装、道具、化妆等部门共同协作完成。舞台监督是整个演出团体中的重要职务,主要负责后台组织和艺术行政指导,以保证演职人员和各部门之间有组织、有纪律、协调一致。舞台监督在演出期间不仅需要掌控演出节奏,作为演出流程的总调度者,舞台监督是组织、协调各部门和谐有序、贯穿演出始终的重要纽带。

一、舞台监督概述

舞台监督,又称演出监督,是指在综艺演出中发挥调度、协调、管理功能的现场指挥人员。近年来,随着人们经济和生活水平的改善,群众对于精神生活的需求日益提高,综艺演出产业化已经成为

舞美岗位职责篇三:编导岗位职责

电视编导岗位职责

1、电视编导岗位职责

1、负责对影视节目或专题视频的总体策划、创意、包装等创意执行;

2、根据节目进度需求完成稿件写作、内容外拍、后期非编机的初剪工作;

3、完成上级布置的各项工作。

2、电视编导岗位职责

1、负责新增自制综艺节目的策划、执行及后期制作;

2、配合公司其他部门协调策划及拍摄的执行;

3、对视频产品进行整体对外包装、宣传。

3、电视编导岗位职责

1、根据节目定位要求,挖掘选题,协助主编完成节目前期策划;

2、收集整理节目素材;

3、把握节目风格,撰写脚本;

4、组织拍摄与录制,负责现场的调度与控制;

5、跟进后期制作,督促及配合后期工作;

6、监控制作全过程,保证节目质量;

7、协助主编进行成本控制;

8、协调与沟通制作过程中的相关各环节。

4、电视编导岗位职责

1、根据地产或金融行业特色每周策划并完成选题工作,寻找能提升栏目收视率的创新选

题;

2、根据节目进度需求完成稿件写作、内容外拍、后期非编机的初剪工作;

3、完成制片人或电视主任布置的各项工作。

5、电视编导岗位职责

1、负责《创业群英汇》电视栏目的整体编排与策划;

2、负责《创业群英汇》电视栏目内容脚本创作;

3、负责广告片的前期创意策划、脚本撰写,指导拍摄及后期制作的相关工作;

4、管理、监督和控制栏目成片质量;

5、独立完成电视栏目选题制作等。篇二:首席编导岗位说明书6稿 首席编导岗位说明书

一、岗位描述

所属部门:影视中心

直接领导:总经理

主要职责:全面管理影视中心工作,包括日常业务管理、人员管理等,带领中心员工优

质、高效完成节目制作任务,从财务核算角度确保中心盈利。

二、岗位职责

(一)业务管理方面

1、做好选题策划,特别是盈利性选题策划,审核编导的选题,带领影视中心创收。

2、开发中心的创收项目,利用公司设备与技术力量开展独立创收业务。

3、指导、带领影视中心做出高水平、高质量的音像节目。

4、组织、协调中心工作,保证工作任务(工作单)在影视中心按流程、按要求圆满完成,

确保不延误时效、不出差错。

5、向编导、摄像、后期制作人员分派工作任务(工作单),对节目制作过程进行指导、

控制,监督其按时、优质完成制作任务。

6、对作品进行审核把关,确保作品优质有创意,领导和客户满意。

7、通过对节目的策划、制作、审片、入库等环节的管理,实现节目制作整个流程的合理

化、标准化,完善公司节目制作相关制度流程,监督执行并控制预算。

8、首席编导的节目制作技术全面,亲自编导制作音像节目,特别是重要项目的亲自操作

执行,确保节目制作高质量、高水平,对中心员工起示范、表率作用。

9、关注、跟踪研究音像节目制作的新趋势、新动向、新技术,确保公司音像节目制作技

术走在前沿,并不断向公司提供建设性意见,改进节目制作相关制度流程。

10、进行影视中心与公司其它部门、中心之间的沟通协调。

11、完成上级领导交办的其它工作任务。

(二)人员管理方面

1、对部门人员进行技术技能培训,不断提高下属的创意、制作水平。

2、对下属的动态薪资进行准确核算和按时申报。

3、选拔配置中心人员,对下属进行业务、技术、绩效考核。

4、督促下属遵守公司各项管理制度,不出现严重违纪情况。

三、岗位要求:

1、熟悉电视节目各制作环节和成片流程,能够独立完成节目的前期沟通、选题策划、采

访、统筹安排节目制作及成片的最终把关。

2、具有较强的策划能力、创新能力及执行能力。

3、文笔流畅、思路清晰、逻辑性强,善于沟通、协调。

4、有较强的团队管理能力和资源整合能力及强烈的责任感和事业心。

5、能承受和适应高强度的工作压力,按时完成公司制定的任务量,以创收为己任。

6、与公司行为理念保持高度一致,能适应公司管理模式,认同并能融入公司的企业文化,

模范遵守公司的规章制度。

7、能随时出差,适应加班。

四、岗位细则

1、定位影视中心节目内容、把关节目选题策划,确保节目的制作质量。

2、定期申报选题或根据客户指定的选题了解相关资料,产生创意,上报总经理审批。

3、审核编导撰写的稿件,提出修改意见,保证脚本重点突出、主题鲜明。

4、把控节目制作进程,监督协调编导、摄像和后期制作人员按要求完成节目的拍摄和后

期制作。

①与业务员或客户沟通制定拍摄方案。②与摄像讨论拍摄方案,确定拍摄风格,拍摄手法等细节问题。 ③在现有条件下,根据拍摄要求,指导摄像完成拍摄意图。④妥善处理拍摄过程中出现的各种突发状况,在业务员及客户的积极配合下完成拍摄任

务。

⑤具有独立创作的能力,能协调中心各岗位人员高效工作。

5、拍摄后与制作前衔接工作的派工、协调、检查、把关。

6、组织、主持审片工作,形成详细明确的审片意见。

7、指导编导根据审片意见对节目作出相应的修改、调整。

8、统计节目分数,根据得分评定节目级别。

9、监督管理节目成片、素材、文稿、图片的保存和入库工作。

五、特别约定 影视节目制作有时具有很强的时效性,当工作单明确约定完成时间时,首席编导要合理

安排、协调各方作好本职工作,必要时必须带头和组织人员加班,决不允许以任何理由和借

口延误时间。当中心解决不了时,必须逐级向上汇报,寻求解决办法和支持。篇三:09版职

位说明书(广电编导)(081229)职位说明书(第二版) 填写说明:

1、工作概要:即对本岗位所负责的核心工作内容进行的提炼和概括。

2、工作职责和优先级(abc降序):按照所承担的岗位职责大小按照重要性进行降序排列,

非常重要或耗时较多的职责列为a级,属于常规性的例行性的一般工作列为b级,其它临时

性、耗时不多等工作列为c级。 3、 任职资格

(1)基本要求:本岗位对年龄范围、性别和身体素质的基本要求。 (2)教育背景:本

岗位对学历程度和所学专业等的要求。 (3)工作经验:本岗位对工作年限和相关岗位从业

经验的要求。

(4)工作技能:本岗位对须掌握的专业技术、管理方法和工具、专业知识和须熟悉了解

的相关知识或业务模块等的要求。

(5)个人素质:本岗位对个性、能力素质、心理承受能力等的基本要求。 4、工作要求:

工作质量的考核标准,即各主要工作完成的及时性和工作质量标准。

5、工作责任:即根据所承担的岗位职责和工作权限,明确对各主要工作的质量承担直接

责任还是次要责任。 6、关键绩效考核指标(kpi)即本岗位应该承担或考核的主要核心指标,

可结合季度考核内容进行填写。 7、工作联系:即本岗位开展工作时可能涉及的企业内部的

主要部门或外部社会机构、事业单位或政府机关等。 8、工作条件:工作场所即开展工作时

的场所、地点,如办公室等,危险性即开展本岗位工作时可能会面临的危险和程度大小等。

9、职业生涯规划:即本岗位未来想达到的职业发展目标或明确的发展方向。篇四:第一

章:舞蹈编导的专业职责

第一章:舞蹈编导的专业职责舞剧编导是舞剧编剧、导演的总称。由于舞剧艺术的创作规律和特点,使得舞剧编导常

常自己是台本的作者,又是舞蹈台词的编者,还是负责排练的导演,可以说是身兼三职。在

整个的舞剧的创作过程中,他要与作曲者、舞美设计、乐队指挥、演员??进行合作。只有通

过舞剧编导才能将整个艺术部门组织 起来、有条不紊地进行创造性的艺术活动,所以舞剧编

导应该是一部舞剧的领导者和组织者。 舞剧编导不同于话剧导演,话剧导演手中有现成的剧本,他们的任务只是正确地解释剧

作家的思想,寻求剧本的鲜明的舞台体现。而舞剧编导往往自己就是舞剧台本的作者,特别

是中、小型舞蹈作品,很少去找专门的剧作家写台本。舞剧台本一般都是很简练的,它只是

有关舞剧的内容、形象、情节的文学性的叙述和描绘,并不包括舞蹈的台词,而舞蹈的台词

要靠舞剧编导去创作。所谓舞蹈台词就是舞蹈艺术的表现手段一一舞蹈、舞姿造型、哑剧、

手势、面部表情??。 舞剧编导根据音乐编出全部的舞蹈台词以后,并没有结束自己的工

作,他还要亲自到排练场,一个动作、一个动作地去给演员示范。不管是独舞、双人舞还是

集体场面中每一个人的具体动作,都要很仔细地、很有计划地给安排好。特别是舞剧的排练

中不允许很多即兴的东西,一切都必须安排得很仔细。在话剧中,演员在台上的动作和交流,

导演都不是事先全部安排好的,咖)员自己或者互相间来设计这些动作,最后由导演固定下

来就可以了。但是,我们舞剧的编导就不允许在排练场上心中无数,或者只提一个大概想法;

舞蹈演员也不习惯这种排练,他会提出:我从这里到那里怎样走?我做什么动作等等。 所以,舞蹈编导的工作又与话剧、歌剧的导演不一样。有一位歌剧导演来排舞剧,排过

两次以后,舞蹈演员就开始提意见了,说这样排戏不行。为什么不行呢?因为舞蹈演员在排

练前已经练了两个小时的功,身体已经活动开了。可是歌剧导演来到排练场,先讲角色的内

心,再讲斯坦尼体系,讲表演技巧??大约讲了一个小时,演员身体也凉了,胳膊腿也硬了,

这时导演说:开始排练吧!可是演员动不了了。舞蹈演员排练有一个特点,就是演员不能先

听你说,启发演员是需要的,但是很多案头工作是要在排练之前做好的,否则就不符合舞蹈

排练的特点。 一个舞蹈的创作过程,应该以导演为中心,只有这样才能保证创作过程的正常进行。因

此,在整个作品生产过程中都离不开编导的组织和领导作用。这个问题是一个工作职贵问题,

很多地方在创作和排演过程中不是很尊重编导,由此而导至整个创作过程变成一种很零散的、

不集中的状态,这样艺术创作就不容易搞好。 我引用一段诺维尔的话,他说:“广泛地流行着这种看法,似乎舞剧编导可以坐着编舞剧,

通过书面和口头指示出各种舞步、姿态、分组、动作、表情和手势。其实,没有一种职业比

舞剧编导的职业在体力和脑力方面更令人疲劳的了。他既要提供又要创造舞步,还要把它们

示范出来。如果演员不能马上理解,那么他还要从头开始连续示范好多次。”这是他的切身体

会。

这个示范,话剧导演是反对的,他害怕演员模仿。他觉得演员应该去创造。这就与我们

不同。我们就是靠示范。为什么要示范呢?因为舞蹈的台词不通过示范是没办法去。说,的。

特别是一些表现现代题材的创作舞蹈,就更需要示范了。只有通过编导去把一系列动作做出

来,演员才能明白,才能学会和掌握这些舞蹈。所以说,舞蹈的编导是十分辛苦的。实际上,

每一个动作在进排练场之前,编导不知道做了多少次。因为你在编导的时候不能大概地想几

个动作,有些动作自己要先试一试,否则进排练场后就一定会耽误时间。这就是台词的创作

过程,而且还要经过作者自己无数次的检验。 舞蹈演员最反感的是编导心中无数,因为这样往往会是无效劳动。从经验中我认识到事

先的准备工作是十分重要的,所以,在我进人排练场之前,我所编排的动作不知道到底做了

多少次。这样做同时也可以检查一下动作与动作之间是否通顺,表达人物的感情是否合适。

当然,充分的准备并不意味着在进人排练场后再也不能改动了,那是不可能的。因为,终究

只有在演员全部做出来后,才能进行全面的检验。舞蹈编导在编舞过程中不仅只是技术上的,应该饱含人物的激情。举一个例子。有一次

我进办公室,一眼就看见我们的一位编导正在录音机旁流泪。我不明白是怎么回事,就问她:

“你怎么啦?”我以为她可能是在工作上遇到什么困难呢。结果,原来是她正在编《祝福》

中的一段,她听着音乐就深人角色的内心,越听越激动就流下了眼泪。所以她编出的《祝福》

第二幕是非常感人的。经验也告诉我,虽然有时候你编了一段舞蹈组合,当时做起来很顺,可是当你再带上感情色彩

后,就不是那么回事了。

另外一方面,舞蹈编导的形象思维还不仅表现在舞蹈的动作上;特别是舞剧,它是一个

综合性的艺术,它要包括音乐、舞台美术、灯光、服装甚至大小道具这些不可分割的组成部

分。这一切,作为综合艺术的各个组成部分,都应该是舞剧的编导在创作中进行形象思维的

对象。一个舞蹈作品的成功,光靠舞蹈动作的;本身是不够的,要把各部门的工作统一起来

进行考虑,才有可能创作出一个完美的舞蹈节目。如果哪一方面跟不上,都会影响节目的质

量。有时候一个小道具也会在舞蹈中起决定性的作用。比如第二届华东会演中的《采桑晚归》,

这个节目中的道具就用得比较巧妙。又比如《美丽的心灵》,它的道具运用也是成功的。你可

以设想,如果将这两个节目的道具去掉的话,那么舞蹈就会失去光彩。比如《林黛玉》中纱

条的运用就起了很重要的作用。我在进行舞剧构思时,就考虑到了。舞蹈编导在构思时,还

要考虑到将来舞台体现时与舞台美术、灯光、服装等各部门之间的关系,这些都要作为统一

构思的对象。

一个舞蹈编导在一个艺术团体内,他的知识才能、艺术修养和经验对整个剧团的创作与

艺术建设将要产生很大影响。大家知道,一个艺术团体,最重要的是出剧目、出人才。反之

则失去生命力。当然教员的作用也是重要的。在国外的舞蹈团体中,教员被称为“舞蹈大师”;

特别是培养出尖子来,教员的作用就更大了。但是,编导负有更大的责任。因为演员如果没

有剧目给他演,是很难培养出来的。而一个剧团的剧目的好坏,关键靠编导,所以应该在各

方面给编导提供方便,使他能够顺利地执行自己的职责。一个作品的趣味、境界、艺术水平

的好坏,与编导的思想境界、艺术水平、观察和提炼生活的能力是有着直接的关系。 作

为一个组织者,编导还要善于制订出各种详细的计划来。从深人生活、剧本构思、进人正式

创作等等,这一切都必须按计划进行。因为,舞蹈编导不象音乐家、画家、诗人坐在家里就

行了,他高兴什么时候完成都可以,因为他们毕竟是个体劳动。而舞蹈编导就不行了,舞蹈

编导的工作要牵涉一个剧团的全盘工作。在某一个时候,特别是当一个新作品将要出来的时

候,整个剧团的工作都要围绕着它转。所以,一个作品创作到演出的整个过程,都必须要有

严格、详细的计划。这计划谁来做呢?首先就命编导,这就要求编导有较高的组织能力。 一般来说,我们搞一个大舞剧,满要两个半月到三个月。这样就需要你订出两个半月的

计划来。如什么时候合乐?什么时候服装道具制作出来?事先都要订出计划来(转载于:www.hNNsCy.coM 博 文 学 习 网:舞美岗位职责),还要留出修

改的时间。详细的计划要订到舞台合成,盯到正式演出。这一切都要求有条不紊,每一个环

节都要跟上,绝不能出现临到演出才发现还少几套服装等现象。这就是说,编导不仅仅是编

导,还要培养自己的组织、计划的能力。特别当一个剧团同时排演几个节目时,显得格外重

要。

说了这么多,舞剧编导最重要的工作还是要将舞编好。作为一个舞蹈编导,应努力提高

自己的编导技巧和编舞能力犷编导技巧和编舞能力,最终体现在舞蹈形象上。舞蹈编导最主

要的是创造舞蹈形象。因为任何一种艺术作品都是以艺术作品中创造的艺术形象为前提的,

舞蹈编导的任务就是要创造出:鲜明的舞蹈形象。什么叫形象呢?有人概括地说就是“人的性格和命运的图画”。譬如电影《骆驼祥子),

通过对祥子和虎妞的性格及他们的经历和遭遇,塑造了祥子和虎妞不同的艺术形象。形象就

是写人的性格、人的命运。形象也有两方面的解释:一方面指具体出现的人物形象,比如虎

妞,骆驼祥子。还有一种的解释就是指一个艺术作品共同的特点,形象地表现生活,通过艺

术形象来表现现实的、历史的生活。 我们的任务是用舞蹈手法来展现生活,并使这个形

象具有舞蹈的特点。音乐形象主要是通过三方面构成的:曲调、节奏、色彩:但是主要的东

西是曲调。我们编导都希望作曲者写出很美的旋律来,因为这在塑造音乐形象上是重要的。

音乐上的形象不能全是节奏,这样很难创造出一个鲜明的人物形象来的它只能给、舞蹈提供

一个节奏的基础。音乐的形象主要靠旋律,如《天鹅湖》中白天鹅的主题音乐。几就给人很

深刻的印象。它在剧中反复运用,,并给以发展。如到第三幕出现时就是强烈的悲剧色彩,到

第四幕就变成绝望。这就是音乐的形象。 那么舞蹈形象靠什么?舞蹈形象靠的是人体动

作。如刚才讲的电影《骆驼祥子熟它是通过语言、对话来塑造形象的。假如你要把《骆驼祥

子》改成舞剧,那就不能说话了,那就只有依靠人体动作去创造祥子与虎妞的不同性格的舞

蹈形象来。所谓舞蹈语言,指我们的舞蹈动作、舞姿造型、哑剧手势等,这些都是我们舞蹈

的手段。还包括各种各样的舞蹈形式,如双人舞、独舞、群舞。还包括各种风格的舞蹈,如

民间舞、古典舞、现代舞和我们在生活中提炼出来的一些舞蹈的动作,这一系列舞蹈构成我们手中的舞蹈手段。我们就运用这些手段来塑造我们的作品

中的舞蹈形象。

所以,这里面就提出了一个要求,就是你要掌握大量的手段,这是舞蹈编导的厂个最重

要的条件。话剧导演、电影导演虽然能给我们帮助,但是他不是舞蹈编导,他与我们舞蹈编

导最大的区别就是他们不熟悉我们的这些手段。诗人也不可能来编舞,尽管他看了舞蹈后很

喜欢,而且还产生很多联想。我们舞蹈编导最重要的是掌握舞蹈语言,文学家就注意经常收

集语言,契可夫死后出版一本书,就是他平日记载的传说故事和生活中的精彩的语言。一本

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