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918周记

发布时间:2024-04-30 02:27:19 影响了:

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918周记篇一:九一八讲话稿

篇一:九一八事变演讲稿

九一

八事变演讲稿

尊敬的领导,老师,

亲爱的同学们,大家好!

谁不曾有过美丽的

梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里学习时,你不觉得是一种幸福吗?然而,这看

似普通的幸福生活,却饱含一曲曲动人的颂歌,经历一段段悲壮的历史。让我们将历史的时

针拨回到82年前的今天——1931年9月18日。这个深刻在每个中华儿女心中永远的耻辱的

痛。在这一天,日本帝国主义悍然发动了震惊中外的九一八事变,此后又陆续占领东北,在

东北建立伪满政权,开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治,使东北3000多万

同胞饱受亡国奴的痛苦滋味,一个有着五千年灿烂文明史的东方大国就这样一步一步地走向

了历史深渊的底谷。这是怎样的悲哀、怎样的耻辱啊!

曾几何时,我们的

祖国饱经沧桑,历尽磨难,从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国

联军侵华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片走私、掠卖华工到

火烧圆明园;从“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内!可谓惨不忍睹、闻所未闻!这些

无疑在告诉我们:“落后就要挨打!

同学们!回顾过去,

我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁

荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射,把中国队第一次踢进世界杯时,我们怎能不狂欢?当我

们听到萨马兰奇老人轻轻说出“beijing”的时候,我们怎能不欢呼?当神洲十号腾空而起,

再次成为世人所关注的焦点时,我们怎能不自豪?

如今,这片热土早

已是天翻地覆慨而慷,龙腾虎跃今胜昔了。同学们,少年强则国强,祖国人民在期盼着我们,

时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,

为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂!

谢谢大家!

篇二:九一八领导讲话稿

勿忘国耻、努力学习、振兴中华!九一八纪念日演讲比赛

领导讲话稿

老师们、同学们大家好:

9月18日,是“九

一八”事变83 周年的纪念日,日本帝国主义侵略中国的罪恶历史,中国人民永远不会忘

记。前事不忘后事之师。在“九一八”事变 83 周年的时候,我们不应该忘记日本帝国主

义发动的那场侵略战争给我们中华民族带来的巨大灾难,我们更不应该忘记,正是在中国共

产党的领导下,中国人民浴血奋战,用生命和热血谱写了可歌可泣的爱国主义壮丽诗篇;

又到九一八、再谈

血泪史,纪念“九一八”是为了不忘国耻,是为了不忘——落后可就要挨打的历史教训,是

为了坚定中华民族伟大复兴的信念。

同学们我们更应该

牢记历史,勿忘国耻,珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学习,为中华民族的伟大复兴而

努力学习!让我们上好每一堂课,做好每一节操,读好每一本书,做好每一件事,时刻准备

好,长大贡献社会,报效祖国!

篇三:九一八演讲稿

勿忘

国耻,振兴中华

同学们、老师们:

今天让我给大家重

复一段故事,1931年9月18日的深夜,东北军的士兵们被一声爆炸声惊醒,日本关东军轰

炸了沈阳柳条湖附近的一段铁路,并诬告为中国军队所为,以此为借口,轰炸了东北军驻地

北大营,占领了沈阳城,半年之后,东北三省全部沦陷。这就是震惊中外的“九一八事变”,

是日本侵略中国的开始,也是中华民族不能忘记的国耻。

面对着侵略者的枪

炮,我们的先烈们,进行了英勇的抗战,这一战,就是14年。

每当到这个时候,

曾经沦陷的沈阳城内汽笛长鸣,警钟长响。14年艰苦卓绝的斗争,中华民族付出了人类历史

上空前的代价,用3500万鲜血和生命铸就了一个大国的尊严,铺就了民族复兴之路。那是一

场惨烈的、悲壮的战争,中国人,人不分老少,地不分南北,第一次进行全民族的反侵略战

争。无数先烈以血肉之躯,抵抗凶暴异常的敌人。中华民族在这最危急的时刻,沉淀在民族

文化深处的力量爆发出来了,这种力量就是对安宁、和平和正义的追求。

今天,我们纪念这

段历史,就是为了不要忘记那些曾经为民族牺牲的先烈。那些抛弃家庭、走上战场的先烈,

愿意用生命来换取民族的生存,这是我们不得不以崇敬的心情来纪念的。

今天,我们纪念这

段历史,也是为了不要忘记那些发动战争的恶魔,他们企图用暴政来统治世界,妄想用别的

民族的鲜血满足自己的

欲望。

今天,我们纪念这

段历史,就是要让我们不要做胸无大志、庸庸碌碌混日子的学生。我们深深地明白:真正的

爱国行动不是单纯的耻辱记忆,也不是简单的纪念仪式,更不是偏激的仇恨,而是居安思危,

把我们浓浓的爱国热情融入到建设国家、发展经济、强盛民族的实际行动中去;因为只有经

济不断发展、国力不断增强,国家的安全与和平才能得以保障,才能够避免“九一八”那样

的历史重演,才能延续我们的民族血统。

梁启超在《少年中

国说》中写道:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年雄于地球,

则国雄于地球。

愿先辈们用热血和

信念点燃的民族复兴之火,永远照亮我们! 谢谢大家!

周记一则

九月第三周

21日下午,我们班

举行了一次“我是推广普通话宣传员”的主题班会。班会上表演的节目精彩纷呈。

这次班会的主持人

是廖盈和吴雁。同学们用各种形式的表演来表现普通话的重要性。有读故事的,有表演笑话

的,有背诵古诗词的,有表演小品的,还有

演相声的??整个班会笑声朗朗,高潮迭起。其中,我表演了一个笑话,笑话说的是:有个广

东人到火车站买车票,买票的人很多,排了好长好长的队伍。可是神龙见首不见尾,前面的

队伍还有形,到后面的就乱了。小伙子怕别人插队,就对旁边的一位女孩说:“小姐,你是不

是最美的呀?如果你是最美的我就爱你。”刚说完,女孩就给了他一耳光,骂了一句“流氓!”

小伙子摸着滚烫的脸颊,愣住了。其实,他想说的是:“小姐,你是不是排在最末尾的?如果

是,我就挨着你。”可是,普通话说得不好,让别人误会了??表演结束以后,同学们都哈哈大

笑,掌声不断,称赞我表演得好。孔卓琳同学表演的笑话也很精彩。笑话的大意是:

一位北方人到饭店吃饺子。因为普通话说不准,把“水饺”说成了“睡觉”。服务员以为他耍

流氓,两人大吵了起来。最后才弄明白,都是普通话不准惹的祸。

你瞧,普通话说得

不好,造成多大的麻烦呐!

篇四:九一八事变讲话稿

勿忘

国耻,努力学习,振兴中华

——合肥市螺岗小

学纪念“九一八”事变校长讲话稿 各位老师、同学们:

今天是9月18日,

是“九一八”事变80周年的纪念日,不管过去了多少年,1931年9月18日都是铭刻在中华

民族心灵上永远的伤痛。历史不容忘却,1931年9月18日,日本关东军经过精心策划,自

行炸毁了南满铁路柳条湖附近的一段路轨,并布置假现场,诬陷是中国军队所为。以此为借

口,炮轰沈阳北大营中国军队驻地,这就是震惊中外的“九一八”事变。在随后短短4个多

月里,日军侵占了我国东北三省,以“九一八”事变为由,日本开始了大规模的侵华战争。

而蒋介石却命令东北军“不许抵抗”,致使东三省这个有着丰富矿产资源、物产资源,面积是

日本三倍的美丽而富饶地方沦为了日本帝国主义的殖民地,3000万同胞沦为了亡国奴。翻开

历史的这一页,当年蒋介石讲的那句“绝对不许抵抗,缴械则任其缴械,入营房则听其侵入”

的话重重的击打着我们中华儿女的心,这是怎样的民族耻辱啊!29万中国军队,1万日本军

队,本应该是多么悬殊的兵力对比,可是只有三天,日军竟没有废什么枪弹便一举占领了东

三省,3000万同胞就这么糊里糊涂的成为了亡国奴。无数的中国人在这场战争中无辜惨死,

无数的中国人在这场战争中流离失所。

“九一八”事变爆

发后,中国共产党团结和率领全国各族人民,与残暴的日本侵略者展开了浴血奋战,直至抗

日民族解放战争取得全面胜利。从1931年到1945年,在长达14年的时间里,日本侵略者

对中国人民犯下野蛮的战争罪行。据不完全统计,日本侵略中国的14年间,中国军民伤亡达

3500多万人,经济损失达6000亿美元以上。日本帝国主义侵略中国的罪恶历史,中国人民

永远不会忘记。“前事不忘,后事之师”。在“九一八”事变80周年的时候,我们不

应该忘记日本帝国主义发动的那场侵略战争给我们中华民族带来的巨大灾难,我们更不应该

忘记,正是中国共产党的领导下,中国人民浴血奋战,用生命和热血谱写了可歌可泣的爱国

主义壮丽诗篇;同学们,我们更应该牢记历史,勿忘国耻,珍惜今天来之不易的幸福生活,

努力学习,为中华民族的伟大复兴而努力学习!让我们上好每一堂课,做好每一节操,读好

每一本书,做好每一件事,时刻准备好,长大贡献社会、报效祖国!

篇五:九一八事变讲话稿

勿忘国耻,努力学习,振兴中华

国旗下讲话人:贾凯

各位老师、同学们: 今天是9月18日,是“九一八”事变83周年的纪念日,不管过去了多少年,1931年9月18日都是铭刻在中华民族心灵上永远的伤痛。历史不容忘却,1931年9月18日,日本关东军经过精心策划,自行炸毁了南满铁路柳条湖附近的一段路轨,并布置假现场,诬陷是中国军队所为。以此为借口,炮轰沈阳北大营中国军队驻地,这就是震惊中外的“九一八”事变。在随后短短4个多月里,日军侵占了我国东北三省,以“九一八”事变为由,日本开始了大规模的侵华战争。致使东三省这个有着丰富矿产资源、物产资源,面积是日本三倍的美丽而富饶地方沦为了日本帝国主义的殖民地,3000万同胞沦为了亡国奴。翻开历史的这一页,这是怎样的民族耻辱啊!无数的中国人在这场战争中无辜惨死,无数的中国人在这场战争中流离失所。

“九一八”事变爆发后,中国共产党团结和率领全国各族人民,与残暴的日本侵略者展开了浴血奋战,直至抗日民族解放战争取得全面胜利。从1931年到1945年,在长达14年的时间里,日本侵略者对中国人民犯下野蛮的战争罪行。据不完全统计,日本侵略中国的14年间,中国军民伤亡达3500多万人,经济损失达6000亿美元以上。日本帝国主义侵略中国的罪恶历史,中国人民永远不会忘记。“前事不忘,后事之师”。

918周记篇二:我的幸福在这里

我的幸福在这里

尊敬的各位领导,各位老师,大家上午好。今天很高兴在这里和大家一起分享教学中的心得体会,我要讲的是:我的幸福在这里。

有人说:你的心在那里,你的幸福就在那里。

在教师这个队伍中,25岁的我,还很年轻,只有短短2年多的教学经历。

2年前,我被分到了双店小学时,来的路上,人高的茅草,颠簸的山路,将我的热情浇熄了一大半,再看到破旧的校舍和简陋的办公条件,我偷偷哭了。

当我走进教室时,看到了62双期望的眼睛,那些似曾相识目光,让我有了一种前所未有的责任感。于是我告诉自己:一定要坚强,因为我是老师。

满怀期待,我用一周的时间记住了全部孩子的名字,我们一起学习,一起歌唱。但刚参加工作的我,有太多的理想主义,做事心浮气躁,眼高手低,结果事倍功半。第一次期末考试,我带的班倒数第二,我伤心极了,觉得自己的付出和收获不成正比,开始思考自己是否适合继续当老师。这个时候,是领导和同事们帮助我走出了失败的阴霾,杜校长说:把心放宽些吧,多和学生谈谈心,提高学习兴趣;苏校长说:我相信你一定会一天天坚强起来的;曹老师说:学生底子差,要重点练基础;唐老师说:语言学科就要多读多练,还有很多老师传授了我教学秘籍。

第二学期,我以学生周记为平台,和他们交流学习效果,不懂的地方再讲再练,一个单元,一般都会测试两回。我们一起朗读,背诵,比赛谁读得更有感情,谁背得更快。

在教学之余,我喜欢给他们讲一些关于爱国和家乡的事。比如918国难日默哀,南充的名人伟人,旅游,特产。还会时不时友情提示某位男生该减头发了,天气冷了,该加衣服了。

时间过得很快,到期末考试,我们班到了第一的位子。当我把这个消息告诉学生的时候,他们都很激动,因为这证明大家一学期的努力没有白费,一片欢呼声中,我们还进行了颁奖典礼。

这学期,我又接到了一个初一班,班上有个女生,姐弟三人,母亲是哑巴和精神病,奶奶瞎了,没有劳动力,父亲外出务工,家里大大小小的事情全由她一个人张罗。在这种情况下,她依然是一个优秀的学生,按时完成作业,字写得非常工整,作文的字里行间透露出她对这个社会懵懂的认识和美好向往。她说话时总挂着微笑,每天主动和老师问好,向每一位帮助她的好心人说谢谢。

作为老师,有这样懂事的学生,即使我苦点,累点又算什么呢?或许我们不能像蜡烛,春蚕那样无私伟大,但我们应该学习贝壳,尽自己最大的努力,把自己能做的事情做得更加仔细,更加地一丝不苟吧。这是我的本分,也是我的坚持。

是的,你的心在哪里,你的幸福就在那里。

我的心在双店小学,所以我的幸福也在这里。这里有自然淳朴的老乡,我们天天问候着,这里有善良热心的领导和同事,我们一起工作着,这里还有我天真懂事的学生,我们一起幸福着。

918周记篇三:毕业实习要求

安徽新华学院毕业实习报告规范要求

毕业实习报告的要求

为了保证毕业实习报告的顺利完成和提高其质量及管理水平,现将有关要求规范如下: 一、撰写实习报告的目的要求

实习报告是对实习工作的记录及总结,通过撰写实习报告对实习过程进行记录,较详细地反映实习内容,运用所学专业知识,分析实际工作中遇到的问题,总结工作经验,为正式走上工作岗位奠定良好基础。撰写实习报告要认真,要反映实习过程中真实情况,字迹要工整,要请实习指导教师指导批阅。

二、实习报告的基本结构 1、前置部份:封面

⑴ 封面的内容:学院、系、专业和学生姓名、实习报告题目等(详见毕业实习报告),由毕业生本人填写。

2、主体部份:毕业实习报告正文。

⑴ 实习报告的题目一律统一格式为:“关于在 ×××单位从事×××岗位的实习报告”或 “关于在×××单位开展×××业务的实习报告”;

⑵ 实习报告正文内容必须包含下面四个方面:

① 实习单位(自然情况)及岗位介绍:首先把此次实习目的表述清楚,用语言简意赅、点明主题;其次要求写出毕业实习单位的全称、性质、规模、法人、业务、效

918周记

益、岗位名称、岗位人员状况、岗位职责、岗位业务流程等情况,绘出单位组织结构图及生产流程图;详略得当、重点突出,重点应放在实习岗位的介绍。实习单位简介不少于200字、岗位简介不少于800字。

② 实习内容及过程:这是重点,篇幅不少于2000字,主要描述自己工作内容,要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高,但切忌日记或记帐式的简单罗列。

③ 实习总结与体会:这是精华,篇幅不少于500字。主要谈实习中遇到的实际问题并提出解决方案,要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

④ 致谢:这是对实习单位及企业的指导教师的感谢,用语言简意赅、真情流露即可。 整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关,字数不少于3500字。

3、附实习周记 4、毕业实习鉴定表。

三、实习报告文字编写格式和装订要求 1、实习报告一律要使用A4纸打印成文。 2、字符间距设置为“标准”。 3、段落设置为“单倍行距”。 4、字号设置为: ① 大标题:黑体二号; ② 正文一级标题:黑体三号; ③ 正文二级标题:黑体四号; ④ 其余汉字均为宋体小四号;

⑤ 正文中所有非汉字均为Times New Roman 字体。

5、毕业实习材料装订的顺序是:封面、正文(实习报告)、毕业实习周记、毕业实习鉴定表。

6、装订方法是:两枚书钉左侧0.5cm处上下四分之一处装订。 7、实习报告由教务处统一制定规范格式。 四、其它要求

毕业生交给指导教师实习报告最好是以邮件方式,以便于指导教师帮助修改, 联系方式有变化要及时通知指导教师,否则由于联系不上耽误,由学生个人负责。

毕业实习报告编排形式

毕业实习报告

标 题:

实 习 单 位:实 习 时 间:

实 习 岗 位: 学 生 姓 名: 学 号: 院 系: 专 业:

20 年 月日

题目:关于在 ×××单位从事×××岗位的实习报告”或 “关于在×××单位开展×××业务的实习报告”。 (黑体\二

号)

一、实习单位及岗位简介(标题:黑体\三号)

(一)实习单位的简介(标题:黑体\四号

)

(正文:宋体\小四)

(二)实习岗位的简介

二、实习内容及过程

三、实习收获与体会

四、致谢

五、指导教师评语

指导教师签名:

年月日

成绩评定:

二级学院:(签章)

年 月 日

注:实习周记即实习作业,可加页。

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